номер 1, страница 28, часть 1 - гдз по Истории Древнего мира 5 класс учебник Кошелев, Прохоров

История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1

Авторы: Кошелев В. С., Прохоров А. А., Перзашкевич О. В., Журавлевич О. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Народная асвета

Год издания: 2019 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: коричневый

ISBN: 978-985-03-2210-4

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Раздел I. От первобытности к цивилизации. Параграф 7. Переход от родовой общины к соседской. Вопросы в параграфе - номер 1, страница 28.

№1 (с. 28)
Условие. №1 (с. 28)
скриншот условия
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 28, номер 1, Условие

Медный топор и форма для его отливки

Опишите с помощью рисунка процесс изготовления топора.

Решение 1 (краткий ответ). №1 (с. 28)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 28, номер 1, Решение 1 (краткий ответ)

с.28. Вопрос.Опишите с помощью рисунка процесс изготовления бронзового топора.

Расплавленный металл заливали в заготовленную форму, потом форму разнимали, отрезали лишнее, шлифовали топор и насаживали на рукоять.

Решение (подробные ответы). №1 (с. 28)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 28, номер 1, Решение (подробные ответы) История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 28, номер 1, Решение (подробные ответы) (продолжение 2)

с.28. Вопрос. Опишите с помощью рисунка процесс изготовления бронзового топора.

Начиналось всё с поиска руды. Это сегодня на производстве вначале получают чистые металлы, а потом уже смешивают в нужных пропорциях. В древности ни о какой чистоте речи не было: найденную руду клали в раскаленную печь и использовали вытекший в итоге металл. Поэтому всё начиналось с поиска нужной руды: кузнецу по её внешнему виду нужно было понять, что там содержится нужные ему металлы и в нужной пропорции. Конечно, он это осознавал не так, просто его учитель, чаще старший родственник научил, какие именно камни нужны искать.

Потом полученные камни разогревались в печи. Использовали только те металлы, которые расплавляются при такой относительно небольшой температуре. Вытекший из руды металл собирали в тигле так называемом, то есть в форме на длинной ручке, чтобы за эту ручку можно было взяться и не обжечься.

У кузнеца заранее была заготовлена форма для отливки. Обычно это были две соединявшиеся половинки из керамики, углубление в которых повторяли форму будущего изделия. Эти половинки соединяли и крепко связывали.

Потом через специально предусмотренное отверстие в форму заливали раскалённый металл, который там остывал. Потом половинки разнимали и получали почти готовый топор.

Теперь оставалось только отпилить лишний металл, который заполнил канал, отверстие к основной полости. Обычно требовалось также отшлифовать изделие. После этого оставалось только насадить топор на рукоятку.

Преимущество этого способа было очевидно: расплавленный металл можно было получить не только из руды, но и из старого сломавшегося топора или ножа.

Решение. №1 (с. 28)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 28, номер 1, Решение

Для родовой общины характерны следующие признаки: наличие родственных связей между общинниками (сородичи), происхождение от общего первопредка, общая территория проживания, общие орудия труда, во главе общины старейшина. Люди делили жилище, сообща пользовались результатами труда. При соседской общине: земля не общая, а поделена на участки, каждый из которых принадлежал отдельной семье. Каждая семья имела свое жилище, орудия труда и распоряжалась результатами своего труда. Не сородичи, а соседи. Глава — вождь. В совместном пользовании были пастбища, леса и водоемы. Результатами труда обменивались, появилась торговля.

Решение 4. №1 (с. 28)

Для изготовления топора сначала создавали форму для отливки. Она состояла из двух каменных половинок с вырезанным в них силуэтом будущего топора.

Затем в специальной ёмкости плавили медь.

Расплавленный металл заливали в соединённые вместе половинки формы.

После того как металл остывал и затвердевал, форму раскрывали и доставали готовое изделие.

В конце медный топор прикрепляли к деревянной рукоятке.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Древнего мира за 5 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 28 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Древнего мира к упражнению №1 (с. 28), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Прохоров (Андрей Аркадьевич), Перзашкевич (Олег Валерьевич), Журавлевич (Ольга Георгиевна), 1-й части учебного пособия издательства Народная асвета.