номер 3, страница 31 - гдз по английскому языку 10 класс учебник Юхнель, Наумова

3. a) Listen to the excerpt. Follow in the book. There are some differences between the original text and the text in your book. What do they tell us about the boy exploring the house? What does the whole excerpt tell us about the boy?

b) Study the illustrations to the excerpt. Find mistakes in each of them.

Упражнение 3, страница 31

а)Послушайте отрывок. Следуйте по книге. Между оригинальным текстом и текстом в вашей книге есть некоторые различия. Что они говорят нам о мальчике, исследующем дом? Что весь отрывок говорит нам о мальчике?

Текст аудио:

I want to see our Jenny. Maude thinks she's in her room upstairs. I've never been in the rest of the house. It's big, with lots of stairs that I keep stopping on because there's so much to see. On the walls there are paintings and drawings of all sorts of things, buildings and people but mostly birds and flowers. The rugs on the stairs and in the hallways are mostly green, with some yellow and blue and red bits in a pattern. Each landing has a plant on it.

I go on up until I'm on the top landing. There are two doors up there, both closed. I have to choose, so I open one and go in. It's Maude's room. I stand and look a long time. There are so many toys and books, more than I've ever seen in a room.

There's a whole shelf of dolls, all different sizes, and another shelf of games - boxes full of things, puzzles and such. There are lots of shelves of books. There's a brown and white hobby horse with a black leather saddle that moves back and forth on rollers. There's a wooden dolls' house with fancy furniture in all the rooms, miniature rugs and chairs and tables. There are pictures on the walls of Maude's room, children and dogs and cats, and something that looks like a map of the sky, with all the stars connected up with lines to make pictures.

It's toasty warm in the room - there's a fireplace that has just had a fire burning, and a fender in front of it with clothes hanging on it to air. I want to stay here, but I can't - I have to find our Jenny.

I go out and down the stairs. I get to the next landing, and there are four closed doors there. I've never been in a house like this. Five or six families could live in this house. I look at the doors. They're all oak, with brass handles shining.

I heard about rooms like this but I've never seen one. There are tiles everywhere, white tiles on the floor and up the sides of the walls to just over my head. One row of the tiles at the top has flowers on them, like tulips, red and green. There's a big white bathtub, and a white sink, with the silver pipes and taps. There are big white towels hanging on a rack, and I touch one. Where I've touched it I leave a black mark and I feel bad because it's so clean in here otherwise.

In a little room off this one is a WC, white too, with a seat made of mahogany. I think of the privy and bucket my father and I use, and it's so different from this; they don't even seem like they're meant for the same thing.

I go out and choose another door, to the room at the front of the house. The walls are yellow, and though it's facing north, there are two big windows, with balconies you can walk out on, and the light that comes in turns gold when it hits the walls. There are two sofas pushed together to make an L, and shawls decorated with butterflies and flowers spread over them. There's a piano and little tables with books and magazines on them, and a sideboard with photographs on it.

Then I hear our Jenny talking out on the landing. There's no time to get out of the room, and somehow I know she and Mrs C. will come in here. I crouch down quickly behind one of the sofas...

Я хочу увидеть нашу Дженни. Мод думает, что она в своей комнате наверху. Я никогда не была в остальной части дома. Он большой, с множеством лестниц, на которых я все время останавливаюсь, потому что там так много всего можно увидеть. На стенах картины и рисунки всевозможных вещей, зданий и людей, но в основном птиц и цветов. Ковры на лестнице и в коридорах в основном зеленые, с некоторыми желтыми, синими и красными вкраплениями в узор. На каждой площадке есть растение.

Я поднимаюсь, пока не оказываюсь на самой верхней площадке. Там есть две двери, обе закрытые. Мне нужно выбрать, поэтому я открываю одну и захожу. Это комната Мод. Я стою и долго смотрю. Там так много игрушек и книг, больше, чем я когда-либо видела в комнате.

Там целая полка с куклами, всех разных размеров, и еще одна полка с играми — коробки, полные вещей, пазлы и тому подобное. Там много полок с книгами. Есть коричнево-белая лошадка-игрушка с черным кожаным седлом, которая ездит взад-вперед на роликах. Есть деревянный кукольный домик с причудливой мебелью во всех комнатах, миниатюрные коврики, стулья и столы. На стенах комнаты Мод висят картины, дети, собаки и кошки, и что-то похожее на карту неба, где все звезды соединены линиями, чтобы получились картинки.

В комнате очень тепло — есть камин, в котором только что разожгли огонь, и перед ним решетка с висящей на ней одеждой для проветривания. Я хочу остаться здесь, но не могу — мне нужно найти нашу Дженни.

Я выхожу и спускаюсь по лестнице. Я дохожу до следующей площадки, и там четыре закрытые двери. Я никогда не был в таком доме. В этом доме могли бы жить пять или шесть семей. Я смотрю на двери. Они все дубовые, с блестящими латунными ручками.

Я слышал о таких комнатах, но никогда не видел их. Повсюду плитка, белая плитка на полу и по бокам стен, прямо над моей головой. На одном ряду плитки наверху изображены цветы, похожие на тюльпаны, красные и зеленые. Есть большая белая ванна и белая раковина с серебряными трубами и кранами. На вешалке висят большие белые полотенца, и я касаюсь одного из них. Там, где я к нему прикоснулся, я оставляю черное пятно, и мне становится неловко, потому что здесь так чисто.

В маленькой комнате рядом с этой находится туалет, тоже белый, с сиденьем из красного дерева. Я думаю о туалете и ведре, которыми пользуемся мой отец и я, и это так отличается от этого; они даже не кажутся предназначенными для одного и того же.

Я выхожу и выбираю другую дверь, в комнату в передней части дома. Стены желтые, и хотя она выходит на север, есть два больших окна с балконами, на которые можно выйти, и свет, который попадает сюда, становится золотым, когда попадает на стены. Два дивана сдвинуты вместе, образуя букву L, и на них разложены шали, украшенные бабочками и цветами. Есть пианино и маленькие столики с книгами и журналами на них, а также буфет с фотографиями на нем.

Затем я слышу, как наша Дженни разговаривает на лестничной площадке. Времени выходить из комнаты нет, и каким-то образом я знаю, что она и миссис С. зайдут сюда. Я быстро приседаю на один из диванов...

b)Изучите иллюстрации к отрывку. Найдите ошибки в каждой из них.

Ответ:

1. The first illustration is of Maude's room. There are several errors. Firstly, the toy horse is supposed to be brown and white, not blue, and it should have a black leather saddle. Secondly, the dollhouse is supposed to be made of wood, not plastic. Lastly, the room lacks a fireplace with a mantle in front of it.
Первая иллюстрация — комната Мод. Есть несколько ошибок. Во-первых, игрушечная лошадь должна быть коричневой и белой, а не синей, и у нее должно быть черное кожаное седло. Во-вторых, кукольный домик должен быть сделан из дерева, а не из пластика. Наконец, в комнате нет камина с каминной полкой перед ним.

2. The second illustration is meant to show the bathroom. There are three main errors. First, the tiles on the walls are supposed to cover only the lower half of the wall. Also, the towels in the image are placed on the counter, instead of hanging from a rack near the sink. Lastly, the toilet should be in a separate room.
Вторая иллюстрация должна была показать ванную комнату. Есть три основные ошибки. Во-первых, плитка на стенах должна покрывать только нижнюю половину стены. Кроме того, полотенца на изображении размещены на стойке, а не висят на вешалке возле раковины. Наконец, туалет должен быть в отдельной комнате.

3. The third picture depicts the lounge. Errors include: there is no TV listed in the description of the room; the boy only mentions one sideboard, instead of two; there are no balconies on the windows that lead out; and there is no piano in the room.
Третья картинка изображает гостиную. Ошибки включают в себя: в описании комнаты не указан телевизор; мальчик упоминает только один буфет вместо двух; на окнах, выходящих наружу, нет балконов; и в комнате нет пианино.

3. a) Прослушайте отрывок. Следите по тексту в вашей книге. Между оригинальным текстом и текстом в вашей книге есть некоторые различия. Что они говорят нам о мальчике, исследующем дом? Что весь отрывок говорит нам о мальчике?

3. b) Изучите иллюстрации к отрывку. Найдите ошибки в каждой из них.

Ответ:

3. b)

1. The bedroom is shown as a modern girl's room with many plastic toys and a dollhouse. The text likely describes an older, simpler room, possibly with wooden toys like the rocking horse.

2. The bathroom is depicted as ultra-modern with sleek, white fixtures. This contrasts with the likely description of an old farmhouse, which would have a more traditional or vintage bathroom, perhaps with a claw-foot bathtub.

3. The living room features contemporary furniture and a large flat-screen television. This is inconsistent with the setting of an old farmhouse, which would probably have more rustic or antique furnishings and no modern electronics like a flat-screen TV.

Перевод:

3. b)

1. Спальня показана как современная комната для девочки с множеством пластиковых игрушек и кукольным домиком. В тексте, вероятно, описывается более старая и простая комната, возможно, с деревянными игрушками, такими как лошадка-качалка.

2. Ванная комната изображена ультрасовременной с гладкой белой сантехникой. Это контрастирует с вероятным описанием старого фермерского дома, в котором была бы более традиционная или винтажная ванная комната, возможно, с ванной на изогнутых ножках.

3. В гостиной представлена современная мебель и большой телевизор с плоским экраном. Это не соответствует обстановке старого фермерского дома, в котором, вероятно, была бы более деревенская или антикварная мебель и отсутствовала бы современная электроника, такая как телевизор с плоским экраном.