Номер 2, страница 37, часть 1 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Демченко, Юхнель

Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Юхнель Н. В., Романчук В. Р., Малиновская Е. А., Севрюкова Т. Ю.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2022 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1

Цвет обложки: белый, фиолетовый

ISBN: 978-985-06-3444-3 (ч. 1), 978-985-06-3471-9 (ч. 2), 978-985-06-3443-6 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Unit 1. Family. Lesson 11. Board game «Bamboozle» - номер 2, страница 37.

№2 (с. 37)
Условие. №2 (с. 37)
скриншот условия
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 37, номер 2, Условие

2. Moving activity "Grouping".

Решение. №2 (с. 37)
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 37, номер 2, Решение Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 37, номер 2, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №2 (с. 37)
скриншот решения
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 37, номер 2, Решение 2

Упражнение 2, страница 37

Двигательная активность «Группировка».

Ответ:

The teacher reads the sentences out. If the statement is true about a student, they need to stand up and find a new seat. Use as many sentences as necessary, to make sure students work with new partners.
Учитель зачитывает предложения вслух. Если утверждение верно. В отношении студента, ему нужно встать и найти новое место. Используйте столько предложений, сколько необходимо, чтобы убедиться, что учащиеся работают с новыми партнерами.

1. If you are the firstborn, change your seat.
- Если вы первенец, пересядьте на другое место.

2. If you look up to your parents, change your seat.
- Если вы равняетесь на своих родителей, пересядьте на другое место.

3. If you take after your dad, change your seat.
- Если ты похож на своего отца, пересядь на другое место.

4. If you have ever faced a generation gap, change your seat.
- Если вы когда-либо сталкивались с разрывом поколений, пересядьте на другое место.

5. If your parents are concered about your school performance, change your seat.
- Если ваши родители обеспокоены вашей успеваемостью в школе, пересядьте на другое место.

6. If there are more than 4 members in your family, change your seat.
- Если в вашей семье более 4 человек, пересядьте на другое место.

7. If you don't see eye to eye with your peers, change your seat.
- Если вы не сходитесь во взглядах со своими сверстниками, пересядьте на другое место.

Решение 3. №2 (с. 37)

2. Подвижное занятие «Группировка».

Ответ: This is an activity where participants physically move to form groups based on specific instructions or shared characteristics. It encourages interaction, communication, and quick thinking.

Перевод: Это занятие, в ходе которого участники физически перемещаются, чтобы сформировать группы на основе определенных инструкций или общих характеристик. Оно способствует взаимодействию, общению и быстроте мышления.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 9 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 37 для 1-й части к учебнику (Student's book) 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 37), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Романчук (Вероника Романовна), Малиновская (Елена Александровна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), 1-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Вышэйшая школа.