номер 3, страница 38, часть 2 - гдз по английскому языку 10 класс рабочая тетрадь Демченко, Бушуева

Упр. 3а, стр. 38-39. Дополните статью об Эйнштейне правильными формами глаголов в скобках.

Ответ:

1) was demonstrating;
2) was;
3) were trying;
4) broke;
5) had;
6) named;
7) wrote;

8) was;
9) had failed;
10) worked;
11) was awarded;
12) published;
13) made;
14) was;

15) won;
16) had made;
17) had left;
18) was;
19) became;
20) enjoyed.

Перевод:

Альберт Эйнштейн был настолько близок к тому, чтобы стать знаменитостью, насколько это вообще возможно. Когда в январе 1930 года Нью-Йоркский музей 1) показывал фильм об Альберте Эйнштейне и его теории относительности, он не присутствовал. Однако, когда более 4000 человек без билетов 3) пытались войти в кинотеатр, они 4) сломали дверь!

У Эйнштейна 5) было все, чтобы стать знаменитостью: внешность, остроумие и чувство юмора, а также его научные работы. Журнал «Время» 6) назвал его Человеком века.

Альберт Эйнштейн 7) написал свою первую работу о магнитных полях, когда 8) был подростком. После того как ему 9) не удалось получить академическую должность, он некоторое время 10) работал в патентном бюро. Эйнштейн 11) получил степень доктора философии в 1906 году. В том же году он 12) опубликовал свои четыре наиболее важные научные работы, которые 13) выделили его в академическом мире в возрасте 26 лет. Одна из них 14) касалась взаимосвязи между материей и энергией. Вы помните знаменитое E = mc2? В 1918 году Эйнштейн 15) получил Нобелевскую премию по физике. 16) К этому времени он внес свой самый значительный вклад в науку.

Когда Эйнштейн 17) покинул Германию, где фашизм 18) был на подъеме, он 19) стал гражданином США. Там он 20) пользовался большой известностью как интеллектуал, сторонник гражданских прав и пацифист. Однако, будучи скромным человеком, Эйнштейн сказал бы: «У меня нет особого таланта. Мне просто безумно любопытно».

Упр. 3б, стр. 39. Какую роль любопытство играет в том, что человек становится ученым? В своей тетради напишите несколько предложений, чтобы ответить на вопрос.

Ответ:

I think any scientist is a curious person. Without curiosity, these people would not have discovered or invented anything new. It is human curiosity that leads to new grandiose discoveries and achievements. It seems to me that science as a whole rests and exists on human curiosity.

Перевод:

Я думаю, что любой ученый - любопытный человек. Без любопытства эти люди бы не открывали что-то новое и не изобретали. Именно человеческое любопытство приводит к новым грандиозным открытиям и свершениям. Мне кажется, что наука в целом держится и существует на человеческом любопытстве.

Упр. 3с, стр. 39. Можете ли вы назвать учеными на горе Рашмор великих ученых?

Ответ:

1. Albert Einstein (Альберт Эйнштейн)
2. Maria Sklodowska-Curie (Мария Склодовская-Кюри)
3. Isaak Newton (Исаак Ньютон)
4. Charles Darwin (Чарльз Дарвин)

3. a) Дополните статью об Эйнштейне, используя правильные формы глаголов в скобках.

b) Какую роль играет любопытство в становлении человека ученым? В своей тетради напишите несколько предложений, чтобы ответить на этот вопрос.

c) Можете ли вы назвать ученых на «Горе Рашмор великих ученых»?

Ответ:

a)

1) demonstrated

2) was

3) tried

4) broke

5) had

6) named

7) wrote

8) was

9) failed

10) worked

11) was awarded

12) published

13) made

14) was

15) won

16) had made

17) left

18) was

19) became

20) enjoyed

b) Curiosity is the fundamental driving force for a scientist. It fuels the desire to ask questions about the world, to seek explanations for phenomena, and to explore the unknown. Without curiosity, a person would not be motivated to conduct research, perform experiments, or develop new theories. It is the spark that ignites the entire scientific process.

c) The scientists depicted are (from left to right): Albert Einstein, Isaac Newton, Marie Curie, and Galileo Galilei.

Перевод:

a)

1) demonstrated

2) was

3) tried

4) broke

5) had

6) named

7) wrote

8) was

9) failed

10) worked

11) was awarded

12) published

13) made

14) was

15) won

16) had made

17) left

18) was

19) became

20) enjoyed

b) Любопытство является основной движущей силой для ученого. Оно подпитывает желание задавать вопросы о мире, искать объяснения явлениям и исследовать неизведанное. Без любопытства у человека не было бы мотивации проводить исследования, ставить эксперименты или разрабатывать новые теории. Это искра, которая зажигает весь научный процесс.

c) Изображенные ученые (слева направо): Альберт Эйнштейн, Исаак Ньютон, Мария Кюри и Галилео Галилей.