номер 1, страница 27, часть 1 - гдз по английскому языку 11 класс практикум Демченко, Бушуева

Английский язык (english), 11 класс практикум (activity book ), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, Яковчиц Т Н, издательство Аверсэв, Минск, 2023, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Бушуева Э. В., Севрюкова Т. Ю., Лапицкая Л. М., Романчук В. Р., Яковчиц Т. Н.

Тип: activity book (практикум)

Издательство: Аверсэв

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 1

ISBN: 978-985-19-7579-8 (ч. 1), 978-985-19-7580-4 (ч. 2)

Часть 1. Unit 1. Family matters. Lesson 12. Progress check - номер 1, страница 27.

№1 (с. 27)
Решение. №1 (с. 27)
скриншот решения
Английский язык (english), 11 класс практикум (activity book ), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, Яковчиц Т Н, издательство Аверсэв, Минск, 2023, Часть 1, страница 27, номер 1, Решение Английский язык (english), 11 класс практикум (activity book ), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, Яковчиц Т Н, издательство Аверсэв, Минск, 2023, Часть 1, страница 27, номер 1, Решение (продолжение 2)

Урок 12 Проверка прогресса

Упражнение 1, страница 27

а) Дополните каждую пару предложений одним и тем же словом, которое может использоваться как две разные части речи. Укажите, к какой части речи относятся слова в каждом случае.

Ответ:

1. a) discipline (noun – существительное). (В общении с детьми важно достичь правильного баланса между любовью и дисциплиной).

b) discipline (verb - глагол) (Родители используют систему поощрений и наказаний, чтобы дисциплинировать своих детей).

2. a) bond (noun - существительное) (Между матерью и ребёнком существует очень тесная связь).

b) bond (verb - глагол) (Чтобы помочь вашим детям сблизиться, важно создать для братьев и сестёр возможность весело проводить время друг с другом).

3. a) household (noun — существительное) (Стать взрослым и завести семью - это не одно и то же).

b) household (adjective - прилагательное) (Почти все домашние дела и воспитание детей были возложены на жену).

4. a) ground (verb - глагол) (Родители накажут её на неделю, если она нарушит хоть одно домашнее правило).

b) ground (noun – существительное) (Если вы хотите, чтобы ваши дети твёрдо стояли на ногах, возложите часть ответственности на их плечи).

5. a) demands (verb - глагол) (Его отец требует от него слепого повиновения).

b) demands (noun – существительное) (Некоторые родители предъявляют к своим детям очень мало требований и избегают какого-либо родительского контроля).

6. a) divorce (noun – существительное). (К сожалению, их брак закончился разводом).

b) divorce (verb - глагол). (Дети часто чувствуют себя выбитыми из колеи, если их родители решают развестись).

b. Измените форму слова в скобках так, чтобы оно подходило предложению.

Ответ:

1. disobedience. (Мальчик был наказан за своё непослушание).

2. boyhood (Джеймс Бонд был героем моего детства. А кто был вашим?).

3. reunion (Это было радостное воссоединение всей семьи).

4. adoption (Бездетная семья решила подать заявление на усыновление ребёнка).

5. responsive (Демократичные родители устанавливают высокие стандарты, но при этом они заботливы и отзывчивы).

6. stability (Создание рутины для детей — это один из способов обеспечить стабильность в их жизни).

Решение 2. №1 (с. 27)

1. a) Дополните каждую пару предложений одним и тем же словом, которое может использоваться как две разные части речи. Укажите часть речи слов в каждом случае.

1 b) Измените форму слова в скобках так, чтобы оно подходило к предложению.

Ответ:

1. a) With children, it is important to achieve the right balance between love and discipline (noun).
b) Parents use a system of reward and punishment to discipline (verb) their children.
2. a) There is a very close bond (noun) between mother and child.
b) To help your kids bond (verb) it's important to create opportunities for the siblings to have fun with one another.
3. a) Becoming an adult and setting up a home (noun) doesn't mean the same thing.
b) Almost all home (adjective) chores and the raising of children were left up to the wife.
4. a) Her parents will ground (verb) her for a week if she breaks any home rule.
b) If you want your children to keep feet on the ground (noun), put some responsibility on their shoulders.
5. a) His father demands (verb) a sort of blind obedience from him.
b) Some parents put very few demands (noun) on their children and avoid any sort of parental control.
6. a) Unfortunately, their marriage ended in divorce (noun).
b) Children often feel unsettled if their parents decide to divorce (verb).

1. The boy was punished for his disobedience.

2. James Bond was a boyish hero of mine. And who was yours?

3. It was a joyful reunion of all the family.

4. A childless family decided to apply for the adoption of a child.

5. Democratic parents set high standards but they are nurturing and responsive.

6. Creating routines for children is one of the ways of creating stability in their lives.

Перевод:

1. a) В общении с детьми важно достичь правильного баланса между любовью и дисциплиной (существительное).
b) Родители используют систему поощрения и наказания, чтобы дисциплинировать (глагол) своих детей.
2. a) Между матерью и ребенком существует очень тесная связь (существительное).
b) Чтобы помочь вашим детям сблизиться (глагол), важно создавать возможности для братьев и сестер весело проводить время друг с другом.
3. a) Стать взрослым и создать дом (существительное) — это не одно и то же.
b) Почти все домашние (прилагательное) обязанности и воспитание детей были возложены на жену.
4. a) Ее родители накажут (оставят дома) (глагол) ее на неделю, если она нарушит какое-либо домашнее правило.
b) Если вы хотите, чтобы ваши дети твердо стояли на земле (существительное), возложите на их плечи некоторую ответственность.
5. a) Его отец требует (глагол) от него своего рода слепого повиновения.
b) Некоторые родители предъявляют очень мало требований (существительное) к своим детям и избегают любого родительского контроля.
6. a) К сожалению, их брак закончился разводом (существительное).
b) Дети часто чувствуют себя неуверенно, если их родители решают развестись (глагол).

1. Мальчик был наказан за свое непослушание.

2. Джеймс Бонд был моим мальчишеским героем. А кто был вашим?

3. Это было радостное воссоединение всей семьи.

4. Бездетная семья решила подать заявление на усыновление ребенка.

5. Демократичные родители устанавливают высокие стандарты, но при этом они заботливы и отзывчивы.

6. Создание режима для детей — один из способов создания стабильности в их жизни.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 11 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 27 для 1-й части к практикуму (activity book ) 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №1 (с. 27), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Лапицкая (Людмила Михайловна), Романчук (Вероника Романовна), Яковчиц (Т Н), 1-й части учебного пособия издательства Аверсэв.