номер 1e, страница 149 - гдз по немецкому языку 9 класс учебник Будько, Урбанович

e. Lest die Argumente der Jugendlichen, die gegen das Tragen von Schuluniformen sind und kommentiert sie.

e.Прочтите аргументы подростков, которые против ношения школьной формы, и прокомментируют их.

Lars hat recht, dass die Schuluniform alle gleich macht und dass sie langweilig ist. Aber niemand kann wegen der Kleidung Außenseiter werden. Die eigene Individualität kann man nicht nur durch die Kleidung äußern, es gibt dafür andere Möglichkeiten: Leistungen beim Lernen, Beziehungen zu den anderen, persönliche Eigenschaften.
Ларс прав, что школьная форма делает всех одинаковыми и что она скучна. Но никто не может стать аутсайдером из-за одежды. Собственную индивидуальность нельзя выражать только через одежду, для этого существуют другие возможности: достижения в учебе, отношения к другим людям, личные качества.

Marlen hat recht, dass die Schuluniform viel Geld kostet und man sie nur in der Schule trägt. Aber zur Schule muss man fast jeden Tag gehen, deshalb trägt man die Schuluniform fast jeden Tag. Ich bin nicht einverstanden, dass die Schuluniform persönliche Freiheit einschränkt. Ich meine, dass die Schuluniform diszipliniert.
Марлен права, что школьная форма стоит много денег, и ее носят только в школе. Но ходить в школу нужно почти каждый день, поэтому школьную форму носят почти каждый день. Я не согласен с тем, что школьная форма ограничивает личную свободу. Я считаю, что школьная форма дисциплинирует.

Ich stimme der Meinung von Dagmar zu, dass eintönige Schuluniformen langweilig und nicht modisch sind. Ich möchte auch wie Dagmar selbst entscheiden, was ich tragen will. Aber dabei muss man andere Schüler nicht zum Außenseiter machen, nur weil sie das Geld nicht haben, Markenkleidung zu kaufen.
Я согласен с мнением Дагмар в том, что однотонная школьная форма скучная и не модная. Как и Дагмар, я хотел бы сам решать, что я хочу носить. Но при этом нельзя делать других учеников аутсайдерами лишь потому, что у них нет денег, чтобы купить брендовую одежду.

e. Прочитайте аргументы подростков, которые против ношения школьной формы, и прокомментируйте их.

Ответ:

Argumente:

1. Schuluniformen unterdrücken die Individualität. Kleidung ist eine Form des Selbstausdrucks, und eine Uniform nimmt den Schülern diese Möglichkeit.

2. Sie sind oft teuer und stellen eine zusätzliche finanzielle Belastung für die Familien dar, besonders wenn mehrere Kinder zur Schule gehen.

3. Schuluniformen sind häufig unbequem und unmodisch. Die Schüler fühlen sich darin nicht wohl.

Kommentar:

Diese Argumente sind aus der Sicht der Jugendlichen sehr verständlich. Der Wunsch nach Individualität und Selbstverwirklichung ist in diesem Alter besonders stark. Auch die Sorge um die Finanzen der Eltern und der eigene Komfort sind wichtige und berechtigte Punkte. Es zeigt sich, dass die Nachteile, wie der Verlust der persönlichen Freiheit, für sie schwerer wiegen als die möglichen Vorteile einer einheitlichen Kleidung.

Перевод:

Аргументы:

1. Школьная форма подавляет индивидуальность. Одежда — это форма самовыражения, а форма лишает учеников этой возможности.

2. Она часто бывает дорогой и представляет собой дополнительную финансовую нагрузку для семей, особенно если в школу ходит несколько детей.

3. Школьная форма часто неудобна и немодна. Ученики не чувствуют себя в ней комфортно.

Комментарий:

С точки зрения подростков эти аргументы очень понятны. Стремление к индивидуальности и самореализации особенно сильно в этом возрасте. Беспокойство о финансах родителей и собственном комфорте также являются важными и обоснованными моментами. Это показывает, что такие недостатки, как потеря личной свободы, для них перевешивают возможные преимущества единой одежды.