Before the presentation lesson, страница 34, часть 1 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Демченко, Юхнель

Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Юхнель Н. В., Романчук В. Р., Малиновская Е. А., Севрюкова Т. Ю.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2022 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1

Цвет обложки: белый, фиолетовый

ISBN: 978-985-06-3444-3 (ч. 1), 978-985-06-3471-9 (ч. 2), 978-985-06-3443-6 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Unit 1. Family. Lesson 9. A debate - страница 34.

Before the presentation lesson (с. 34)
Условие. Before the presentation lesson (с. 34)
скриншот условия
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 34, Условие Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 34, Условие (продолжение 2)
Communicative areadebating

BEFORE THE PRESENTATION LESSON

1. What do you think children should do if their parents are abusive?

2. a. Read about Rachel Canning’s case. What happened between Rachel and her parents?

Spoiled brat¹ or neglected child?

A US court must decide as Rachel Canning’s lawsuit² to force her parents to support her continues.

18-year-old Rachel Canning, a New Jersey high-school student is suing³ her parents for child support. To her supporters, Miss Canning is a victim of mental abuse; to her opponents, she is a spoiled brat. Judge Peter Bogaard warned that the lawsuit could have dangerous consequences. He asked: “Are we going to open the gates for 12-year-olds to sue for an Xbox? For 13-year-olds to sue for an iPhone?”

Miss Canning claims her parents threw her out in November, shortly after she turned 18, because they didn’t like her boyfriend. The Cannings, who also have two other daughters, say that Rachel left home herself because she refused to obey their reasonable household rules. Judge Bogaard recommended some family counselling.

Perhaps the most famous case of legal action taken by a child against his parents was in 1992, when Gregory Kingsley, 12, legally divorced⁴ his mother. He changed his name to Shawn Russ and joined the family of his adopted parents George and

Elizabeth Russ. In 2012, he said in a rare interview that his teens had been troubled, and that he regretted never coming to an agreement with his mother, Rachel, who died in 2006.

adapted from independent.co.uk

b. Have you heard of any similar cases? What was the result?

3. You are going to have a debate on the following topic Children must obey all of their parents’ rules. Follow the steps below.

1. Divide into two teams: “for” / “against”.

2. Get ready to present your “case”. You will need to present your arguments for / against providing examples / statistics / quotes to prove what you say. All students should have to speak. The group leader should make sure that everyone has a point to deliver during the speaking stages.

3. Go online. Find information that can help you present your arguments.

4. Moving activity “Useful language”.

Решение. Before the presentation lesson (с. 34)
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 34, Решение Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 34, Решение (продолжение 2)
Решение 2. Before the presentation lesson (с. 34)
скриншот решения
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 34, Решение 2 Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 34, Решение 2 (продолжение 2) Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 34, Решение 2 (продолжение 3) Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 34, Решение 2 (продолжение 4) Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 34, Решение 2 (продолжение 5) Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 34, Решение 2 (продолжение 6)

Урок 9 Дебаты

Упражнение 1, страница 34

Как вы думаете, что должны делать дети, если их родители проявляют насилие?

Возможные варианты ответов:

Children should reach out to a trusted adult, such as a teacher, school counselor, relative, or family friend. These adults can provide support and help them figure out what to do next.
Дети должны обратиться к доверенному взрослому, например, учителю, школьному консультанту, родственнику или другу семьи. Эти взрослые могут оказать поддержку и помочь им понять, что делать дальше.

In many countries, there are organizations like CPS that are dedicated to protecting children from abuse. Children can call these services themselves or ask a trusted adult to help them make the call.
Во многих странах существуют организации, такие как CPS, которые занимаются защитой детей от жестокого обращения. Дети могут позвонить в эти службы сами или попросить доверенного взрослого помочь им сделать звонок.

Schools often have counselors and resources to help students in difficult situations. Children can talk to a teacher or school counselor about what's happening at home.
В школах часто есть консультанты и ресурсы, чтобы помочь ученикам в трудных ситуациях. Дети могут поговорить с учителем или школьным консультантом о том, что происходит дома.

Упражнение 2, страница 34

a. Прочитайте о деле Рэйчел Кэннинг. Что произошло между Рэйчел и ее родителями?

Избалованный ребенок или заброшенный ребенок?

Суд США должен вынести решение, поскольку иск Рэйчел Кэннинг2 о принуждении родителей содержать ее продолжается.

18-летняя Рэйчел Кэннинг, ученица средней школы в Нью-Джерси, подает в суд3 на своих родителей за алименты. Для ее сторонников мисс Кэннинг является жертвой психологического насилия; для ее противников она избалованная девчонка. Судья Питер Богард предупредил, что иск может иметь опасные последствия. Он спросил: «Мы собираемся открыть ворота для 12-летних детей, чтобы подать в суд на Xbox? Для 13-летних детей, чтобы подать в суд на iPhone?»

Мисс Кэннинг утверждает, что родители выгнали ее в ноябре, вскоре после того, как ей исполнилось 18 лет, потому что им не нравился ее парень.

Ответ:

Rachel was kicked out of the house by her parents because they didn't like her boyfriend, and also because she didn't want to follow their rules. And she sued her parents for this in order to get alimony.
Родители выгнали Рейчел из дома из-за того, что им не понравился её парень, а также из-за того, что она не хотела соблюдать их правила. А она подала за это на родителей в суд, чтобы получить алименты.

Каннингсы, у которых также есть еще две дочери, говорят, что Рэйчел сама ушла из дома, потому что отказалась подчиняться их разумным правилам домашнего хозяйства. Судья Богард порекомендовал семейное консультирование.

Пожалуй, самый известный случай судебного иска, поданного ребенком против своих родителей, произошел в 1992 году, когда 12-летний Грегори Кингсли официально развел4ся со своей матерью. Он сменил имя на Шон Расс и присоединился к семье своих приемных родителей Джорджа и Элизабет Расс. В 2012 году он сказал в редком интервью, что его подростки были проблемными, и что он сожалеет, что так и не пришел к соглашению со своей матерью Рэйчел, которая умерла в 2006 году. адаптировано с Independent.co.uk

b. Вы слышали о каких-либо подобных случаях? Каков был результат?

Ответ:

I have not heard of similar cases, but I have heard of cases when children reported their parents to the guardianship authorities or the police (mainly because of beatings) and deprived them of their parental rights through the court. I also heard a case when a girl sued her father, who never paid her and her mother alimony during her childhood and youth. This girl won the case, and her father had to pay the entire amount that had accumulated over the years.
Я не слышал о похожих случаях, но я слышал о случаях, когда дети заявляли в органы опеки или в полицию на своих родителей (в основном, из-за избиения) и через суд лишали их родительских прав. Также я слышал случай, когда девушка подала в суд на своего отца, который ни разу за её детство и юность не выплатил ей и её матери алименты. Эта девушка выиграла дело, и её отцу пришлось выплачивать всю сумму, которая накопилась за эти годы.

Упражнение 3, страница 35

Вы собираетесь провести дебаты на следующую тему Дети должны подчиняться всем правилам своих родителей. Выполните следующие шаги.

  • 1. Разделитесь на две команды: «за» / «против».
  • 2. Приготовьтесь представить свое «дело». Вам нужно будет представить свои аргументы за / против, приведя примеры / статистику / цитаты, чтобы доказать то, что вы говорите. Все ученики должны высказаться. Руководитель группы должен убедиться, что у каждого есть точка зрения, которую можно донести во время этапов выступления.
  • 3. Зайдите в Интернет. Найдите информацию, которая поможет вам представить свои аргументы.

Возможные данные для дебатов:

Team "For" – Команда За

1. Parents Know Best: Parents have more life experience and know what is safe and good for their children. For example, they set rules about not talking to strangers to keep kids safe.
Родители знают лучше: У родителей больше жизненного опыта, и они знают, что безопасно и хорошо для детей. Например, они устанавливают правила о том, чтобы не разговаривать с незнакомцами, чтобы защитить детей.

2. Learning Responsibility: Following rules helps children learn responsibility. If a child follows a rule about doing homework before playing, they learn to manage their time better.
Обучение ответственности: Следование правилам помогает детям учиться ответственности. Если ребенок следует правилу делать домашнее задание перед игрой, он учится лучше управлять своим временем.

3. Family Harmony: When children obey rules, it creates a peaceful home. For instance, if everyone helps with chores, the house stays clean and everyone is happy.
Семейная гармония: Когда дети подчиняются правилам, это создает мир в доме. Например, если все помогают с домашними делами, дом остается чистым, и все счастливы.

4. Respect: Obeying parents teaches respect. When children listen to their parents, they learn to respect authority, which is important in school and later in life.
Уважение: Подчинение родителям учит уважению. Когда дети слушают своих родителей, они учатся уважать авторитет, что важно в школе и позже в жизни.

Team "Against" – Команда Против

1. Independence: Children need to learn how to make their own choices. If they always obey, they might struggle to think for themselves when they grow up.
Независимость: Дети должны учиться принимать собственные решения. Если они всегда подчиняются, им может быть трудно думать самостоятельно, когда они вырастут.

2. Different Opinions: Sometimes parents can be wrong. For example, if a parent has a rule that seems unfair, like no screen time ever, children should be able to discuss it.
Разные мнения: Иногда родители могут ошибаться. Например, если у родителя есть правило, которое кажется несправедливым, как запрет на экранное время вообще, дети должны иметь возможность обсудить это.

3. Creativity: Rules can limit creativity. If a child wants to try something new, like a different hobby, strict rules can stop them from exploring their interests.
Творчество: Правила могут ограничивать творчество. Если ребенок хочет попробовать что-то новое, например, другое хобби, строгие правила могут помешать ему исследовать свои интересы.

4. Communication: It's important for families to talk about rules. If children can express their feelings about rules, it can strengthen the family bond and improve understanding.
Общение: Важно, чтобы семьи обсуждали правила. Если дети могут выражать свои чувства о правилах, это может укрепить семейные узы и улучшить понимание.

Упражнение 4, страница 35

Подвижное занятие «Полезный язык».

Ответ не требуется

Решение 3. Before the presentation lesson (с. 34)

Коммуникативная сфера: дебаты

ПЕРЕД ПРЕЗЕНТАЦИЕЙ-УРОКОМ

1. Что, по вашему мнению, должны делать дети, если их родители применяют насилие?

2. a. Прочитайте о деле Рэйчел Кэннинг. Что произошло между Рэйчел и ее родителями?

2. b. Слышали ли вы о подобных случаях? Каков был результат?

3. Вам предстоит провести дебаты на следующую тему: Дети должны подчиняться всем правилам своих родителей. Следуйте приведенным ниже шагам.

1. Разделитесь на две команды: «за» / «против».

2. Приготовьтесь представить свое «дело». Вам нужно будет представить свои аргументы за / против, приводя примеры / статистику / цитаты, чтобы доказать то, что вы говорите. Все студенты должны высказаться. Руководитель группы должен убедиться, что у каждого есть что сказать на этапах выступления.

3. Зайдите в интернет. Найдите информацию, которая может помочь вам представить свои аргументы.

4. Двигательная активность «Полезная лексика».

Ответ:

1. If children believe their parents are abusive, they should seek help from another trusted adult, such as a teacher, school counselor, relative, or contact child protective services or the police.

2. a. 18-year-old Rachel Canning sued her parents for child support. She claimed they were mentally abusive and had thrown her out of the house shortly after she turned 18 because they disliked her boyfriend. Her parents contended that she left voluntarily because she refused to obey their reasonable household rules. A judge expressed concern about the case's potential consequences and recommended family counseling.

2. b. The text mentions the case of Gregory Kingsley from 1992. At age 12, he legally "divorced" his mother. He changed his name to Shawn Russ and was adopted. Later in life, he expressed regret that he never came to an agreement with his biological mother.

3. This is an instruction for a classroom debate on the topic Children must obey all of their parents' rules. The steps are:

1. Divide into "for" and "against" teams.

2. Prepare arguments with examples, statistics, or quotes. Ensure all students participate in speaking.

3. Use the internet to find information to support the arguments.

4. This is an instruction for a "Moving activity" called "Useful language".

Перевод:

1. Если дети считают, что их родители применяют насилие, им следует обратиться за помощью к другому взрослому, которому они доверяют, например, к учителю, школьному психологу, родственнику, или связаться со службой защиты детей или полицией.

2. a. 18-летняя Рэйчел Кэннинг подала в суд на своих родителей, требуя алименты. Она утверждала, что они применяли к ней психологическое насилие и выгнали ее из дома вскоре после того, как ей исполнилось 18, потому что им не нравился ее парень. Ее родители утверждали, что она ушла добровольно, так как отказывалась подчиняться их разумным домашним правилам. Судья выразил обеспокоенность по поводу возможных последствий этого дела и порекомендовал семейное консультирование.

2. b. В тексте упоминается дело Грегори Кингсли 1992 года. В возрасте 12 лет он юридически «развелся» со своей матерью. Он сменил имя на Шон Расс и был усыновлен. Позже в жизни он выразил сожаление, что так и не пришел к соглашению со своей биологической матерью.

3. Это инструкция для проведения классных дебатов на тему Дети должны подчиняться всем правилам своих родителей. Шаги следующие:

1. Разделиться на команды «за» и «против».

2. Подготовить аргументы с примерами, статистикой или цитатами. Обеспечить, чтобы все студенты приняли участие в выступлении.

3. Использовать интернет для поиска информации в поддержку аргументов.

4. Это инструкция для «Двигательной активности» под названием «Полезная лексика».

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 9 класс, для упражнения Before the presentation lesson расположенного на странице 34 для 1-й части к учебнику (Student's book) 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению Before the presentation lesson (с. 34), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Романчук (Вероника Романовна), Малиновская (Елена Александровна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), 1-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Вышэйшая школа.