номер 3, страница 86, часть 1 - гдз по английскому языку 8 класс учебник Демченко, Севрюкова

Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Севрюкова Т. Ю., Наумова Е. Г., Рыбалко О. Н., Манешина А. В., Маслёнченко Н. А., Бушуева Э. В.

Тип: Учебник

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1

Цвет обложки: розовый

ISBN: 978-985-06-3240-1 (ч. 1), 978-985-06-3242-5 (ч. 2), 978-985-06-3240-1 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Unit 3. Money. Lesson 1. The history of money: from barter to bitcoin - номер 3, страница 86.

№3 (с. 86)
Условие. №3 (с. 86)
скриншот условия
Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 86, номер 3, Условие Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 86, номер 3, Условие (продолжение 2) Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 86, номер 3, Условие (продолжение 3)

3. a. Discuss the questions in pairs.

1. How long have people used money?

a) for about 100 years;

b) for about 1,000 years;

c) for about 3,000 years.

2. Where was the first coin made?

a) in modern-day Turkey;

b) in the modern-day USA;

c) in modern-day China.

3. What could you see on the first coin?

a) a picture of a lion;

b) a picture of a Chinese emperor;

c) a picture of a cow.

4. Where was the first true paper money used?

a) in Ancient Egypt;

b) in Ancient Greece;

c) in Ancient China.

5. When did banknotes become popular in Europe?

a) around 200 BC;

b) around 1000 AD;

c) in the 17th century.

6. What is bitcoin?

a) the first cryptocurrency;

b) a small part of a coin;

c) a nickname for 10 pence.

b. Read the text about the history of money and check your answers.

Money is what people use to buy things and services. Most countries have their own currency, such as the Belarusian ruble, or the British pound. A state or a government prints banknotes and makes coins at a mint (монетный двор / манетны двор).

Money has been a part of human history for almost 3,000 years. A long time ago, people did not buy or sell with money. Instead, they traded (продавали, торговали / прадавалi) one thing for another to get what they wanted or needed. One person who owned many cows could trade with another person who owned much wheat. Later other things, such as jewellery and spices, that were easier to carry around than cows, became valuable trade items.

But people needed valuable things that could last a long time. That’s how money was invented. The first country in the world to make metal coins was called Lydia (located in what is now known as Turkey). The first coins appeared during the 7th century BC and were made of precious ['prɛʃəs] (ценный / каштоўны) metal and were stamped with a picture of a lion. This idea soon spread to the rest of the world. Coins were all made to the same size and shape. In some parts of the world, different things were used as money, like shells or blocks of salt.

After using coins for hundreds of years, people started to use paper money as a promise to pay in coin, much like an “I.O.U.” (I Owe [əʊ] (быць дожным / быць абавязаным) You) note. The first true paper money was used in China in the 10th century AD. The idea of paper money was brought to Europeans by Marco Polo in 1290 AD. But banknotes became popular in Europe only at the end of the 17th century. Paper money was great for business because it could be produced in large amounts without relying on such metals as gold and silver.

The first credit card was invented in 1946 by John Biggins. Since that time it has become a very popular means (средство / срок) of payment and many people prefer to pay by credit card rather than pay in cash. But don’t worry, if you need to take out some cash, there are ATMs on every continent on Earth. There is even one in Antarctica.

Today, most of what people think of as money is not even things you can hold. In fact, only 8% of the world’s currency is the actual physical money. The rest is numbers in bank accounts1, saved in computer memory. More and more people use an e-wallet, a type of electronic card which is used for making payments online through a computer or a smartphone. However, many people still feel more comfortable using coins and paper money and do not totally trust using electronic money.

However, the digital world is changing all the time and new ways of paying for things in the digital world are appearing. No one knows who invented the first cryptocurrency. Bitcoin, the first cryptocurrency, was introduced in 2009. In March 2010 the exchange rate of 1 Bitcoin to the dollar was $0.003. Just imagine, seven years later it rose up to $19,783.06, but then it fell again to $3,242 in December 2018.

What do you think money will look like in the future?

c. Read the text again and say what the following words refer to.

The British pound; a mint; cows; a picture of a lion; shells; I.O.U.; Marco Polo; gold and silver; John Biggins; 2009; 0.003; 19,783.06.

the dollar;
the euro;
the pound.
Решение. №3 (с. 86)
скриншот решения
Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 86, номер 3, Решение Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 86, номер 3, Решение (продолжение 2) Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 86, номер 3, Решение (продолжение 3) Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 86, номер 3, Решение (продолжение 4)

Юнит 3, урок 1, упражнение 3а, страница 86.

В парах обсудите вопросы.

Ответ:

1. Как долго люди пользуются деньгами?

  • а) около 100 лет;
  • b) около 1,000 лет;
  • с) около 3,000 лет.

2. Где была сделана первая монета?

  • а) на территории современной Турции;
  • b) на территории современных США;
  • с) на территории современного Китая.

3. Что можно было увидеть на первой монете?

  • а) изображение льва;
  • b) изображение китайского императора;
  • с) изображение коровы.

4. Где впервые использовали настоящие бумажные деньги?

  • а) в Древнем Египте;
  • b) в Древней Греции;
  • с) в Древнем Китае.

5. Когда банкноты стали популярны в Европе?

  • а) около 200 г. до н.э.;
  • b) около 1000 г. н.э.;
  • с) в 17 веке.

6. Что такое биткойн?

  • а) первая криптовалюта;
  • b) небольшая часть монеты;
  • с) прозвище для 10 пенсов.

Юнит 3, урок 1, упражнение 3b, страница 87.

Прочитай текст об истории денег и проверь свои ответы.

Текст:

Деньги - это то, что люди используют для покупки вещей и услуг. Большинство стран имеют свою собственную валюту, такую как белорусский рубль или британский фунт. Государство или правительство печатает банкноты и чеканит монеты на монетном дворе.

Деньги являются частью человеческой истории уже почти 3000 лет. Давным-давно люди не покупали и не продавали за деньги. Вместо этого они обменивали одну вещь на другую, чтобы получить то, что им нужно или хочется. Один человек, у которого было много коров, мог обменять их на пшеницу у другого человека, у которого много пшеницы. Позже другие вещи, такие как украшения и специи, которые было легче носить с собой, чем коровы, стали ценными предметами торговли.

Но людям нужны были ценные вещи, которые могли бы долго сохраняться. Так были изобретены деньги. Первая страна в мире, которая начала чеканить металлические монеты, называлась Лидия (расположена на территории современной Турции). Первые монеты появились в VII веке до н.э. и были сделаны из драгоценного металла и украшены изображением льва. Эта идея быстро распространилась по всему миру. Монеты делали одинакового размера и формы. В некоторых частях мира в качестве денег использовали разные вещи, такие как ракушки или блоки соли.

После использования монет на протяжении сотен лет люди начали использовать бумажные деньги как обещание заплатить монетами, подобно долговой расписке. Первые настоящие бумажные деньги были использованы в Китае в Х веке н.э. Идею бумажных денег привез в Европу Марко Поло в 1290 году н.э. Но банкноты стали популярны в Европе только в конце XVII века.

Бумажные деньги были отличны для бизнеса, так как их можно было производить в больших количествах, не полагаясь на такие металлы, как золото и серебро.

Первая кредитная карта была изобретена в 1946 году Джоном Биггинсом. С тех пор она стала очень популярным средством оплаты, и многие люди предпочитают платить кредитной картой, а не наличными. Но не волнуйтесь, если вам нужно снять наличные, банкоматы есть на каждом континенте Земли. Есть даже один в Антарктиде.

Сегодня большинство того, что люди считают деньгами, даже нельзя потрогать. На самом деле, только 8% мировой валюты - это реальные физические деньги. Остальное - это цифры на банковских счетах, сохраненные в памяти компьютеров. Все больше людей используют электронные кошельки, тип электронных карт, которые используются для оплаты онлайн через компьютер или смартфон. Однако многие люди все еще чувствуют себя более комфортно, используя монеты и бумажные деньги, и не полностью доверяют электронным деньгам.

Тем не менее, цифровой мир постоянно меняется, и появляются новые способы оплаты в цифровом мире. Никто не знает, кто изобрел первую криптовалюту. Биткойн, первая криптовалюта, был введен в 2009 году. В марте 2010 года обменный курс 1 биткойна к доллару составлял $0.003. Представьте себе, семь лет спустя он поднялся до $19,783.06, но затем снова упал до $3,242 в декабре 2018 года.

Как вы думаете, как будут выглядеть деньги в будущем?

Юнит 3, урок 1, упражнение 3с, страница 88.

Прочитай текст еще раз и скажи, к чему относятся следующие слова.

Ответ:

The British pound – the own currency of the Great Britain.
британский фунт – собственная валюта Великобритании.

A mint is a place where coins are made.
монетный двор – это место, где делают монеты.

Cows are the example of thing that can be traded.
коровы – это пример вещи, которая может быть обменяна.

A picture of a lion was used on the first coins.
изображение льва использовалось на первых монетах.

Shells are the example of things that was used as money.
ракушки – это пример вещей, которые использовались как деньги.

I.O.U. is what the first paper money actually was.
долговая расписка – это то, чем на самом деле являлись первые деньги.

Marco Polo is a person who brought the idea of paper money to Europe.
Марко Поло – это человек, который привез идею бумажных денег в Европу.

Gold and silver are metals that are used to make money.
золото и серебро – металлы, которые используются для производства денег.

John Biggins is the inventor of the credit card.
Джон Биггинс – изобретатель кредитной карты.

Bitcoin was introduced in 2009.
Биткоин был представлен в 2009 году.

0.003 USD is the exchange rate of Bitcion in 2009.
0.003 доллара – это обменный курс биткоина в 2009 году.

19,783.06 USD is the exchange rate of Bitcoin in 2016.
19,783.06 доллара – это обменный курс биткоина в 2016 году.

Решение 2. №3 (с. 86)

3. a. Обсудите вопросы в парах.

1. Как долго люди пользуются деньгами?

a) около 100 лет;

b) около 1000 лет;

c) около 3000 лет.

2. Где была сделана первая монета?

a) в современной Турции;

b) в современных США;

c) в древнем Китае.

3. Что можно было увидеть на первой монете?

a) изображение льва;

b) изображение китайского императора;

c) изображение коровы.

4. Где впервые использовали настоящие бумажные деньги?

a) в Древнем Египте;

b) в Древней Греции;

c) в Древнем Китае.

5. Когда банкноты стали популярны в Европе?

a) около 200 г. до н.э.;

b) около 1000 г. н.э.;

c) в 17 веке.

6. Что такое биткоин?

a) первая криптовалюта;

b) маленькая часть монеты;

c) прозвище для 10 пенсов.

Ответ:

1. c) for about 3,000 years.

2. a) in modern-day Turkey.

3. a) a picture of a lion.

4. c) in Ancient China.

5. c) in the 17th century.

6. a) the first cryptocurrency.

Перевод:

1. c) около 3000 лет.

2. a) в современной Турции.

3. a) изображение льва.

4. c) в Древнем Китае.

5. c) в 17-м веке.

6. a) первая криптовалюта.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 8 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 86 для 1-й части к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №3 (с. 86), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Наумова (Елена Георгиевна), Рыбалко (О Н), Манешина (А В), Маслёнченко (Н А), Бушуева (Эдите Владиславовна), 1-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Вышэйшая школа.