Номер 4, страница 259 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Лапицкая, Демченко

Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2025, зелёного цвета

Авторы: Лапицкая Л. М., Демченко Н. В., Юхнель Н. В., Волков А. В.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2025 - 2026

Цвет обложки: зелёный

ISBN: 978-985-599-814-4

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Unit 8. Means of communication. Lesson 8. Future of communications - номер 4, страница 259.

№4 (с. 259)
Условие. №4 (с. 259)
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2025, зелёного цвета, страница 259, номер 4, Условие Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2025, зелёного цвета, страница 259, номер 4, Условие (продолжение 2)
Решение 2. №4 (с. 259)

4a. Веб-сайт попросил своих юных читателей ответить на вопрос: «Какие прогнозы вы можете сделать о том, как мы будем общаться в глобальном масштабе в будущем?» Прочитайте и обсудите предсказания. С какими из них вы согласны больше всего?

Ответ учащегося 9 класса / Student's answer:

I think some of these predictions are already coming true, while others are pure science fiction.
Я думаю, что некоторые из этих предсказаний уже сбываются, в то время как другие — чистая научная фантастика.

I agree most with the prediction about AI everywhere and English as a lingua franca, as well as the idea that there will be almost no paper because of Information and Communication Technologies. Even today, many teenagers use smartwatches instead of regular smartphones to call their parents, and we read digital textbooks on tablets. Artificial intelligence is developing very fast and is already helping us translate speech and texts in real time.
Больше всего я согласен с прогнозом об искусственном интеллекте повсюду и английском языке как средстве международного общения, а также с мыслью о том, что бумаги почти не останется из-за ИКТ. Уже сегодня многие подростки используют умные часы вместо обычных смартфонов для связи с родителями, а мы читаем электронные учебники на планшетах. ИИ развивается очень быстро и уже помогает нам переводить речь и тексты в режиме реального времени.

On the other hand, predictions about time machines, teleporters, and gold houses seem totally unrealistic to me. Furthermore, I don't believe robots will completely replace human teachers, because school is not only about getting information, but also about emotions, live communication, and personal support.
С другой стороны, прогнозы о машинах времени, телепортах и золотых домах кажутся мне совершенно нереалистичными. Кроме того, я не верю, что роботы полностью заменят живых учителей, ведь школа — это не только получение информации, но и эмоции, живое общение и человеческая поддержка.

4b. Создайте плакат, представляющий ваши прогнозы на будущее в области новых технологий:
1. Напишите свои прогнозы о будущем глобальных и белорусских средств связи.
2. Сделайте коллаж из фотографий или рисунков, модель футуристического гаджета и т. д., иллюстрирующие ваши прогнозы из пункта 1.
3. Подготовьтесь рассказать о новых технологиях и их роли в будущей жизни людей.

Материалы для проекта и постера / Project and Poster Materials:

1. Predictions about global and Belarusian means of communication:
Прогнозы о глобальных и белорусских средствах связи:

  • In the near future, holographic video calls will replace standard flat screens, allowing us to see 3D projections of our friends as if they were sitting in the same room.
    В ближайшем будущем голографические видеозвонки заменят стандартные плоские экраны, позволяя видеть 3D-проекции друзей так, будто они сидят в одной комнате.
  • In Belarus, high-speed optical and satellite networks will connect even the smallest villages, and digital learning platforms like the Belarusian National Educational Portal will integrate virtual reality (VR) classrooms.
    В Беларуси высокоскоростные оптические и спутниковые сети свяжут даже самые маленькие деревни, а национальные образовательные платформы внедрят классы виртуальной реальности (VR).
  • Language barriers will completely disappear thanks to instant AI earbuds that translate Belarusian, Russian, English, and other languages simultaneously during natural conversation.
    Языковые барьеры полностью исчезнут благодаря беспроводным наушникам с ИИ, синхронно переводящим белорусскую, русскую, английскую и другую речь во время живого диалога.

2. Poster and Collage Idea:
Идея оформления плаката и коллажа:

On my poster titled «Communication of Tomorrow: Belarus and the World», I would place three main visual sections: pictures of futuristic smart glasses displaying interactive messages; a drawing of a holographic bracelet called «HoloBand»; and photos of modern Minsk alongside concepts of automated smart eco-cities with drone mail and wireless energy towers.
На моем плакате под названием «Связь завтрашнего дня: Беларусь и мир» я бы разместил три основные визуальные зоны: изображения футуристических смарт-очков с интерактивными сообщениями; эскиз голографического браслета под названием «HoloBand»; фотографии современного Минска рядом с концептами умных эко-городов с беспилотной почтой и башнями беспроводной энергии.

3. Presentation Speech for the Class:
Речь для выступления перед классом:

Hello everyone! Today I want to share my vision of future technologies and how they will transform our everyday life.
Всем привет! Сегодня я хочу поделиться своим видением технологий будущего и тем, как они изменят нашу повседневную жизнь.

First of all, communication will become seamless. Instead of carrying heavy smartphones in our pockets, we will use compact wearable gadgets like smart rings or neural bands that project holograms right in front of us. In Belarus, students will easily interact with classmates from around the globe without any language barriers, as automated AI systems will provide real-time translation.
Прежде всего, общение станет абсолютно бесшовным. Вместо того чтобы носить тяжелые смартфоны в карманах, мы будем использовать компактные носимые устройства вроде умных колец или нейролент, проецирующих голограммы прямо перед нами. В Беларуси школьники смогут легко взаимодействовать со сверстниками по всему миру без языковых барьеров, так как системы ИИ обеспечат мгновенный перевод.

Secondly, education and healthcare will become smarter and more accessible. Virtual labs will enable us to conduct complex physics and chemistry experiments safely from home or school.
Во-вторых, образование и медицина станут умнее и доступнее. Виртуальные лаборатории позволят нам безопасно проводить сложные опыты по физике и химии дома или в классе.

To conclude, I believe technology will not replace human warmth and friendship, but will rather help us stay closer together, explore the universe, and solve global ecological challenges. Thank you for your attention!
В заключение я верю, что технологии не заменят человеческое тепло и дружбу, а помогут нам быть ближе друг к другу, исследовать Вселенную и решать глобальные экологические задачи. Спасибо за внимание!

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 9 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 259 к учебнику (Student's book) 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №4 (с. 259), авторов: Лапицкая (Людмила Михайловна), Демченко (Наталья Валентиновна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Волков (Андрей Валерьевич), учебного пособия издательства Адукацыя i выхаванне.