номер 2, страница 93 - гдз по немецкому языку 9 класс учебник Будько, Курьян

Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Курьян Владимир Владимирович (Kurjan Wladimir), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, зелёного цвета

Авторы: Будько А. Ф., Курьян В. В.

Тип: Schülerbuch (Учебник)

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2026

Цвет обложки: зелёный, белый с Минск-ареной, стеллой и белазом

ISBN: 978-985-34-0246-9

Утверждено Министерством образования Республики Беларусь

2. Zwischenmenschliche Beziehungen. E. Projekt (Nach der Wahl) - номер 2, страница 93.

№2 (с. 93)
Условие. №2 (с. 93)
скриншот условия
Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Курьян Владимир Владимирович (Kurjan Wladimir), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, зелёного цвета, страница 93, номер 2, Условие

2. Glücksbringer

Tipps

  • Erfindet eure eigenen Glücksbringer und Texte dazu.
  • Präsentiert eure Glücksbringer in der Klasse.
Решение. №2 (с. 93)

2.Талисманы на удачу. Советы: Придумайте свои собственные талисманы на удачу и тексты к ним. Представьте ваши талисманы в классе.

Präsentation: Mein persönlicher Glücksbringer

Hallo zusammen! Heute möchte ich euch meinen ganz besonderen Glücksbringer vorstellen.
Всем привет! Сегодня я хочу представить вам мой особенный талисман на удачу.

Mein Glücksbringer ist ein blaues geflochtenes Armband mit einem kleinen silbernen Stern. Ich habe es vor zwei Jahren von meiner besten Freundin zum Geburtstag geschenkt bekommen.
Мой талисман — это синий плетёный браслет с маленькой серебряной звёздочкой. Мне подарила его на день рождения лучшая подруга два года назад.

Für mich ist dieses Armband sehr wichtig, weil es mir in schwierigen Momenten Ruhe und Selbstvertrauen gibt. Immer wenn wir eine schwere Klassenarbeit schreiben oder wenn ich einen Vortrag halten muss, trage ich es an der rechten Hand.
Для меня этот браслет очень важен, потому что он дарит мне спокойствие и уверенность в себе в трудные моменты. Всякий раз, когда мы пишем сложную контрольную работу или мне нужно выступать с докладом, я надеваю его на правую руку.

Letzte Woche zum Beispiel hatten wir eine schwere Mathearbeit. Ich war sehr nervös, aber kurz vor dem Test habe ich den kleinen Stern berührt, tief durchgeatmet und gedacht: «Du schaffst das!». Am Ende habe ich eine Eins bekommen!
Например, на прошлой неделе у нас была трудная контрольная по математике. Я сильно нервничал(а), но перед самым тестом дотронулся(лась) до звёздочки, глубоко вздохнул(а) и подумал(а): «Ты справишься!». В итоге я получил(а) пятёрку!

Natürlich weiß ich, dass man für gute Noten auch fleißig lernen muss. Aber dieses Armband erinnert mich daran, dass meine Freunde an mich glauben und alles gut wird.
Конечно, я понимаю, что ради хороших оценок нужно ещё и прилежно учиться. Но этот браслет напоминает мне о том, что друзья верят в меня и всё будет хорошо.

Habt ihr auch einen persönlichen Glücksbringer? Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit!
А у вас есть личный талисман на удачу? Большое спасибо за внимание!

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по немецкому языку за 9 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 93 к учебнику (Schülerbuch) 2026 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по немецкому языку к упражнению №2 (с. 93), авторов: Будько (Антонина Филипповна), Курьян (Владимир Владимирович), учебного пособия издательства Адукацыя i выхаванне.