Вспомните, страница 28, часть 1 - гдз по Истории Древнего мира 5 класс учебник Кошелев, Прохоров

История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1

Авторы: Кошелев В. С., Прохоров А. А., Перзашкевич О. В., Журавлевич О. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Народная асвета

Год издания: 2019 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: коричневый

ISBN: 978-985-03-2210-4

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Раздел I. От первобытности к цивилизации. Параграф 7. Переход от родовой общины к соседской. Вопросы в параграфе - страница 28.

Вспомните (с. 28)
Условие. Вспомните (с. 28)
скриншот условия
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 28, Условие

⁉️1. Какие материалы использовали древнейшие люди для изготовления орудий труда? 2. Что такое ремесло? Какие ремесла появились раньше других? 3. Какие признаки характерны для родовой общины?

Решение 1 (краткий ответ). Вспомните (с. 28)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 28, Решение 1 (краткий ответ) История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 28, Решение 1 (краткий ответ) (продолжение 2)

с.28. Вопрос 1.Какие материалы использовали древнейшие люди для изготовления орудий труда?

Камень, кость, дерево, кожу, растительные и животные волокна.

с.28. Вопрос 2.Что такое ремесло? Какие ремесла появились раньше других?

Это действие по ручному изготовлению предметов профессионалом, для которого это основное занятие. Первыми, скорее всего, были гончары, потом появились кузнецы, ювелиры, даже ткачи и специальные мастера по изготовлению разных орудий труда.

с.28. Вопрос 3.Какие признаки характерны для родовой общины?

В родовой общине все люди родственники, порой просто потомки одного великого предка.

Решение (подробные ответы). Вспомните (с. 28)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 28, Решение (подробные ответы) История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 28, Решение (подробные ответы) (продолжение 2) История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 28, Решение (подробные ответы) (продолжение 3)

c.28. Вопрос 1.Какие материалы использовали древнейшие люди для изготовления орудий труда?

Древнейший период называется каменным веком, но камень просто лучше всего сохранился до наших дней. Кроме него применяли и материалы, которые проще обрабатывать, например, кости, дерево, активно использовали волокна из растений и жилы животных, в дело шли и шкуры.

c.28. Вопрос 2.Что такое ремесло? Какие ремесла появились раньше других?

Ремеслом называется профессия, то есть занятие, которым человек занимается большую часть времени, благодаря которому получает большую часть необходимого для жизни, профессия по изготовлению ручным способом всевозможных материальных предметов, специализированная на производстве одного предмета или группы таковых.

Очень рано появились гончары, то есть ремесленники, производившие посуду, хотя учёным известен и докерамический неолит так называемый, то есть поселение земледельцев, которые керамику ещё не использовали. Из гончаров развились и мастера, делавшие кирпичи. Отдельно от них существовали каменщики и плотники: в общем все мастера, необходимые для строительства.

Потом человек научился обрабатывать металл. Вот это делало сразу профессиональные кузнецы, слишком много знаний требовалось, начиная с подбора нужной руды.

Одни и те же занятия могли быть домашней работой, а могли стать профессиональным ремеслом. Например, все женщины ткали, но со временем появились и профессиональные ткани. Как во времена первобытности, все мужчины более-менее знали, как делаются орудия их труда и скорее всего большую часть изготавливали сами, но были и профессиональные ремесленники, каждый из которых мог специализироваться на своей группе орудий. То же самое с ремесленниками, которые делали украшения. На досуге этим занимались ещё первобытные люди, не будучи профессионалами. Но со временем выделились и отдельные профессиональные условно ювелиры, хотя украшения далеко не всегда делали из драгоценных металлов.

При этом археологически порой сложно понять, перед нами результат работы ремесленника или домашних промыслов. Обычно это ясно, если находят мастерскую ремесленника, где есть специализированные инструменты, причём большое их количество.

c.28. Вопрос 3.Какие признаки характерны для родовой общины?

В родовой общине все люди считаются родственниками. Часто они помнят степень своего родства, даже если она дальняя, но отчасти они просто считают себя потомками одного великого предка, так называемого тотема. Тотема часто представляют себе не в виде человека, а в виде магического животного или растения.

Соответственно в родовой общине нет браков внутри общины, между родственниками. Или все мужчины, или реже все женщины являются родственниками кровными, при этом жёны или соответственно мужей берут из других общин. Иногда возникает крайние формы, как у некоторых народов Восточной Азии, когда брак всю жизнь считается как бы тайным, муж ходит к жене будто скрываясь от её родственников, а роль отца для детей играют братья жены.

Решение. Вспомните (с. 28)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 28, Решение

Для изготовления орудий труда древние люди использовали камень, кость, дерево. Ремесло — изготовление каких-либо изделий (посуды, ткани, орудий труда) ручным способом. Раньше других появились гончарство и ткачество. Для родовой общины характерны следующие признаки: наличие родственных связей между общинниками (сородичи), происхождение от общего первопредка, общая территория проживания, общие орудия труда, во главе общины старейшина.

Решение 4. Вспомните (с. 28)

1. Древнейшие люди использовали для изготовления орудий труда такие материалы, как камень, дерево, кости и рога животных.

2. Ремесло — это изготовление различных изделий при помощи ручного труда и простых инструментов. Раньше других появились гончарное дело и ткачество.

3. Для родовой общины характерны следующие признаки: кровнородственные связи между всеми членами, коллективный труд, общая собственность на орудия труда и продукты, уравнительное распределение всего добытого.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Древнего мира за 5 класс, для упражнения Вспомните расположенного на странице 28 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Древнего мира к упражнению Вспомните (с. 28), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Прохоров (Андрей Аркадьевич), Перзашкевич (Олег Валерьевич), Журавлевич (Ольга Георгиевна), 1-й части учебного пособия издательства Народная асвета.