номер 1l, страница 151 - гдз по немецкому языку 9 класс учебник Будько, Урбанович

Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Урбанович Инна Ювинальевна (Urbanowitsch Ina), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2025, серого цвета

Авторы: Будько А. Ф., Урбанович И. Ю.

Тип: Schülerbuch (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2018 - 2025

Цвет обложки: серый, оранжевый

ISBN: 978-985-06-2939-5

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

4. Die welt der mode. B. Schulmode. 1. Pro- und Kontra-Argumente - номер 1l, страница 151.

№1l (с. 151)
Условие. №1l (с. 151)
скриншот условия
Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Урбанович Инна Ювинальевна (Urbanowitsch Ina), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2025, серого цвета, страница 151, номер 1l, Условие

I. Spielt anders den Dialog. Die Eltern und die Kinder haben dieselbe Meinung. Sie finden die Schuluniform gut / nicht gut.

Решение. №1l (с. 151)
скриншот решения
Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Урбанович Инна Ювинальевна (Urbanowitsch Ina), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2025, серого цвета, страница 151, номер 1l, Решение Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Урбанович Инна Ювинальевна (Urbanowitsch Ina), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2025, серого цвета, страница 151, номер 1l, Решение (продолжение 2)

1. Разыграйте диалог по-другому. У родителей и детей одинаковое мнение. Они считают, что школьная форма – это хорошо / плохо.

Dialog 1. Sie finden die Schuluniform gut.
Они считают, что школьная форма – это хорошо.

Vater: Mir gefällt die Idee der Schuluniform. Die Schule ist für das Lernen, und nicht für die Modenschau.
Мне нравится идея школьной формы. Школа предназначена для обучения, а не для показа мод.

Mutter: Ich bin mit dir einverstanden. Und die Schuluniform ist billiger, als die Markenklamotten.
Я согласна с тобой. И школьная форма дешевле, чем фирменная одежда.

Sohn: In unserer Klasse lernt ein Junge, der sich keine Markenklamotten leisten kann, und niemand akzeptiert ihn, er ist Außenseiter. Das ist nicht gut. Besser ist es, wenn alle die Schuluniform tragen. Dann sehen alle gleich aus, und man erkennt nicht, wer reich und wer arm ist.
В нашем классе учится мальчик, который не может позволить себе фирменную одежду, и никто не принимает его, он аутсайдер. Это плохо. Лучше, если все будут носить школьную форму. Тогда все будут выглядеть одинаково, и не поймешь, кто богат и кто беден.

Tochter: Ich bin für die Schuluniform, aber sie soll schön, modisch, nicht eintönig und nicht langweilig sein.
Я за школьную форму, но она должна быть красивой, модной, не однотонной и не скучной.

Dialog 2. Sie finden die Schuluniform nicht gut.
Они считают, что школьная форма – это плохо.

Vater: Ich finde die Idee mit Schuluniformen nicht gut. Alle sind gleich. Ich besuchte gestern die Schule und konnte nicht sofort meine Kinder erkennen.
Мне не нравится идея о школьной форме. Все одинаковые. Вчера я был в школе и не мог сразу узнать своих детей.

Mutter: Wir können unseren Kindern etwas Besseres leisten, und nicht diese langweilige Schuluniform.
Мы можем позволить что-нибудь получше для наших детей, а не эту скучную школьную форму.

Sohn: Ich will auch in der Schule individuell aussehen! Ich gehe fast jeden Tag zur Schule, und warum kann ich nicht meine tollen Markenklamotten tragen? Ich möchte selbst entscheiden, was ich tragen kann!
Я тоже хочу выглядеть в школе индивидуально! Я хожу в школу почти каждый день, и почему я не могу носить свою отличную брендовую одежду? Я хотел бы сам решать, что я могу носить!

Tochter: Ich bin auch gegen die Schuluniform! Heute bieten die Modeindustrie und die Geschäfte so viele verschiedene Klamotten, sie können nicht immer teuer sein, aber schick aussehen, und jeder kann modisch gekleidet sein und schön aussehen! Wenn die Kleidung in der Klasse bunt ist, ist es besser für die Stimmung.
Я тоже против школьной формы! Сегодня индустрия моды и магазины предлагают так много различной одежды, она не всегда может быть дорогой, но выглядеть потрясающе, и каждый может быть одет модно и выглядеть красиво! Если одежда в классе красочная, это лучше для настроения.

Решение 2. №1l (с. 151)

I. Разыграйте диалог по-другому. Родители и дети придерживаются одного мнения. Они считают школьную форму хорошей / плохой.

Ответ:

Mutter: Kinder, was haltet ihr von der Schuluniform?

Sohn: Ich finde sie gut. Es ist praktisch und alle sehen gleich aus.

Vater: Das finde ich auch. Es gibt morgens keinen Stress mit der Kleidung.

Tochter: Ja, ich finde die Schuluniform auch eine gute Idee.

Vater: Was denkt ihr über die Idee einer Schuluniform?

Tochter: Ich finde sie nicht gut. Sie ist langweilig und alle sehen gleich aus.

Mutter: Ich stimme dir zu. Jeder sollte seine Individualität zeigen dürfen.

Sohn: Genau, ich möchte meine eigenen Sachen tragen.

Перевод:

Мать: Дети, что вы думаете о школьной форме?

Сын: Я считаю, она хорошая. Это практично и все выглядят одинаково.

Отец: Я тоже так думаю. По утрам нет никакого стресса с одеждой.

Дочь: Да, я тоже считаю школьную форму хорошей идеей.

Отец: Что вы думаете об идее школьной формы?

Дочь: Я не считаю её хорошей. Она скучная, и все выглядят одинаково.

Мать: Я с тобой согласна. Каждый должен иметь возможность проявлять свою индивидуальность.

Сын: Точно, я хочу носить свою собственную одежду.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по немецкому языку за 9 класс, для упражнения номер 1l расположенного на странице 151 к учебнику (Schülerbuch) 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по немецкому языку к упражнению №1l (с. 151), авторов: Будько (Антонина Филипповна), Урбанович (Инна Ювинальевна), учебного пособия издательства Вышэйшая школа.