Номер 56, страница 34, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Мурина, Игнатович

Авторы: Мурина Л. А., Игнатович Т. В., Жадейко Ж. Ф.

Тип: Учебник

Издательство: Академия образования

Год издания: 2025 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: голубой

ISBN: 978-985-33-0165-6 (ч. 1) ISBN 978-985-33-0164-9 (общ. 2025)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Орфография. Параграф 7. Правописание согласных в корне слова - номер 56, страница 34.

№56 (с. 34)
Условие. №56 (с. 34)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Академия образования, Минск, 2025, голубого цвета, Часть 2, страница 34, номер 56, Условие

56. 1. Прочитайте текст. Определите его тип речи и озаглавьте.

Ботанический сад находится в са-мом центре Минска. Благодаря уси-лиям искусных садоводов он является настоящим шедевром* ботанического искусства. Радуют глаз длинные аллеи, аккуратные газоны, пышные клумбы, оранжереи с диковинными растениями.

На его территории много интересных уголков и мест. Здесь можно увидеть цветущие кустарники, низкорослые и гигантские деревья, прелестные коллекции самых разных цветов: нарциссов, лилий, роз, пионов, ирисов, гортензий.

Сюда часто приезжают туристические группы и охотно приходят местные жители.

аккуратный коллекция группа

2. Определите, к какому правилу о правописании согласных в кор-не относятся выделенные слова. Заполните таблицу примерами, офор-мив её в тетради.

Проверяемые
согласные
Непроизносимые
согласные
Непроверяемые
согласные

3. Изучите историю и планировку ботанического сада и выступите в роли экскурсовода: продумайте маршрут и подготовьте краткую ин-формацию об интересных растениях.

Решение. №56 (с. 34)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Академия образования, Минск, 2025, голубого цвета, Часть 2, страница 34, номер 56, Решение Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Академия образования, Минск, 2025, голубого цвета, Часть 2, страница 34, номер 56, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №56 (с. 34)

1.

Тип речи представленного текста — описание. Автор последовательно перечисляет признаки и детали Ботанического сада, создавая в воображении читателя его целостный образ. Текст отвечает на вопрос «какой?» (сад), описывая его местоположение, внешний вид (аллеи, газоны, клумбы), флору (кустарники, деревья, цветы). В тексте преобладают имена прилагательные, характеризующие предметы (длинные, аккуратные, пышные, диковинными, цветущие, низкорослые, гигантские, прелестные).

Возможные заголовки для текста: «Ботанический сад в Минске», «Шедевр ботанического искусства», «Зеленая жемчужина Минска».

2.

Выделенные слова (аккуратный, коллекция, группа) относятся к правилу «Правописание непроверяемых согласных в корне слова». В данном случае это удвоенные согласные в заимствованных словах, написание которых необходимо запомнить или проверять по орфографическому словарю.

Заполненная таблица с примерами из текста:

Проверяемые согласныеНепроизносимые согласныеНепроверяемые согласные
сад (проверка: сады)
глаз (проверка: глаза)
низкорослые (проверка: низок)
прелестные (проверка: прелесть)
местные (проверка: место)
аккуратные
коллекции
группы
аллеи
территории
нарциссов
оранжереи

3.

Здравствуйте, уважаемые гости! Я рад(а) приветствовать вас в Центральном ботаническом саду Национальной академии наук Беларуси — одном из крупнейших ботанических садов Европы. Основанный в 1932 году, наш сад является настоящим шедевром садово-паркового искусства и домом для тысяч видов растений со всего мира. Сегодня мы совершим увлекательную прогулку по его самым живописным уголкам.

Наш маршрут начнется у главного входа и пройдет по широкой центральной аллее, которая приведет нас к сердцу сада — великолепному партеру с его симметричными клумбами и яркими цветочными коврами. Это визитная карточка нашего сада.

Далее мы отправимся в знаменитый розарий, где в летние месяцы цветут сотни сортов роз, от классических до самых современных. Воздух здесь наполнен их дивным ароматом. Это одна из самых больших и старых коллекций роз в регионе.

Затем наш путь лежит к оранжереям, которые в тексте названы «оранжереями с диковинными растениями». И это правда! В тропической оранжерее вы погрузитесь в атмосферу джунглей, увидев настоящие пальмы, фикусы и лианы. А в оранжерее цитрусовых, или Лимонарии, сможете насладиться видом и ароматом цветущих и плодоносящих лимонов, апельсинов и других экзотических фруктов.

Особого внимания заслуживает наш дендрарий, или коллекция древесных растений. Здесь вы встретите уникальные деревья. Например, вот это дерево с листьями-веерами — гинкго билоба, настоящий «живой ископаемый», ровесник динозавров. А весной здесь чарующе цветет аллея сакуры, создавая атмосферу далекой Японии.

Мы завершим нашу основную экскурсию у живописного Лебединого озера, где можно отдохнуть, насладиться тишиной и понаблюдать за грациозными птицами.

Спасибо за внимание! Теперь у вас есть свободное время для самостоятельных прогулок. Желаю вам приятного отдыха и новых открытий в нашем прекрасном саду!

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 56 расположенного на странице 34 для 2-й части к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №56 (с. 34), авторов: Мурина (Лариса Александровна), Игнатович (Татьяна Владимировна), Жадейко (Жанна Фёдоровна), 2-й части учебного пособия издательства Академия образования.