номер 1, страница 100 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Лапицкая, Демченко

1a. The model's assistant is helping her to change for her catwalk show. Match the model's words with the pictures.

A B C

D E

1. "Help me take off the jacket."

2. "Help me put on the coat!"

3. "Hurry up! Don't be slow! Do the coat up!"

4. "Zip my boots up."

5. "Don't throw the jacket on the floor! Hang it up!"

1b. Match the phrasal verbs with their meanings.

1c. Listen and check.

1d. Fill in the phrasal verbs form ex. 1b. Answer the questions in pairs.

1. Do you always . . . . . . your jacket when it is cold?

2. Do you always . . . . . . your hat when you enter a building?

3. Do you always . . . . . . your clothes at home?

4. Do you always . . . a scarf . . . in winter?

5. Do you have any clothes you have to . . . . .?

Grammar focus

Reported commands

• Read the sentences and answer the questions on page 282 (in L1):

The model says to her assistant: “Hurry up! Don’t be slow!”

The model tells / asks her assistant to hurry up. She tells / asks her not to be slow.

tell sb (not) to V

Read the rule (pp. 282–283) and check your answers.

Урок 5 Надень теплую шапку!

Упражнение 1, страница 100

a) Помощница модели помогает ей переодеться для показа на подиуме.

Соотнесите слова модели с картинками.

1. «Помоги мне снять куртку».

2. «Помоги мне надеть пальто!»

3. «Быстрее! Не медли! Застегни пальто!»

4. «Застегни мне ботинки».

5. «Не бросай куртку на пол! Повесь ее!»

Ответ:

1. B

2. A

3. D

4. C

5. E

b. Сопоставьте фразовые глаголы с их значениями.

Ответ:

1. to put on - c) (надеть одежду)

2. to take off - а) (снять одежду)

3. to do up - е) (застегнуть пуговицы)

4. to zip up - b) (застегнуть молнию)

5. to hang up - d) (повесить на вешалку)

с. Послушайте и проверьте.

Ответ не требуется.

d. Заполните формами фразовых глаголов из упр. 1b. Ответьте на вопросы в парах.

Ответ:

1. Do you always put on your jacket when it is cold? - Вы всегда надеваете куртку, когда холодно?
Yes, I always put on my jacket when it is cold. - Да, я всегда надеваю куртку, когда холодно.

2. Do you always take off your hat when you enter a building? - Вы всегда снимаете шапку, когда входите в здание?
Yes, I always take off my hat when I enter a building. - Да, я всегда снимаю шапку, когда вхожу в здание.

3. Do you always hang up your clothes at home? - Вы всегда вешаете одежду дома?
Yes, I always hang up my clothes at home. - Да, я всегда вешаю одежду дома.

4. Do you always put a scarf on in winter? - Вы всегда надеваете шарф зимой?
Yes, I always put my scarf on in winter. - Да, зимой я всегда надеваю шарф.

5. Do you have any clothes you have to zip up? - У вас есть какая-нибудь одежда на молнии?
Yes, I have some clothes that I have to zip up. - Да, у меня есть парочка вещей на молнии.

Команда в косвенной речи

Прочитайте предложения и ответьте на вопросы на странице 282 (в У1):

Модель говорит своему помощнику: «Поторопись! Не медли!»

Модель просит своего помощника поторопиться. Она просит ее не медлить.

Ответ:

1. Какие глаголы сообщают о командах?
Usually report commands these verbs: to tell, to ask, but also we can use verbs: to agree, to offer, to promise, to refuse, to advice, to invite, to remind, to threaten, to warn, to suggest.
Обычно этими глаголами описывают команды: рассказывать, спрашивать, но также мы можем использовать глаголы: соглашаться, предлагать, обещать, отказывать, советовать, приглашать, напоминать, угрожать, предупреждать, предлагать.

2. Какая форма глагола используется после «сказать кому-нибудь / спросить кого-нибудь»?
Comand or request in reported speech usually expressed by infinitive with particle «to», for example: tell / ask somebody (not) to do it.
(Команда или просьба в косвенной речи обычно выражаются глаголом в инфинитивной форме с частицей «to», например: сказать / попросить кого-нибудь это сделать (этого не делать).

3. В чем разница между предложениями с прямой речью и командами в косвенной речи?
In sentences with direct speech after verbs: to tell, to ask etc. there are described speaker's words correctly and there are put certain punctuation marks, for example: She asked: "What did you do yesterday evening?". In sentences with commands in reported speech there are described commands that speaker gave to somebody, for example: She asked me to do washing-up.
В предложениях с прямой речью после глаголов: рассказать, спросить и т. д. точно описаны слова говорящего и поставлены определенные знаки препинания, например: Она спросила: «Что вы делали вчера вечером?». В предложениях с командами в косвенной речи описываются команды, которые говорящий давал кому-либо, например: Она попросила меня вымыть посуду.

1a. Сопоставьте слова модели с картинками.

1b. Сопоставьте фразовые глаголы с их значениями.

1d. Заполните пропуски фразовыми глаголами из упр. 1b. Ответьте на вопросы в парах.

Ответ:

1a. 1. B, 2. A, 3. D, 4. C, 5. E

1b.

1d. 1. Do you always put on your jacket when it is cold?

2. Do you always take off your hat when you enter a building?

3. Do you always hang up your clothes at home?

4. Do you always put a scarf on in winter?

5. Do you have any clothes you have to zip up?

Перевод:

1a. 1. B, 2. A, 3. D, 4. C, 5. E

1b.

1d. 1. Ты всегда надеваешь куртку, когда холодно?

2. Ты всегда снимаешь шапку, когда входишь в здание?

3. Ты всегда вешаешь свою одежду дома?

4. Ты всегда надеваешь шарф зимой?

5. У тебя есть одежда, которую нужно застегивать на молнию?