номер 11, страница 92, часть 1 - гдз по испанскому языку 6 класс учебник Цыбулева, Пушкина

Испанский язык, 6 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2018, часть 1

Авторы: Цыбулева Т. Э., Пушкина О. А.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2018 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1

Цвет обложки: фиолетовый

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Unidad III. ¿El cine o la lectura?. Lección 1. El séptimo arte - номер 11, страница 92.

№11 (с. 92)
Условие. №11 (с. 92)
скриншот условия
Испанский язык, 6 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2018, Часть 1, страница 92, номер 11, Условие Испанский язык, 6 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2018, Часть 1, страница 92, номер 11, Условие (продолжение 2) Испанский язык, 6 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2018, Часть 1, страница 92, номер 11, Условие (продолжение 3)

11. a) Lee la carta de Lucía, escogiendo la preposición necesaria.

Hola, ¡María! ¿Qué tal te va todo?

Yo estoy bastante bien. Este viernes he ido (en, a) el cine, han estrenado la nueva película (de, a) Martin Scorsese: «La invención (en, de) Hugo». ¿Has oído hablar (con, de) ella?

Hugo es un niño (a, de) doce años que vive (en, con) su padre, un hombre viudo¹ y cariñoso, maestro relojero (en, sin) París. El padre lleva constantemente (a, con) Hugo (en, a) el cine. Pero (en, a) un incendio² producido (en, a) un museo el padre (de, en) Hugo muere, y el niño se queda huérfano³. Hugo vive (entre, hasta) las paredes (en, a) una estación, ajustando el reloj⁴ (de, a) la torre, robando alimentos (por, para) poder sobrevivir y arreglando un autómata⁵ que puede escribir un mensaje secreto. Para arreglarlo utiliza un cuaderno heredado⁶ (con, de) su padre, pero un día robando piezas⁷ (a, en) una relojería, el dueño lo captura⁸ y confisca el cuaderno. Para recuperar su cuaderno Hugo sigue al relojero (hasta, desde) su casa y allí conoce (con, a) su ahijada⁹ Melies, que se hace su amiga y le ayuda (a, en) sus aventuras. Los niños logran hacer funcionar (con, a) el robot y leen el mensaje secreto, pero aquí las aventuras sólo comienzan…

Me ha parecido una película muy interesante. Es un poco triste, pero muy entretenida. Hay un personaje insoportable¹⁰, el inspector Gustav, que se dedica (a, en) buscar niños huérfanos (en, con) la estación y mandarlos (a, con) el orfanato. Hace la vida de Hugo insoportable y el pobre se pasa toda la película huyendo (de, a) él.

Te recomiendo verla. Te va (en, a) gustar, te lo prometo. Y luego me cuentas ¿te parece?

Un abrazo.

Tu amiga Lucía.

b) En parejas, discute con tu compañero las siguientes preguntas.

1. ¿Cuál es tu película favorita?

2. ¿Cuáles son los datos principales de la película?

3. ¿Cuál es tu personaje favorito?

4. ¿Cuál es tu escena favorita?

5. En tu opinión ¿cuál es el mensaje de la película?

6. ¿Recomendarías esta película a tus compañeros?

c) Escribe una carta a tu amigo contándole sobre tu película favorita.

Решение. №11 (с. 92)
скриншот решения
Испанский язык, 6 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2018, Часть 1, страница 92, номер 11, Решение Испанский язык, 6 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2018, Часть 1, страница 92, номер 11, Решение (продолжение 2) Испанский язык, 6 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2018, Часть 1, страница 92, номер 11, Решение (продолжение 3) Испанский язык, 6 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2018, Часть 1, страница 92, номер 11, Решение (продолжение 4) Испанский язык, 6 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2018, Часть 1, страница 92, номер 11, Решение (продолжение 5) Испанский язык, 6 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2018, Часть 1, страница 92, номер 11, Решение (продолжение 6) Испанский язык, 6 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2018, Часть 1, страница 92, номер 11, Решение (продолжение 7)

Упр. 11, стр. 92

a) Прочитайте письмо Лусии, выбирая правильный предлог.

Ответ:

Hola, ¡Maria! ¿Qué tal te va todo?
Привет, Мария! Как дела?

Yo estoy bastante bien. Este viernes he ido al cine, han estrenado la nueva pelicula de Martin Scorsese: «La invención de Hugo». ¿Has oido hablar de ella?
У меня все хорошо. В эту пятницу я ходила в кино, состоялась премьера нового фильма Мартина Скорсезе «Хранитель времени». Ты слышала что-нибудь про него?

Hugo es un niño de doce años que vive con su padre, un hombre viudo y cariñoso, maestro relojero en París. El padre lleva constantemente a Hugo al cine. Pero en un incendio producido en un museo el padre de Hugo muere, y el niño se queda huérfano. Hugo vive entre las paredes en una estación, ajustando el reloj de la torre, robando alimentos para poder sobrevivir y arreglando un autómata que puede escribir un mensaje secreto. Para arreglarlo utiliza un cuaderno heredado de su padre, pero un dia robando piezas en una relojería, el dueño lo captura y confisca el cuaderno. Para recuperar su cuaderno Hugo sigue al relojero hasta su casa y allí conoce a su ahijada Melies, que se hace su amiga y le ayuda en sus aventuras. Los niños logran hacer funcionar al robot y leen el mensaje secreto, pero aqui las aventuras sólo comienzan...
Хьюго – двенадцатилетний мальчик, который живет со своим отцом вдовцом, очень заботливым человеком, который работает мастером-часовщиком в Париже. Отец постоянно водит Хьюго в кино. Но во время пожара в музее отец Хьюго умирает, и ребенок остается сиротой. Хьюго живет между стенами на вокзале, подводит часы на башне, ворует еду, чтобы выжить и чинит робота, который может писать секретное сообщение. Для того, чтобы его починить, он использует тетрадь, унаследованную от отца, но однажды в то время как он воровал детали в часовом магазине, хозяин схватил его и отобрал тетрадь. Чтобы вновь заполучить свою тетрадь, Хьюго следует за часовщиком к его дому и встречает его крестницу Мельесу, она становится его подругой и помогает ему в приключениях. У детей получилось управлять роботом, и они смогли прочитать секретное сообщение, но здесь приключения только начинаются...

Me ha parecido una pelicula muy interesante. Es un poco triste, pero muy entretenida. Hay un personaje insoportable, el inspector Gustav, que se dedica a buscar niños huérfanos en la estación y mandarlos al orfanato. Hace la vida de Hugo insoportable y el pobre se pasa toda la pelicula huyendo de él.
Этот фильм мне показался очень интересным. Он немного грустный, но очень увлекательный. Там есть невыносимый персонаж, инспектор Густав, который ищет детей-сирот на станции и отправляет их в приют. Он делает жизнь Хьюго невыносимой, и бедный мальчик весь фильм пытается убежать от него.

Te recomiendo verla. Te va a gustar, te lo prometo. Y luego me cuentas ¿te parece?
Я рекомендую тебе посмотреть этот фильм. Тебе он понравится, обещаю. А потом поделишься впечатлениями, согласна?

Un abrazo.
Обнимаю.

Tu amiga Lucia.
Твоя подруга Люсия.

b)стр. 94

В парах обсудите с вашим одноклассником следующие вопросы.

1. ¿Cuál es tu pelicula favorita?
Какой твой любимый фильм?

2. ¿Cuáles son los datos principales de la pelicula?
Какие основные данные фильма?

3. ¿Cuál es tu personaje favorito?
Какой твой любимый персонаж?

4. ¿Cuál es tu escena favorita?
Какая твоя любимая сцена?

5. ¿En tu opinión, qué quería decir el director de esta pelicula?
На твой взгляд, что хотел сказать режиссер этого фильма?

6. ¿Recomendarías ver esta pelicula a tus compañeros de clase?
Рекомендуешь ли ты посмотреть этот фильм своим одноклассникам?

Ответ:

1. Mi pelicula favorita se llama "Coco".
Мой любимый фильм называется «Тайны Коко».

2. "Coco" es una de las mejores peliculas de animación del año 2017, producida por Pixar Animation Studios junto con Walt Disney Pictures. Dirigida por Lee Unkrich la pelicula "Coco" está inspirada en la festividad mexicana del Día de Muertos, y nos cuenta sobre las aventuras de un chico de 12 años cuyo mayor deseo en la vida era ser músico. Esta película ha recibido muchos premios: 2 Premios Oscar, Globo de Oro, Premio BAFTA, MTV Millenial Awards, 11 Premios Annie Awards.
«Тайны Коко» – один из лучших анимационных фильмов 2017 года, выпущенный Pixar Animation Studios совместно с Walt Disney Pictures. Режиссер Ли Анкрич, фильм «Тайны Коко» вдохновлен мексиканским праздником «День мертвых» и рассказывает нам о приключениях 12-летнего мальчика, чье величайшее желание в жизни – стать музыкантом. Этот фильм получил множество наград: 2 Оскара, Золотой глобус, премия BAFTA, MTV Millenial Awards, 11 наград Annie.

3. Mi personaje favorito es Miguel el niño de doce años, quien vive dentro de una familia de zapateros pero quiere dedicarse a la música. Por accidente Miguel entra al mundo de los muertos. ¡Y aquí empiezan sus aventuras!
Мой любимый персонаж – Мигель, двенадцатилетний мальчик, который живет в семье сапожников, но хочет посвятить себя музыке. Случайно Мигель попадает в мир мертвых. И здесь начинаются его приключения!

4. Mi escena favorita de esta película, y también es la más triste, es cuando Miguel regresa al mundo de los vivos, a su hogar, donde intenta que su bisabuela Coco recuerde al padre de ella, pero Coco siendo ya muy anciana no responde a su voz. Desconsolado, Miguel hace un último intento y le canta a su bisabuela la canción «Recuérdame». La canción hace que Coco logra acordarse de su padre, ella comparte sus recuerdos con toda la familia y le da a Miguel el pedazo restante del retrato de sus padres que él tanto buscaba.
Моя любимая сцена, она и самая трогательная, когда Мигель возвращается в мир живых, к себе домой, где он пытается, чтобы его прабабушку Коко вспомнить своего отца, но Коко, будучи очень пожилой, не реагирует на его голос. Расстроенный, Мигель делает последнюю попытку и поет своей прабабушке песню «Вспоминай меня». Песня заставляет Коко вспомнить своего отца, она делится своими воспоминаниями со всей семьей и дает Мигелю часть портрета ее родителей, которую он так долго искал.

5. El mensaje de "Coco" es muy profundo. Esta pelicula ayuda a los niños, y también a muchos mayores, a entender que la vida no se termina con la muerte. Que después de la muerte hay vida. Pero también nos enseña que la verdadera muerte es cuando nos olvidamos de nuestros seres queridos que ya murieron.
У фильма «Тайны Коко» очень глубокий смысл. Этот фильм помогает детям, а также многим взрослым людям понять, что жизнь не заканчивается смертью. Что после смерти есть жизнь. Также она учит нас, что настоящая смерть – это когда мы забываем наших близких, которых уже нет с нами.

6. Recomendaría a todos mis amigos ver esta maravillosa pelicula. Me encantó la pelicula por sus imagenes coloridas, música preciosa y historia inolvidable.
Я рекомендую всем моим друзьям посмотреть этот замечательный фильм. Он мне понравился за его красочные образы, прекрасную музыку и незабываемую историю.

c) стр. 94

Напишите письмо своему другу, рассказывая ему о вашем любимом фильме.

Ответ:

Hola, ¡Olga! ¿Qué tal estás?
Привет, Ольга! Как дела?

Yo estoy muy bien. Ayer fui al estreno de una nueva pelicula de Lee Unkrich, producida por Pixar Animation Studios junto con Walt Disney Pictures. Se llama "Coco". Es una pelicula maravillosa, ¡me quedé encantada! ¿Has oido hablar de ella?
У меня все хорошо. Вчера была на премьере фильма Ли Анкрича, выпущенного Pixar Animation Studios совместно с Walt Disney Pictures. Название фильма «Тайны Коко». Это замечательный фильм, я осталась в восторге! Ты слышала что-нибудь про него?

Te cuento un poco. La pelicula "Coco" está inspirada en la festividad mexicana del Día de Muertos, y nos cuenta sobre las aventuras de un chico de 12 años. Este chico se llama Miguel, vive en una familia de zapateros, pero su mayor deseo en la vida es ser músico. Sin embargo, sus parientes odian la música, porque creen que la música solo les ha traido maldiciones desde que su tatarabuelo los abandonó para seguir su carrera musical. Miguel, inspirado por su cantante favorito, Ernesto de la Cruz, entra por accidente en el mundo de los muertos y conoce a Héctor, un esqueleto que lo acompaña en este mundo tan interesante. ¡Y aquí empiezan sus aventuras!
Я тебе немного расскажу. Фильм «Тайны Коко» вдохновлен мексиканским праздником «День мертвых» и рассказывает нам о приключениях 12-летнего мальчика. Мальчика зовут Мигель, он живет в семье сапожников, и его величайшее желание в жизни – стать музыкантом. Однако его родственники ненавидят музыку, потому что считают, что музыка принесла им только проклятия, так как их прапрадед оставил семью, чтобы продолжить свою музыкальную карьеру. Мигель, вдохновленный своим любимым певцом Эрнесто де ла Круз, случайно попадает в мир мертвых и встречает Гектора, скелета, который сопровождает его в этом интересном мире. И здесь начинаются его приключения!

Esta pelicula tiene muchos momentos inolvidables, tristes y graciosos, interesantes y emocionantes. Mi escena favorita, y también es la más triste, es cuando Miguel regresa al mundo de los vivos, a su hogar, donde intenta que su bisabuela Coco recuerde al padre de ella, pero Coco siendo ya muy anciana no responde a su voz. Desconsolado, Miguel hace un último intento y le canta a su bisabuela la canción «Recuérdame». La canción hace que Coco logra acordarse de su padre, ella comparte sus recuerdos con toda la familia y le da a Miguel el pedazo restante del retrato de sus padres que él tanto buscaba.
В этом фильме много незабываемых моментов, грустных и забавных, интересных и захватывающих. Моя любимая сцена, она и самая трогательная, когда Мигель возвращается в мир живых, к себе домой, где он пытается, чтобы его прабабушку Коко вспомнить своего отца, но Коко, будучи очень пожилой, не реагирует на его голос. Расстроенный, Мигель делает последнюю попытку и поет своей прабабушке песню «Вспоминай меня». Песня заставляет Коко вспомнить своего отца, она делится своими воспоминаниями со всей семьей и дает Мигелю часть портрета ее родителей, которую он так долго искал.

La pelicula "Coco" tiene muchos mensajes importantes y profundos. Esta pelicula ayuda a los niños, y también a muchos mayores, a entender que la vida no se termina con la muerte. Que después de la muerte hay vida. Pero también nos enseña que la verdadera muerte es cuando nos olvidamos de nuestros seres queridos que ya murieron.
У фильма «Тайны Коко» очень глубокий смысл. Этот фильм помогает детям, а также многим взрослым людям понять, что жизнь не заканчивается смертью. Что после смерти есть жизнь. Также она учит нас, что настоящая смерть – это когда мы забываем наших близких, которых уже нет с нами.

¡Te recomiendo verla sin falta! Te va a encantar por sus imagenes coloridas, música preciosa y historia inolvidable, te lo prometo. Y luego me cuentas ¿te parece?
Я рекомендую тебе обязательно посмотреть его! Ты полюбишь этот фильм за его красочные образы, прекрасную музыку и незабываемую историю. А потом поделишься впечатлениями, согласна?

Un fuerte abrazo.
Крепко обнимаю.

Tu amiga Maria.
Твоя подруга Мария.

Решение 2. №11 (с. 92)

11. a) Прочитай письмо Лусии, выбирая необходимый предлог.

Ответ:

11. a)

Hola, ¡María! ¿Qué tal te va todo?

Yo estoy bastante bien. Este viernes he ido al cine, han estrenado la nueva película de Martin Scorsese: «La invención de Hugo». ¿Has oído hablar de ella?

Hugo es un niño de doce años que vive con su padre, un hombre viudo¹ y cariñoso, maestro relojero en París. El padre lleva constantemente a Hugo al cine. Pero en un incendio² producido en un museo el padre de Hugo muere, y el niño se queda huérfano³. Hugo vive entre las paredes en una estación, ajustando el reloj⁴ de la torre, robando alimentos para poder sobrevivir y arreglando un autómata⁵ que puede escribir un mensaje secreto. Para arreglarlo utiliza un cuaderno heredado⁶ de su padre, pero un día robando piezas⁷ en una relojería, el dueño lo captura⁸ y confisca el cuaderno. Para recuperar su cuaderno Hugo sigue al relojero hasta su casa y allí conoce a su ahijada⁹ Melies, que se hace su amiga y le ayuda en sus aventuras. Los niños logran hacer funcionar a el robot y leen el mensaje secreto, pero aquí las aventuras sólo comienzan...

Me ha parecido una película muy interesante. Es un poco triste, pero muy entretenida. Hay un personaje insoportable¹⁰, el inspector Gustav, que se dedica a buscar niños huérfanos en la estación y mandarlos al orfanato. Hace la vida de Hugo insoportable y el pobre se pasa toda la película huyendo de él.

Te recomiendo verla. Te va a gustar, te lo prometo. Y luego me cuentas ¿te parece?

Un abrazo.

Tu amiga Lucía.

Перевод:

Привет, Мария! Как у тебя дела?

У меня все довольно хорошо. В эту пятницу я ходила в кино, вышла премьера нового фильма Мартина Скорсезе: «Изобретение Хьюго». Ты о нем слышала?

Хьюго — двенадцатилетний мальчик, который живет со своим отцом, вдовцом и ласковым человеком, мастером-часовщиком в Париже. Отец постоянно водит Хьюго в кино. Но в пожаре, случившемся в музее, отец Хьюго погибает, и мальчик остается сиротой. Хьюго живет между стен на вокзале, подводит башенные часы, ворует еду, чтобы выжить, и чинит автоматон, который может написать секретное сообщение. Чтобы починить его, он использует тетрадь, унаследованную от отца, но однажды, воруя детали в часовой мастерской, хозяин ловит его и конфискует тетрадь. Чтобы вернуть свою тетрадь, Хьюго следует за часовщиком до его дома и там знакомится с его крестницей Мельес, которая становится его подругой и помогает ему в его приключениях. Дети умудряются запустить робота и читают секретное сообщение, но здесь приключения только начинаются...

Мне фильм показался очень интересным. Он немного грустный, но очень увлекательный. Есть один невыносимый персонаж, инспектор Густав, который занимается тем, что ищет детей-сирот на вокзале и отправляет их в приют. Он делает жизнь Хьюго невыносимой, и бедняга весь фильм от него убегает.

Рекомендую тебе его посмотреть. Тебе понравится, я обещаю. А потом расскажешь, как тебе?

Обнимаю.

Твоя подруга Лусия.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по испанскому языку за 6 класс, для упражнения номер 11 расположенного на странице 92 для 1-й части к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по испанскому языку к упражнению №11 (с. 92), авторов: Цыбулева (Татьяна Эдуардовна), Пушкина (Ольга Александровна), 1-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.