номер 5, страница 27, часть 1 - гдз по Истории Древнего мира 5 класс учебник Кошелев, Прохоров

История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1

Авторы: Кошелев В. С., Прохоров А. А., Перзашкевич О. В., Журавлевич О. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Народная асвета

Год издания: 2019 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: коричневый

ISBN: 978-985-03-2210-4

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Раздел I. От первобытности к цивилизации. Параграф 6. Появление земледелия и животноводства. Вопросы и задания - номер 5, страница 27.

№5 (с. 27)
Условие. №5 (с. 27)
скриншот условия
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 27, номер 5, Условие

5. Назовите причины появления племен. Как было организовано управление племенем?

Решение 1 (краткий ответ). №5 (с. 27)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 27, номер 5, Решение 1 (краткий ответ)

с.27. Вопрос 5. Назовите причины появления племен. Как было организовано управление племенем?

Главной причиной был переход к земледелию. Племенем управлял совет старейшин, но был и избиравшийся на время военный вождь.

Решение (подробные ответы). №5 (с. 27)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 27, номер 5, Решение (подробные ответы) История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 27, номер 5, Решение (подробные ответы) (продолжение 2)

с.27.Вопрос 5. Назовите причины появления племен. Как было организовано управление племенем?

Общины охотников и собирателей были небольшими и жили на большом расстоянии друг от друга: иначе они не смогли бы прокормиться. Однако земледелие позволило жить в одной деревне уже сотням человек и деревни эти могли располагаться близко друг к другу: плодородной земли всё равно на всех хватало. В успешной общине появлялось всё больше людей, она распадалась на несколько деревень, но все они помнили о своём родстве. Так появлялось племя. Когда вокруг появлялось несколько таких племён, не родственные деревни тоже могли объединиться в племя, чтобы не проиграть конкуренцию соседним племенам. В таком случае уже через пару поколений эти объединившиеся общины тоже уже считали себя родственниками.

Во главе ещё общин охотников и собирателей стояли самые старые и мудрые люди. Такие советы старейшин возглавляли и племена земледельцев, но теперь к старости и мудрости добавлялось ещё богатство: богатые люди могли устраивать пиры для всего племени и дарили соплеменникам подарки, таким образом повышая свой авторитет и закрепляясь в руководстве.

Но кроме обычной размеренной жизни были ещё и военные походы: экономика первобытных племён чаще всего была набеговой. В набеги ходила обычно молодёжь, подростки, которые там ещё и получали как богатство для будущей взрослой жизни, так и авторитет среди соплеменников. Потом с возрастом они женились, начинали жить собственным хозяйством и только защищались от чужих набегов, не предпринимая своих. Но до этого были набеги, которыми не могли руководить старейшины. Для этого молодёжь из своей среды выбирала военного вождя.

Решение. №5 (с. 27)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 27, номер 5, Решение

С переходом к земледелию и животноводству, человек стал менее зависеть от природы. С улучшением питания и условий жизни, численность людей в родовых общинах начала увеличиваться, сто вызывало сложности. Чтобы все могли прокормиться и устранить конфликты, общины делились. Большие семьи (роды) селились по соседству друг от друга, разделяли общие обычаи, верования, языковые нормы, защищая свою территорию. Они являли собой единый союз - племя. В племени главными был совет старейшин. Они творили суд, защищали, принимали решения. Появились конфликты между разными племенами и потребность в защите своей территории, ресурсов.

Решение 4. №5 (с. 27)

5. Причинами появления племен были необходимость совместной защиты территорий, коллективная охота на крупных животных, а также осознание родства между несколькими родами, имеющими общего предка, общий язык и обычаи.

Управление племенем осуществлял совет старейшин, который состоял из глав родов. Для решения самых важных вопросов, таких как объявление войны или переселение, созывалось народное собрание всех взрослых соплеменников. На время военных действий избирался вождь.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Древнего мира за 5 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 27 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Древнего мира к упражнению №5 (с. 27), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Прохоров (Андрей Аркадьевич), Перзашкевич (Олег Валерьевич), Журавлевич (Ольга Георгиевна), 1-й части учебного пособия издательства Народная асвета.