Номер 6d, страница 98 - гдз по немецкому языку 10 класс учебник Будько, Урбанович

d. Deutsche Schulredakteure antworten auf die Fragen eines Reporters. Lesen Sie das Interview und Sie erfahren mehr über das Projekt.

Reporter: Was bedeutet das Projekt „Zeitung in der Schule“?

Tina, 15: Das Projekt orientiert Schülerinnen und Schüler auf das Lesen der Zeitungen. Manche Schülerinnen und Schüler lesen keine Zeitungen, sie haben kein Interesse an globalen Problemen.

Reporter: Wie sieht eure Redaktionsarbeit aus?

Rajko, 17: Am Anfang der Arbeit steht eine Einführung in den Journalismus. Die Projektleiter machen die Jugendlichen mit der Arbeit an der Zeitung bekannt. Wir treffen uns einmal in der Woche und überlegen gemeinsam, was man anders machen muss, besprechen aktuelle Themen. Danach werden die Themen verteilt. Insgesamt sind wir 10 Schülerinnen und Schüler.

Reporter: Macht ihr alles allein oder hilft euch jemand?

Maximilian, 16: Die meiste Zeit arbeiten wir selbstständig. Manchmal gibt uns unsere Klassenlehrerin Tipps. Aber wenn wir Probleme haben, bekommen wir Hilfe von der „Jugendpresse Deutschland“. Das ist ein Verein junger Medienmacher. Es gibt auch Wettbewerbe für Schülerzeitungen. Die „Jugendpresse Deutschland“ hat uns bei der Gründung unserer Schülerzeitung geholfen. Das ist eine große Motivation für die jungen Redakteure.

Reporter: Worüber schreibt ihr?

Katja, 16: Schülerzeitungen sind Zeitungen von Schülern für Schüler. Viele berichten nicht nur über die Schule, sondern auch über andere Themen, die für Jugendliche interessant sind. Wir wollen nicht nur über Drogen und ähnliche Probleme schreiben. Wir wollen mehr positive Texte haben. Jeder wählt sich ein Thema, sammelt Informationen zum Thema, bearbeitet sie und bringt das Wichtigste in die Schülerzeitung. Ich schreibe über Probleme der ausländischen Jugendlichen in Deutschland. Man hat ja so viele Vorurteile gegen die Ausländer. Ich möchte doch wissen, warum es so etwas gibt.

Karolina, 17: Ich beschäftige mich mit der Gestaltung der Zeitung. Interessant ist es, mehr über die grafische Gestaltung zu lernen. Die Gestaltung der Zeitung macht mir Spaß. Ich interessiere mich für einen grafischen Beruf.

d. Немецкие школьные редакторы отвечают на вопросы репортера. Прочитайте интервью, и вы узнаете больше о проекте.

Репортер: Что означает проект «Газета в школе»?

Тина, 15: Проект ориентирует школьниц и школьников на чтение газет. Некоторые школьницы и школьники не читают газет, у них нет интереса к глобальным проблемам.

Репортер: Как выглядит ваша редакционная работа?

Райко, 17: В начале работы — введение в журналистику. Руководители проекта знакомят молодежь с работой над газетой. Мы встречаемся раз в неделю и вместе обдумываем, что нужно сделать по-другому, обсуждаем актуальные темы. Затем темы распределяются. Всего нас 10 школьниц и школьников.

Репортер: Вы все делаете сами или вам кто-то помогает?

Максимилиан, 16: Большую часть времени мы работаем самостоятельно. Иногда наша классная руководительница дает нам советы. Но когда у нас возникают проблемы, мы получаем помощь от «Молодежной прессы Германии». Это объединение молодых создателей медиа. Также существуют конкурсы для школьных газет. «Молодежная пресса Германии» помогла нам при создании нашей школьной газеты. Это большая мотивация для молодых редакторов.

Репортер: О чем вы пишете?

Катя, 16: Школьные газеты — это газеты от школьников для школьников. Многие сообщают не только о школе, но и о других темах, интересных для молодежи. Мы не хотим писать только о наркотиках и подобных проблемах. Мы хотим иметь больше позитивных текстов. Каждый выбирает себе тему, собирает по ней информацию, обрабатывает ее и вносит самое важное в школьную газету. Я пишу о проблемах иностранных подростков в Германии. Ведь существует так много предубеждений против иностранцев. Я бы хотела узнать, почему так происходит.

Каролина, 17: Я занимаюсь оформлением газеты. Интересно больше узнать о графическом дизайне. Оформление газеты доставляет мне удовольствие. Я интересуюсь профессией в сфере графического дизайна.

Ответ:

Das Projekt „Zeitung in der Schule“ soll Schüler zum Lesen von Zeitungen anregen, da viele kein Interesse an globalen Problemen zeigen. Die Redaktionsarbeit beginnt mit einer Einführung in den Journalismus. Das Team von 10 Schülern trifft sich wöchentlich, um Themen zu besprechen und zu verteilen. Die Schüler arbeiten größtenteils selbstständig, erhalten aber Unterstützung von ihrer Klassenlehrerin und dem Verein „Jugendpresse Deutschland“, insbesondere bei der Gründung und bei Problemen. Sie schreiben über für Jugendliche interessante Themen, wollen positive Texte verfassen und nicht nur über Probleme wie Drogen berichten. Die Themen sind vielfältig: Katja schreibt über die Probleme ausländischer Jugendlicher, während Karolina sich mit der grafischen Gestaltung der Zeitung beschäftigt und sich für einen entsprechenden Beruf interessiert.

Перевод:

Проект «Газета в школе» призван побудить учеников читать газеты, поскольку многие не проявляют интереса к глобальным проблемам. Редакционная работа начинается с введения в журналистику. Команда из 10 школьников встречается еженедельно для обсуждения и распределения тем. Ученики в основном работают самостоятельно, но получают поддержку от своей классной руководительницы и объединения «Молодежная пресса Германии», особенно при создании газеты и при возникновении проблем. Они пишут на интересные для молодежи темы, хотят создавать позитивные тексты, а не только сообщать о таких проблемах, как наркотики. Темы разнообразны: Катя пишет о проблемах иностранных подростков, в то время как Каролина занимается графическим оформлением газеты и интересуется соответствующей профессией.