номер 1, страница 234 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Лапицкая, Демченко

1. Work in three groups: teenagers, parents, scientists. Prepare to speak about your attitude to mobile phones.

Урок 7 Мобильные телефоны – волки в овечьей шкуре

Упражнение 1, страница 234

Работа в трех группах: подростки, родители, ученые. Подготовьтесь рассказать о своем отношении к мобильным телефонам.

Возможный вариант ответа №1:

Группа "Подростки" (Teenagers):

We, teenagers, love mobile phones because they help us communicate with friends, listen to music, and play games. Phones are also useful for studying, like finding information or using educational apps. But sometimes we spend too much time on our phones, and it can distract us from other important things.
Мы, подростки, любим мобильные телефоны, потому что они помогают нам общаться с друзьями, слушать музыку и играть в игры. Телефоны также полезны для учёбы, например, для поиска информации или использования учебных приложений. Но иногда мы проводим слишком много времени в телефоне, и это может отвлекать от других важных дел.

Группа "Родители" (Parents):

We, parents, think that mobile phones are useful because they help us stay in touch with our children. But we also worry that phones can distract kids from studying and real communication. We try to limit the time children spend on their phones.
Мы, родители, думаем, что мобильные телефоны полезны, потому что они помогают нам всегда быть на связи с нашими детьми. Но мы также беспокоимся, что телефоны могут отвлекать детей от учёбы и реального общения. Мы стараемся ограничивать время, которое дети проводят в телефоне.

Группа "Учёные" (Scientists):

We, scientists, study the impact of mobile phones on health and behavior. Phones can be useful, for example, for quick access to information. But they can also cause addiction and affect sleep and eyesight. We advise using phones wisely and taking breaks.
Мы, учёные, изучаем влияние мобильных телефонов на здоровье и поведение людей. Телефоны могут быть полезными, например, для быстрого доступа к информации. Но они также могут вызывать зависимость и влиять на сон и зрение. Мы советуем использовать телефоны с умом и делать перерывы.

Возможный вариант ответа №2:

Группа "Подростки" (Teenagers):

For us, teenagers, mobile phones are not just a way to communicate but also a tool for entertainment and learning. We use them for social media, watching videos, and doing school assignments. However, we understand that too much time on the phone can be harmful to health and studies.
Для нас, подростков, мобильные телефоны — это не только способ общения, но и инструмент для развлечения и обучения. Мы используем их для социальных сетей, просмотра видео и выполнения школьных заданий. Однако мы понимаем, что слишком много времени в телефоне может быть вредным для здоровья и учёбы.

Группа "Родители" (Parents):

We, parents, appreciate mobile phones for their convenience and the ability to always stay in touch with our children. But we also see that phones can distract kids from lessons and face-to-face communication. We try to find a balance so that children use phones wisely.
Мы, родители, ценим мобильные телефоны за их удобство и возможность всегда быть на связи с детьми. Но мы также видим, что телефоны могут отвлекать детей от уроков и живого общения. Мы стараемся находить баланс, чтобы дети использовали телефоны с пользой.

Группа "Учёные" (Scientists):

As scientists, we study both the positive and negative sides of mobile phones. On one hand, they improve access to information and communication. On the other hand, excessive use can lead to health problems like eye strain and sleep disorders. We recommend moderation.
Как учёные, мы исследуем как положительные, так и отрицательные стороны мобильных телефонов. С одной стороны, они улучшают доступ к информации и общение. С другой стороны, чрезмерное использование может привести к проблемам со здоровьем, таким как усталость глаз и нарушение сна. Мы рекомендуем умеренность.

1. Работайте в трех группах: подростки, родители, ученые. Подготовьтесь рассказать о вашем отношении к мобильным телефонам.

Ответ:

Teenagers: Mobile phones are an essential part of our lives. They're not just for calls; they're our connection to friends, our source of entertainment, and a tool for learning. We use them for social media, gaming, and looking up information for school. It’s hard to imagine life without them.

Parents: We see mobile phones as a double-edged sword. On one hand, they are a great tool for safety, allowing us to stay in touch with our children. On the other hand, we worry about excessive screen time, exposure to inappropriate content, and the impact on their social skills and sleep.

Scientists: From a scientific perspective, mobile phones are a complex subject. Research indicates that while they offer unprecedented access to information and social connection, there are concerns about their potential effects on mental health, such as increased anxiety and distraction. A balanced approach to usage is recommended.

Перевод:

Подростки: Мобильные телефоны — это неотъемлемая часть нашей жизни. Они не только для звонков; это наша связь с друзьями, наш источник развлечений и инструмент для учебы. Мы используем их для социальных сетей, игр и поиска информации для школы. Трудно представить жизнь без них.

Родители: Мы рассматриваем мобильные телефоны как палку о двух концах. С одной стороны, это отличный инструмент для безопасности, позволяющий нам оставаться на связи с нашими детьми. С другой стороны, мы беспокоимся о чрезмерном экранном времени, доступе к неподходящему контенту и влиянии на их социальные навыки и сон.

Ученые: С научной точки зрения, мобильные телефоны — это сложный предмет. Исследования показывают, что, хотя они предлагают беспрецедентный доступ к информации и социальным связям, существуют опасения относительно их потенциального влияния на психическое здоровье, такого как повышенная тревожность и отвлечение внимания. Рекомендуется сбалансированный подход к использованию.