номер 3, страница 98, часть 2 - гдз по английскому языку 11 класс практикум Демченко, Бушуева

Упражнение 3, страница 98

а. Прочитайте абзац из письма студента. Он взят из мотивационного письма для участия в программе обмена студентами или из письма принимающей семье? Почему вы так думаете?

Я хочу участвовать в международной программе обмена по разным причинам. Для меня это уникальная возможность пожить в другой стране и погрузиться в другую культуру и язык. Программа обмена позволит мне не только практиковать языковые навыки и улучшить навыки общения, но и познакомиться с культурными нормами. Как будущий дипломат, я буду обязан доносить информацию таким образом, чтобы собеседник мог легко меня понять. Программа обмена станет для меня прекрасной возможностью исследовать другую часть мира, продолжая обучение. Я абсолютно убеждён, что этот опыт поможет мне приобрести важные новые навыки и компетенции, а также позволит по-новому взглянуть на многие вещи. Могу заверить вас, что буду энергичным и целеустремлённым участником всех мероприятий.

Ответ:

The paragraph is taken from a motivation letter for an exchange student programme. -
Этот абзац взят из мотивационного письма к программе студенческого обмена.

The student talks about their reasons for participating in the exchange programme, focusing on personal growth, education, language skills, and future career plans as a diplomat. The tone is formal. -
Студент рассказывает о причинах своего участия в программе обмена, уделяя особое внимание личностному росту, образованию, языковым навыкам и планам на будущую карьеру дипломата. Тон письма — официальный.

b) Вы готовите письмо принимающей семье. В своей рабочей тетради напишите абзац о том, что вы надеетесь получить в ходе программы обмена.

Возможный вариант ответа:

During my exchange programme, I hope to learn more about your country's traditions, daily life, and values. I'm really looking forward to improving my language skills by talking with you and being part of your family. I would also like to try local food, take part in family activities, and share some of my own culture with you. I believe this experience will help me become more open-minded and independent. Most of all, I hope we can build a warm friendship and create unforgettable memories together.

В рамках программы обмена я надеюсь узнать больше о традициях, повседневной жизни и ценностях вашей страны. Я с нетерпением жду возможности улучшить свои языковые навыки, общаясь с вами и став частью вашей семьи. Я также хотела бы попробовать местную еду, принять участие в семейных мероприятиях и поделиться с вами частичкой своей культуры. Уверена, этот опыт поможет мне стать более открытой и независимой. Больше всего я надеюсь, что мы сможем построить тёплую дружбу и создать незабываемые воспоминания вместе.

3. a) Прочитайте отрывок из письма студента. Взят ли он из мотивационного письма для программы по обмену студентами или из письма принимающей семье? Почему вы так думаете?

Ответ: It is taken from a motivation letter for an exchange student programme. The language is formal and focuses on the benefits of the programme for the student's personal and professional development (e.g., "As a future diplomat", "gain important new skills and competences"). The writer is trying to convince the programme organisers of their suitability, rather than introducing themselves to a host family in a personal way.

Перевод: Он взят из мотивационного письма для программы по обмену студентами. Язык формальный, и основное внимание уделяется преимуществам программы для личного и профессионального развития студента (например, «Как будущий дипломат», «получить важные новые навыки и компетенции»). Автор пытается убедить организаторов программы в своей пригодности, а не представляет себя принимающей семье в личной форме.