Номер 5, страница 24, часть 2 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Демченко, Юхнель

Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, часть 2

Авторы: Демченко Н. В., Юхнель Н. В., Романчук В. Р., Малиновская Е. А., Севрюкова Т. Ю.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2022 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 2

Цвет обложки: белый, фиолетовый

ISBN: 978-985-06-3444-3 (ч. 1), 978-985-06-3471-9 (ч. 2), 978-985-06-3443-6 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Unit 5. Whether the weather. Lesson 7. Disaster area - номер 5, страница 24.

№5 (с. 24)
Условие. №5 (с. 24)
скриншот условия
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 2, страница 24, номер 5, Условие Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 2, страница 24, номер 5, Условие (продолжение 2)

5. a. Match the idioms with their meanings:

1. a disaster of epic proportions;

a) to predict disaster;

2. the eye of the hurricane;

b) a very untidy place;

3. calm before the storm;

c) is very likely;

4. to sit on a volcano;

d) an area of calm in the centre of the storm;

5. to spell disaster;

e) a quiet period just before a period of great activity or excitement;

6. a disaster area;

f) to be in a place where trouble may start or danger may come suddenly;

7. is a recipe for disaster.

g) a very large disaster.

b. Fill in the missing idioms. You might need to change the forms of the verbs.

1. This heavy never-ending rain . . . for the plants.

2. After the party, the house was . . . .

3. The earthquake of 2011 followed by a tsunami and a nuclear accident was a . . . for Japan.

4. The lunch hour rush is over, but the dinner rush will start soon. So, don't relax, this is only . . . .

5. In the brief . . . , the shop-assistants prepared themselves for the doors to open and bring in thousands of Christmas shoppers.

6. Bob was in that part of South America just before the revolution began. He knew he was . . . .

7. Little children playing with fire is . . . .

c. Answer the questions.

1. Are exams a disaster of epic proportions for you?

2. Is your room a disaster area?

3. What can spell disaster for you?

4. Can you compare a school break between lessons with the eye of the hurricane or calm before the storm?

5. Do you know anyone who is sitting on a volcano?

6. Can you describe a situation which is a recipe for disaster?

Решение. №5 (с. 24)
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 2, страница 24, номер 5, Решение Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 2, страница 24, номер 5, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №5 (с. 24)
скриншот решения
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 2, страница 24, номер 5, Решение 2 Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 2, страница 24, номер 5, Решение 2 (продолжение 2) Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 2, страница 24, номер 5, Решение 2 (продолжение 3)

Упражнение 5, страница 24

а. Сопоставьте идиомы с их значениями:

Ответ:

1. A disaster of epic proportion (катастрофа эпических масштабов) - g) a very large disaster (очень крупная катастрофа)

2. The eye of the hurricane (око урагана) - d) an area of calm in the centre of the storm (область спокойствия в центре шторма)

3. Calm before the storm (затишье перед бурей) - e) a quiet period just before a period of great activity or excitement (спокойный период непосредственно перед периодом большой активности или волнения)

4. to sit on a volcano (сидеть на вулкане) - f) to be in a place where trouble may start or danger may come suddenly (находиться в месте, где могут начаться неприятности или опасность может прийти внезапно)

5. to spell disaster (вызвать катастрофу) - a) to predict disaster (предсказать катастрофу)

6. a disaster area (зона бедствия) - b) a very untidy place (очень неопрятное место)

7. is a recipe for disaster (это путь к катастрофе) - c) is very likely (очень вероятно)

b. Вставьте пропущенные идиомы. Вам может понадобиться изменить формы глаголов.

Ответ:

1. This heavy never-ending rain is a recipe for disaster for the plants.
(Этот сильный, нескончаемый дождь - верный путь к катастрофе для растений).

2. After the party, the house was a disaster area.
(После вечеринки дом превратился в зону бедствия).

3. The earthquake of 2011 followed by a tsunami and a nuclear accident was a disaster of epic proportion for Japan.
(Землетрясение 2011 года, за которым последовали цунами и ядерная авария, стало катастрофой эпических масштабов для Японии).

4. The lunch hour rush is over, but the dinner rush will start soon. So, don't relax, this is only the eye of the hurricane.
(Обеденный перерыв закончился, но скоро начнется ужин. Так что не расслабляйтесь, это всего лишь око урагана).

5. In the brief calm before the storm, the shop-assistants prepared themselves for the doors to open and bring in thousands of Christmas shoppers.
(В короткое затишье перед бурей продавцы магазинов приготовились к тому, что двери откроются и в них войдут тысячи рождественских покупателей).

6. Bob was in that part of South America just before the revolution began. He knew he was sitting on a volcano.
(Боб был в этой части Южной Америки как раз перед началом революции. Он знал, что сидит на вулкане)

7. Little children playing with fire is spelling disaster.
(Маленькие дети, играющие с огнем, - это настоящая катастрофа).

с. Ответьте на вопросы.

1. Экзамены — это катастрофа эпических масштабов для вас?

2. Ваша комната — это зона катастрофы?

3. Что может означать катастрофу для вас?

4. Можете ли вы сравнить школьные каникулы между уроками с центром урагана или затишьем перед бурей?

5. Знаете ли вы кого-нибудь, кто сидит на вулкане?

6. Можете ли вы описать ситуацию, которая является рецептом катастрофы?

Ответы:

1. Yes, exams feel like a disaster for me because I get really stressed and worried about getting good grades. I always think I'll forget everything, but somehow I manage to get through them!
Да, экзамены кажутся мне катастрофой, потому что я очень нервничаю и беспокоюсь о том, чтобы получить хорошие оценки. Я всегда думаю, что все забуду, но каким-то образом мне удается их пройти!

2. Sometimes my room is a total disaster area, especially when I'm busy with schoolwork. Clothes, books, and snacks are everywhere. but I clean it up when my mom tells me to!
Иногда моя комната превращается в зону полного бедствия, особенно когда я занята школьными заданиями. Одежда, книги и закуски повсюду, но я убираюсь, когда мама говорит мне!

3. Forgetting my homework or losing my phone spells disaster for me. I also think bad weather on a day I planned to go out with friends is a disaster!
Забыть домашнее задание или потерять телефон для меня означает катастрофу. Я также думаю, что плохая погода в день, когда я планировала пойти куда-нибудь с друзьями, — это катастрофа!

4. Yes, the break between lessons is like the calm before the storm. It's peaceful for a few minutes, but then the next lesson starts, and it feels like the storm hits again!
Да, перерыв между уроками — это как затишье перед бурей. Несколько минут все спокойно, но потом начинается следующий урок, и кажется, что снова надвигается буря!

5. Yes, my friend Alex is always sitting on a volcano because he gets angry so quickly. If someone teases him or takes his stuff, he explodes like a volcano!
Да, мой друг Алекс всегда сидит на вулкане, потому что он так быстро злится. Если кто-то дразнит его или берет его вещи, он взрывается, как вулкан!

6. A recipe for disaster is when I try to do my homework at the last minute while watching TV. I always end up making mistakes and feeling stressed!
Рецепт катастрофы — когда я пытаюсь сделать домашнее задание в последнюю минуту, смотря телевизор. Я всегда делаю ошибки и чувствую стресс!

Решение 3. №5 (с. 24)

5. a. Соотнесите идиомы с их значениями:

1. катастрофа эпических масштабов;a) предсказывать катастрофу;
2. глаз урагана;b) очень неопрятное место;
3. затишье перед бурей;c) весьма вероятно;
4. сидеть на вулкане;d) зона затишья в центре бури;
5. предвещать беду;e) тихий период непосредственно перед периодом большой активности или возбуждения;
6. зона бедствия;f) находиться в месте, где могут начаться неприятности или внезапно возникнуть опасность;
7. это верный путь к катастрофе.g) очень большая катастрофа.

5. b. Вставьте пропущенные идиомы. Возможно, вам потребуется изменить форму глаголов.

1. Этот сильный нескончаемый дождь ... для растений. 2. После вечеринки дом был ... . 3. Землетрясение 2011 года, за которым последовали цунами и ядерная авария, было ... для Японии. 4. Час пик в обеденное время закончился, но скоро начнется вечерний ажиотаж. Так что не расслабляйтесь, это только ... . 5. Во время короткого ... продавцы-консультанты приготовились к открытию дверей и притоку тысяч рождественских покупателей. 6. Боб был в той части Южной Америки как раз перед началом революции. Он знал, что он ... . 7. Маленькие дети, играющие с огнем, это ... .

5. c. Ответьте на вопросы.

1. Являются ли экзамены для вас катастрофой эпических масштабов?

2. Ваша комната — это зона бедствия?

3. Что может предвещать для вас беду?

4. Можете ли вы сравнить школьную перемену между уроками с глазом урагана или затишьем перед бурей?

5. Знаете ли вы кого-нибудь, кто сидит на вулкане?

6. Можете ли вы описать ситуацию, которая является верным путем к катастрофе?

Ответ:

a.

1. g
2. d
3. e
4. f
5. a
6. b
7. c

b.

1. This heavy never-ending rain spells disaster for the plants.

2. After the party, the house was a disaster area.

3. The earthquake of 2011 followed by a tsunami and a nuclear accident was a disaster of epic proportions for Japan.

4. The lunch hour rush is over, but the dinner rush will start soon. So, don't relax, this is only the calm before the storm.

5. In the brief calm before the storm, the shop-assistants prepared themselves for the doors to open and bring in thousands of Christmas shoppers.

6. Bob was in that part of South America just before the revolution began. He knew he was sitting on a volcano.

7. Little children playing with fire is a recipe for disaster.

c.

1. No, exams are not a disaster of epic proportions for me, but they can be stressful.

2. Sometimes my room can become a disaster area, especially when I'm busy.

3. Forgetting an important deadline can spell disaster for my project.

4. A school break can be compared to the calm before the storm, a brief peaceful moment before the next lesson begins.

5. A journalist working in a politically unstable country is sitting on a volcano.

6. Driving a car while texting is a recipe for disaster.

Перевод:

a.

1. g
2. d
3. e
4. f
5. a
6. b
7. c

b.

1. Этот сильный нескончаемый дождь предвещает беду для растений.

2. После вечеринки дом был зоной бедствия.

3. Землетрясение 2011 года, за которым последовали цунами и ядерная авария, было для Японии катастрофой эпических масштабов.

4. Час пик в обеденное время закончился, но скоро начнется вечерний ажиотаж. Так что не расслабляйтесь, это только затишье перед бурей.

5. Во время короткого затишья перед бурей продавцы-консультанты приготовились к открытию дверей и притоку тысяч рождественских покупателей.

6. Боб был в той части Южной Америки как раз перед началом революции. Он знал, что сидит на вулкане.

7. Маленькие дети, играющие с огнем, — это верный путь к катастрофе.

c.

1. Нет, экзамены для меня не являются катастрофой эпических масштабов, но они могут вызывать стресс.

2. Иногда моя комната может превратиться в зону бедствия, особенно когда я занят.

3. Если я забуду о важном сроке, это может обернуться катастрофой для моего проекта.

4. Школьную перемену можно сравнить с затишьем перед бурей, коротким мирным моментом перед началом следующего урока.

5. Журналист, работающий в политически нестабильной стране, сидит на вулкане.

6. Вождение автомобиля во время набора текстовых сообщений — это верный путь к катастрофе.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 9 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 24 для 2-й части к учебнику (Student's book) 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №5 (с. 24), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Романчук (Вероника Романовна), Малиновская (Елена Александровна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), 2-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Вышэйшая школа.