номер 3, страница 85 - гдз по английскому языку 11 класс учебник Юхнель, Демченко

Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета

Авторы: Юхнель Н. В., Демченко Н. В., Романчук В. Р., Малиновская Е. А., Севрюкова Т. Ю., Бушуева Э. В., Наумова Е. Г., Яковчиц Т. Н.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2021 - 2026

Цвет обложки: бирюзовый, фиолетовый, оранжевый

ISBN: 978-985-06-3329-3

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Unit 3. Environment. Lesson 8. Dreamer - номер 3, страница 85.

№3 (с. 85)
Условие. №3 (с. 85)
скриншот условия
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета, страница 85, номер 3, Условие

3. a) Look at the sentences from the song. See how the structure of the sentences changes from line to line. Does the change of the structure change the meaning? Which of the versions is / are more suitable for speaking, and which – for writing?

I am just a dreamer. I dream my life away.

I am just a dreamer who dreams his life away.

I am just a dreamer dreaming my life away.

b) The words you filled in the song in ex. 2b are present participles. Match the columns below:

Present Participle (Participle I)V3
Past Participle (Participle II)Ving

Which of the participles has a passive meaning?

c) Study the examples below. Why is one of the sentences crossed out? What clauses do we call misrelated?

There were hundreds of seabirds there dying in the oil spill. (What was there? – Seabirds. Who was dying in the oil spill? – Seabirds.)

Most of the waste produced by people can be recycled. (What can be recycled? – Waste. What is produced by people? – Waste.)

Looking out of the plane window, there was a huge oil spill on the surface of the ocean. (Who was looking out of the window? – Someone. What was there on the surface of the sea? – An oil spill. This participle clause is misrelated. The subject of the participle clause does not relate to the subject of the main clause – the clauses have different subjects.)

Judging from the statistics, about 80% of the rainforest have been destroyed in Borneo in the last 30 years. (What has been destroyed in Borneo? – The rainforest. Who is judging from the statistics? – The speaker. Though the participle clause is misrelated, it is OK, because it expresses the speaker’s opinion.)

d) Find examples of participle clauses in ex. 1. Which of the clauses has its own subject? What are the subjects of other clauses? Read the rule on page 304. Check your answers.

Решение. №3 (с. 85)
скриншот решения
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета, страница 85, номер 3, Решение Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета, страница 85, номер 3, Решение (продолжение 2) Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета, страница 85, номер 3, Решение (продолжение 3)

3. a) (p. 85)
Look at the sentences from the song. See how the structure of the sentences changes from line to line. Does the change of the structure change the meaning? Which of the versions is / are more suitable for speaking, and which - for writing?
Посмотрите на предложения из песни. Посмотрите, как меняется структура предложений от строки к строке. Меняет ли изменение структуры смысл? Какая из версий больше подходит для устной речи, а какая – для письменной?

I am just a dreamer. I dream my life away.
Я просто мечтатель. Я мечтаю всю свою жизнь напролет.

I am just a dreamer who dreams his life away.
Я просто мечтатель, который мечтает о своей жизни.

I am just a dreamer dreaming my life away.
Я просто мечтатель, мечтающий о своей жизни.

b) (p. 85)
The words you filled in the song in ex. 2b are present participles. Match the columns below:
Слова, которые вы заполнили в песне в упражнении 2б, являются причастиями настоящего времени. Сопоставьте столбцы ниже:

Present Participle (Participle I) Ving
Причастие настоящего времени (Причастие I) Ving

Past Participle (Participle II) V3
Причастие прошедшего времени (Причастие II) V3

Which of the participles has a passive meaning? Past Participle (Participle II) V3
Какое из причастий имеет пассивное значение? Причастие прошедшего времени (Причастие II) V3

c) (p. 85)
Study the examples below. Why is one of the sentences crossed out? What clauses do we call misrelated?
Изучите приведенные ниже примеры. Почему одно из предложений зачеркнуто? Какие положения мы называем неверно связанными?

There were hundreds of seabirds there dying in the oil spill. (What was there? – Seabirds. Who was dying in the oil spill? - Seabirds.)
Там были сотни морских птиц, погибших в результате разлива нефти. (Что там было? - Морские птицы. Кто погиб в результате разлива нефти? - Морские птицы.)

Most of the waste produced by people can be recycled. (What can be recycled? – Waste. What is produced by people? - Waste.)
Большая часть отходов, производимых людьми, может быть переработана. (Что можно переработать? Отходы. Что производят люди? - Отходы.)

Looking out of the plane window, there was a huge oil spill on the surface of the ocean. (Who was looking out of the window? – Someone. What was there on the surface of the sea? - An oil spill. This participle clause is misrelated. The subject of the participle clause does not relate to the subject of the main clause – the clauses have different subjects.)
Выглянув из иллюминатора самолета, я увидел огромный разлив нефти на поверхности океана. (Кто смотрел в окно? Кое-кто. Что там было на поверхности моря? Разлив нефти. Это предложение с причастием неверно соотнесено. Подлежащее предложения с причастием не относится к подлежащему главного предложения — предложения имеют разные подлежащие.)

Judging from the statistics, about 80% of the rainforest have been destroyed in Borneo in the last 30 years. (What has been destroyed in Borneo? - The rainforest. Who is judging from the statistics? - The speaker. Though the participle clause is misrelated, it is OK, because it expresses the speaker's opinion.)
Судя по статистике, за последние 30 лет на Борнео было уничтожено около 80% тропических лесов. (Что было уничтожено на Борнео? Тропический лес. Кто судит по статистике? Говорящий. Хотя предложение с причастием неверно соотнесено, это нормально, потому что оно выражает мнение говорящего.)

d) (p. 85)
Find examples of participle clauses in ex. 1. Which of the clauses has its own subject? What are the subjects of other clauses? Read the rule on page 304. Check your answers.
Найдите примеры предложений с причастиями в упражнении 1. Какое из предложений имеет собственное подлежащее? Какие подлежащие у других предложений? Прочитайте правило на странице 304. Проверьте свои ответы.

Live Aid was a concert held on 13 July 1985.
Концерт Live Aid состоялся 13 июля 1985 года.

Promoted as a global event, the concert was held at the same time in Wembley Stadium in London...
Продвигаемый как глобальное событие, концерт проходил в то же время на стадионе Уэмбли в Лондоне...

On the same day, concerts inspired by the initiative happened in other countries, such as Australia and Germany.
В тот же день концерты, вдохновленные этой инициативой, состоялись в других странах, таких как Австралия и Германия.

Watched live by 1.9 billion people, it was one of the largest-scale satellite link-ups and television broadcasts of all time.
Его посмотрели в прямом эфире 1,9 миллиарда человек, и это было одно из самых масштабных спутниковых подключений и телевизионных трансляций всех времен.

Phil Collins performed at both stadiums, flying from the UK to the US by Concorde.
Фил Коллинз выступал на обоих стадионах, летя из Великобритании в США на самолете "Конкорд".

Talking about the event in 2001, one of the organisers stated that while initially it had been hoped that Live Aid would raise £1 million, the final figure was £150 million.
Говоря о мероприятии в 2001 году, один из организаторов заявил, что, хотя первоначально надеялись, что Live Aid соберет 1 миллион фунтов стерлингов, окончательная цифра составила 150 миллионов фунтов стерлингов.

His effort highly recognised, Geldof received an honorary knighthood.
Его усилия были высоко оценены, Гелдоф получил почетное рыцарское звание.

Решение 2. №3 (с. 85)
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета, страница 85, номер 3, Решение 2 Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета, страница 85, номер 3, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №3 (с. 85)

3. a) Посмотрите на предложения из песни. Обратите внимание, как меняется структура предложений от строки к строке. Меняет ли изменение структуры значение? Какие из версий больше подходят для разговорной речи, а какие – для письменной?

3. b) Слова, которые вы вставили в песню в упр. 2b, являются причастиями настоящего времени. Соотнесите столбцы ниже. Какое из причастий имеет пассивное значение?

Причастие настоящего времени (Причастие I)V3
Причастие прошедшего времени (Причастие II)Ving

3. c) Изучите примеры ниже. Почему одно из предложений зачеркнуто? Какие обороты мы называем несогласованными?

3. d) Найдите примеры причастных оборотов в упр. 1. У какого из оборотов есть собственное подлежащее? Каковы подлежащие других оборотов? Прочитайте правило на странице 304. Проверьте свои ответы.

Ответ:

3. a) The meaning does not change significantly. The structure changes from two simple sentences to a complex sentence with a relative clause, and then to a simple sentence with a participle clause. The first version, I am just a dreamer. I dream my life away, is more suitable for speaking. The versions I am just a dreamer who dreams his life away and I am just a dreamer dreaming my life away are more suitable for writing.

3. b)

Present Participle (Participle I)Ving
Past Participle (Participle II)V3

Past Participle (Participle II) has a passive meaning.

3. c) The sentence "Looking out of the plane window, there was a huge oil spill on the surface of the ocean." is crossed out because the participle clause is misrelated. A misrelated participle clause is one where the implied subject of the participle is not the same as the subject of the main clause.

3. d) This question cannot be answered as it refers to external content (ex. 1 and page 304) not provided in the image.

Перевод:

3. a) Значение существенно не меняется. Структура меняется от двух простых предложений к сложноподчиненному предложению с определительным придаточным, а затем к простому предложению с причастным оборотом. Первая версия, Я просто мечтатель. Я провожу жизнь в мечтах, больше подходит для разговорной речи. Версии Я просто мечтатель, который проводит жизнь в мечтах и Я просто мечтатель, проводящий жизнь в мечтах больше подходят для письменной речи.

3. b)

Причастие настоящего времени (Причастие I)Ving
Причастие прошедшего времени (Причастие II)V3

Причастие прошедшего времени (Причастие II) имеет пассивное значение.

3. c) Предложение "Выглядывая из окна самолета, на поверхности океана был огромный разлив нефти." зачеркнуто, потому что причастный оборот является несогласованным. Несогласованный причастный оборот — это оборот, в котором подразумеваемый субъект действия, выраженного причастием, не совпадает с подлежащим главного предложения.

3. d) На этот вопрос невозможно ответить, так как он ссылается на внешний контент (упр. 1 и стр. 304), не представленный на изображении.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 11 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 85 к учебнику (Student's book) 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №3 (с. 85), авторов: Юхнель (Наталья Валентиновна), Демченко (Наталья Валентиновна), Романчук (Вероника Романовна), Малиновская (Елена Александровна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Наумова (Елена Георгиевна), Яковчиц (Т Н), учебного пособия издательства Вышэйшая школа.