Вспомните, страница 31, часть 1 - гдз по Истории Древнего мира 5 класс учебник Кошелев, Прохоров

1. Как образовались и как управлялись племена? 2. Основные открытия и изобретения первобытного человека.

с.31. Вопрос 1. Как образовались и как управлялись племена?

Племена образовались с появлением земледелия благодаря расширению общин. Ими управляли советы старейшин, хотя немалую роль играли и военные вожди. Скорее всего, быстро возвысились и жрецы.

с.31. Вопрос 2. Основные открытия и изобретения первобытного человека.

Мышление, орудие труда, речь, огонь, все приспособления для охоты, а потом для сельского хозяйства.

c.31. Вопрос 1. Как образовались и как управлялись племена?

С переходом к земледелию гораздо больше человек могло жить в одной общине и сами общины могли находиться ближе друг к другу. Со временем удачливая община разрасталась настолько, что всё-таки дробилась, но отколовшиеся от неё общины уходили недалеко и сохраняли память о родстве. Так несколько общин создавали племя. При этом несколько неродственных общин, скорее всего, тоже могли объединиться, если вокруг появлялись сильные племена и от них требовалось защищаться: в таком случае родство домысливалось и через пару поколений уже было для всех фактом.

Определённой властью обладали военные вожди. Специфическим делом в таких временах были набеги на соседей. Ходили в набеги юноши и подростки, которые таким образом обогащались и самоутверждались, заодно шёл естественный отбор, потому что часть из них, естественно, гибла. Этнографы зафиксировали такие так называемые мужские союзы у племён на определённой стадии развития: входили в союз все мужчины и на определённых праздниках старшие передавали знания младшим, но всякие бесчинства и нападение иногда даже на своё племя, тем более на соседние, характерны именно для юношей и подростков. Вот такими ватагами и руководили выбранные из их среды военные вожди.

Основной общиной, которая вела вполне размеренную жизнь, руководили старейшины. Жизнь практически не менялась на протяжении многих поколений, поэтому старикам не требовалось приспосабливаться к новым условиям, а опыта в жизни было гораздо больше. Но у земледельцев старейшинами были не только самые опытные, но и самые богатые из опытных: главы самых зажиточных семейств. Они устраивали пиры для всего племени и раздавали на них подарки, поэтому другие соплеменники были им благодарны и охотнее им подчинялись: власть старейшин до появления цивилизации была основана на авторитете, а не на силе.

При этом старейшины получали и всё самое лучшее, соответственно, им и их семьям проще было богатеть. Богатство передавалось новому поколению, которое тоже делилось с соплеменниками, получала авторитет, а значит и место в совете старейшин. Так постепенно сложилась племенная знать.

Большую роль в жизни общины играла религия. Охотники и собиратели могли просто уйти от невзгод, а земледельцам оставалось только бессильно смотреть на то, как гибнет их урожай из-за засухи или наоборот наводнения, града или другого стихийного бедствия, нашествие саранчи или других вредителей. Поэтому охотники и собиратели верили в духов, с которыми можно договориться или даже их обмануть. А в религии земледельцев появились всемогущие боги, которых можно только умолять о милости. Так как жизнь людей по их собственному мнению зависела целиком от благосклонности богов, молить их нужно было чем лучше. Довольно быстро для этого выделились специфические профессионалы: жрецы.

Жрецы тоже обладали большим авторитетом в племени. Именно они говорили, когда сеять, когда убирать урожай. По их призыву, скорее всего, усилиями одновременно многих племён строились огромные святилища: много где встречаются мегалиты, порой они объединяются в комплекса, вроде Стоунхенджа.

Военные вожди, жрецы и светские старейшины как раз и создавали ту структуру власти в племени, из которой позже развилась первая цивилизация.

c.31. Вопрос 2. Основные открытия и изобретения первобытного человека.

Прежде всего, у человека появилось мышление, и он научился делать орудия труда, именно делать, а не просто брать готовые камни и палки из природы. Это собственно и сделало его человеком.

Соответственно для охоты были изобретены самые разные орудия от простого рубила до лука и сложных силков. Не менее хитроумные изобретения использовались для рыболовства.

Также нельзя забывать про одежду и искусственные жилища.

Потом даже более важным стало использование огня, а затем умение его добывать. Оно преобразила самого человека не меньше, чем вся остальная эволюция.

Огромным изобретением стала речь, которая позволила не только координировать действия, но и передавать опыт, не показывая всё непосредственно.

В неолите самыми важными достижениями стало само присваивающее хозяйство: земледелие и скотоводство

С переходом к земледелию появилось много новых изобретений как для работы, вроде мотыги и плуга, так для жизни, вроде стационарного жилища и керамики.

Животноводство и у кочевников, и у земледельцев дало прогресс в транспорте. Главным достижением здесь было колесо, давшее начало и гончарному кругу, и многому другому. Но также нельзя забывать про упряжь для животных.

С возникновением большого количества ремесленных изделий, орудий труда, продукции земледельцев и животноводов, появилось и желание защитить свои блага. А также, закрепить за собой стратегически важные территории вблизи поселений: пастбища, леса, водоемы, залежи руды. Племена разрастались и делились, но с появлением угрозы потери своих благ, они объединялись в племенной союз. Во главе каждого племени стоял старейшина, во главе союза племен стоял совет старейшин. Основные открытия первобытных людей: лук и стрелы, земледелие и животноводство, гончарство, ткачество, обработка металлов.

1. Племена образовывались из нескольких родов, живущих на одной территории. Управлялось племя советом старейшин, который решал общие дела. Для руководства военными действиями избирался вождь. Важнейшие вопросы могли выноситься на собрание всех взрослых соплеменников.

2. К основным открытиям и изобретениям первобытного человека относятся: освоение огня, создание орудий труда из камня и кости (рубило, скребок, игла), изобретение лука и стрел, гарпуна, лодки. Позднее появились керамика, ткачество, а также зародились земледелие и скотоводство.