III. Speaking, страница 125, часть 2 - гдз по английскому языку 10 класс учебник Демченко, Юхнель

Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, голубого цвета, часть 2

Авторы: Демченко Н. В., Юхнель Н. В., Севрюкова Т. Ю., Бушуева Э. В., Лапицкая Л. М.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2021 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 2

Цвет обложки: голубой

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Unit 7. Great people. Lesson 12. Progress check - страница 125.

III. Speaking (с. 125)
Условие. III. Speaking (с. 125)
скриншот условия
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, голубого цвета, Часть ( Part) 2, страница 125, Условие

III. SPEAKING

1. What can you tell me about the role of the individual in social development?

2. Do great people have impact on history?

3. Ask me about the great people of English-speaking countries.

4. What advice can you give me on how to become a polymath?

5. If you were to name the greatest person in the history of Belarus, who would it be and why?

Решение 1. III. Speaking (с. 125)
2 част делала Наташ Пиловец, 1570
скриншот решения
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, голубого цвета, Часть ( Part) 2, страница 125, Решение 1 Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, голубого цвета, Часть ( Part) 2, страница 125, Решение 1 (продолжение 2) Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, голубого цвета, Часть ( Part) 2, страница 125, Решение 1 (продолжение 3) Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, голубого цвета, Часть ( Part) 2, страница 125, Решение 1 (продолжение 4)

III. ГОВОРЕНИЕ

1. What can you tell me about the role of the individual in social development?
Что вы можете рассказать о роли личности в общественном развитии?

The role of an individual in social development is very important. Great individuals like scientists, inventors, writers and activists can change society by introducing new ideas, laws or technologies. For example, Martin Luther King fought for civil rights, and Marie Curie changed science.

However, ordinary people also matter because social progress is made by many small actions. Still, a single person with courage and vision can start a movement that changes the world.

Роль личности в общественном развитии очень важна. Великие личности — учёные, изобретатели, писатели, активисты — могут изменить общество, предлагая новые идеи, законы или технологии. Например, Мартин Лютер Кинг боролся за гражданские права, а Мария Кюри изменила науку. Однако простые люди тоже важны, потому что общественный прогресс складывается из множества маленьких действий. Тем не менее, один человек с мужеством и видением может начать движение, которое изменит мир.

2. Do great people have impact on history?
Влияют ли великие люди на историю?

Yes, great people have a huge impact on history. Think of Napoleon, who changed the political map of Europe, or Einstein, who changed physics forever. But their impact is not only positive – some great people caused wars or suffering. Also, great people usually appear when society is ready for change. So they influence history, but history also shapes them. Without them, the course of events would be different.

Да, великие люди оказывают огромное влияние на историю. Вспомните Наполеона, который изменил политическую карту Европы, или Эйнштейна, который навсегда изменил физику. Но их влияние не всегда позитивно – некоторые великие люди вызывали войны и страдания. Кроме того, великие люди обычно появляются, когда общество готово к переменам. Таким образом, они влияют на историю, но и история формирует их. Без них ход событий был бы иным.

3. Ask me about the great people of English-speaking countries.
Спросите меня о великих людях англоязычных стран.

Who are the most famous great people from English-speaking countries? – From the UK: Isaac Newton, Charles Darwin, William Shakespeare, Winston Churchill. From the USA: Abraham Lincoln, Martin Luther King, Thomas Edison, Steve Jobs. What did they do? – Newton discovered gravity, Darwin wrote about evolution, Shakespeare wrote plays, Churchill led Britain in WWII, Lincoln freed the slaves, King fought for civil rights, Edison invented the light bulb, and Jobs revolutionised computers and phones. Their achievements still affect us today.

Кто самые известные великие люди из англоязычных стран? – Из Великобритании: Исаак Ньютон, Чарльз Дарвин, Уильям Шекспир, Уинстон Черчилль. Из США: Авраам Линкольн, Мартин Лютер Кинг, Томас Эдисон, Стив Джобс. Что они сделали? – Ньютон открыл гравитацию, Дарвин написал об эволюции, Шекспир писал пьесы, Черчилль руководил Великобританией во Второй мировой войне, Линкольн освободил рабов, Кинг боролся за гражданские права, Эдисон изобрёл лампочку, а Джобс совершил революцию в компьютерах и телефонах. Их достижения влияют на нас до сих пор.

4. What advice can you give me on how to become a polymath?
Какой совет вы можете дать мне, как стать полиматом (разносторонним человеком)?

First, stay curious – ask questions about everything. Second, read a lot, not only in one subject but in science, art, history, and technology. Third, learn practical skills like drawing, coding, or playing an instrument. Fourth, practice connecting different fields – for example, how maths relates to music, or biology to architecture. Fifth, never stop learning. A polymath is someone who keeps learning their whole life. Also, find mentors and discuss ideas with smart people.

Во-первых, будьте любознательными – задавайте вопросы обо всём. Во-вторых, много читайте не только по одному предмету, а по науке, искусству, истории и технологиям. В-третьих, осваивайте практические навыки, такие как рисование, программирование или игра на музыкальном инструменте. В-четвёртых, практикуйтесь в связывании разных областей – например, как математика связана с музыкой или биология с архитектурой. В-пятых, никогда не прекращайте учиться. Полимат – это человек, который учится всю жизнь. Также находите наставников и обсуждайте идеи с умными людьми.

5. If you were to name the greatest person in the history of Belarus, who would it be and why?
Если бы вам нужно было назвать величайшего человека в истории Беларуси, кто бы это был и почему?

I would name Franscysk Skaryna. He was the first printer in Eastern Europe and printed books in the Old Belarusian language. He made knowledge accessible to ordinary people. Without him, Belarusian written culture might have developed differently. Another candidate is Uladzimir Muliavin – he was not Belarusian by birth, but he created "Pesniary" and made Belarusian folk music famous worldwide. But for the greatest, I choose Skaryna because he started the tradition of Belarusian printing and education.

Я бы назвал Франциска Скорину. Он был первым книгопечатником в Восточной Европе и печатал книги на старобелорусском языке. Он сделал знания доступными для простых людей. Без него белорусская письменная культура могла бы развиваться иначе. Другой кандидат – Владимир Мулявин: он не был белорусом по рождению, но создал «Песняров» и сделал белорусскую народную музыку известной во всём мире. Но величайшим я считаю Скорину, потому что он положил начало белорусскому книгопечатанию и образованию.

Решение 2. III. Speaking (с. 125)

III. ГОВОРЕНИЕ

1. Что вы можете рассказать мне о роли личности в социальном развитии?

2. Влияют ли великие люди на историю?

3. Спросите меня о великих людях англоязычных стран.

4. Какой совет вы можете дать мне о том, как стать эрудитом (полиматом)?

5. Если бы вам нужно было назвать величайшего человека в истории Беларуси, кто бы это был и почему?

Ответ:

1. The individual plays a crucial role in social development through innovation, leadership, and participation. Individuals can introduce new ideas, challenge existing norms, and mobilize others for collective action, which drives societal change and progress.

2. Yes, great people undoubtedly have a significant impact on history. Figures like scientists, political leaders, and artists can alter the course of events, shape cultures, and influence the lives of millions through their discoveries, decisions, or creations.

3. Could you tell me about a historical figure from an English-speaking country, such as Winston Churchill or Martin Luther King Jr., and explain their most significant contribution to the world?

4. To become a polymath, cultivate a deep curiosity across various unrelated fields. Read widely, practice different skills, and embrace a mindset of lifelong learning. Don't be afraid to be a beginner again and again, and try to find connections between different areas of knowledge.

5. A strong candidate for the greatest person in the history of Belarus is Francysk Skaryna. He was a pioneer of Eastern Slavic printing, a humanist, and a scholar who translated the Bible into the Old Belarusian language. His work made knowledge more accessible and played a fundamental role in the development of Belarusian culture and identity.

Перевод:

1. Личность играет решающую роль в социальном развитии через инновации, лидерство и участие. Отдельные люди могут предлагать новые идеи, бросать вызов существующим нормам и мобилизовывать других на коллективные действия, что способствует общественным изменениям и прогрессу.

2. Да, великие люди, несомненно, оказывают значительное влияние на историю. Такие личности, как учёные, политические лидеры и деятели искусства, могут изменять ход событий, формировать культуру и влиять на жизнь миллионов своими открытиями, решениями или творениями.

3. Не могли бы вы рассказать мне об исторической личности из англоязычной страны, например, о Уинстоне Черчилле или Мартине Лютере Кинге-младшем, и объяснить их самый значительный вклад в мировую историю?

4. Чтобы стать эрудитом, развивайте глубокое любопытство в различных, не связанных между собой областях. Много читайте, практикуйте разные навыки и придерживайтесь принципа обучения на протяжении всей жизни. Не бойтесь снова и снова быть новичком и старайтесь находить связи между разными областями знаний.

5. Одним из главных кандидатов на звание величайшего человека в истории Беларуси является Франциск Скорина. Он был первопечатником восточных славян, гуманистом и учёным, который перевёл Библию на старобелорусский язык. Его деятельность сделала знания более доступными и сыграла фундаментальную роль в развитии белорусской культуры и самосознания.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 10 класс, для упражнения III. Speaking расположенного на странице 125 для 2-й части к учебнику (Student's book) 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению III. Speaking (с. 125), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Лапицкая (Людмила Михайловна), 2-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Вышэйшая школа.