номер 7, страница 132, часть 2 - гдз по английскому языку 8 класс учебник Демченко, Севрюкова

Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, часть 2

Авторы: Демченко Н. В., Севрюкова Т. Ю., Наумова Е. Г., Рыбалко О. Н., Манешина А. В., Маслёнченко Н. А., Бушуева Э. В.

Тип: Учебник

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 2

Цвет обложки: розовый

ISBN: 978-985-06-3240-1 (ч. 1), 978-985-06-3242-5 (ч. 2), 978-985-06-3240-1 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Unit 8. Books. Lesson 6. My favourite author - номер 7, страница 132.

№7 (с. 132)
Условие. №7 (с. 132)
скриншот условия
Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 132, номер 7, Условие

7. Moving activity “Find your pair”.

Решение. №7 (с. 132)
скриншот решения
Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 132, номер 7, Решение Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 132, номер 7, Решение (продолжение 2) Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 132, номер 7, Решение (продолжение 3)

Юнит 8, урок 6, упражнение 7, страница 132.

Двигательная активность «Найди свою пару».

Каждый ученик получает карточку с частью предложения. Они ходят по классу, чтобы найти другую часть. Когда они находят её, им нужно добавить "who", "which", "whose" или "whom", чтобы соединить части. В конце они озвучивают свои предложения классу. Какой факт самый интересный?

Предложения:

Here are the sentences with "who", "which", "whose", or "whom" added:

1. There is a pink rose which was named after Agatha Christie.
В мире существует роза розового цвета, которая была названа в честь Агаты Кристи.

2. Her pet dog Peter was among those to whom Agatha Christie dedicated her novels.
Её пёс Питер был среди тех, кому Агата Кристи посвятила свои романы.

3. It was her elder sister Madge who challenged Agatha Christie to write her first detective story.
Это была её старшая сестра Мэдж, которая бросила Агате Кристи вызов написать первый детектив.

4. Mary Westmacott is Agatha Christie's penname under which she wrote six bittersweet stories about love.
Мэри Вестмакотт — это псевдоним Агаты Кристи, под которым она написала шесть грустно-сладких историй о любви.

5. Agatha Christie was one of the first UK citizens who learned to surf and enjoyed it.
Агата Кристи была одной из первых граждан Великобритании, которые научились сёрфингу и получали от этого удовольствие.

6. There are two operas which are based on Karatkevich's novels.
Существует две оперы, которые основаны на романах Короткевича.

7. They say that the dark ruins of the castle which inspired Karatkevich are situated in the village of Halshany.
Говорят, что мрачные руины замка, которые вдохновили Короткевича, расположены в деревне Гольшаны.

8. Danila Zahorsky-Vezhy is based on Karatkevich's grandfather who had great physical and spiritual strength.
Данила Загорский-Вежи основан на дедушке Короткевича, который обладал большой физической и духовной силой.

9. In pre-war years Karatkevich wrote a letter to Korney Chukovsky, who was a famous children's poet, and got an answer.
В довоенные годы Короткевич написал письмо Корнею Чуковскому, который был известным детским поэтом, и получил ответ.

Альтернативная подвижная игра «Конкурс на знание орфографии».

Учитель пишет на доске 15 слов с орфографическими ошибками из предыдущих уроков. Ученики делятся на две команды и по очереди бегут к доске, чтобы исправить ошибки. Каждая команда получает маркер разного цвета. Кто исправил больше слов? Кто лучше справляется с орфографией?

Решение 2. №7 (с. 132)

7. Подвижное занятие «Найди свою пару».

Ответ: Prepare cards with matching pairs (e.g., words and definitions, pictures and words, halves of a picture). Give one card to each student. Students then move around the room to find the person with the matching card to form a pair.

Перевод: Подготовьте карточки с совпадающими парами (например, слова и определения, картинки и слова, половинки картинки). Раздайте по одной карточке каждому ученику. Затем ученики перемещаются по комнате, чтобы найти человека с подходящей карточкой и образовать пару.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 8 класс, для упражнения номер 7 расположенного на странице 132 для 2-й части к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №7 (с. 132), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Наумова (Елена Георгиевна), Рыбалко (О Н), Манешина (А В), Маслёнченко (Н А), Бушуева (Эдите Владиславовна), 2-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Вышэйшая школа.