номер 3, страница 143 - гдз по английскому языку 11 класс учебник Юхнель, Демченко

Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета

Авторы: Юхнель Н. В., Демченко Н. В., Романчук В. Р., Малиновская Е. А., Севрюкова Т. Ю., Бушуева Э. В., Наумова Е. Г., Яковчиц Т. Н.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2021 - 2026

Цвет обложки: бирюзовый, фиолетовый, оранжевый

ISBN: 978-985-06-3329-3

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Unit 5. The USA and Canada. Lesson 5. You should have seen it! - номер 3, страница 143.

№3 (с. 143)
Условие. №3 (с. 143)
скриншот условия
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета, страница 143, номер 3, Условие Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета, страница 143, номер 3, Условие (продолжение 2)

3. a) Divide the sentences in ex. 2c into two groups: those where the speakers make deductions (guesses) and where they express criticism.

b) For each group of sentences answer the following questions:

1. What modal verbs are used? 2. What is the difference between them? 3. What Infinitives are used? 4. Do the sentences refer to the past, present or future?

c) Complete the rules with the missing information. Read the rules on page 315 and check your ideas.

The modal verbs 1. ... and 2. ... + have + V3 are used to express criticism about a past action.

The modal verbs could(may, might), must and can’t + have + V3 are used to 3. . . . .

d) Find a suitable response (a–h) to each statement (1–6). There are two extra responses that you shouldn’t use.

1. Of course, we recognized New York City skyline at once.

2. That was a sacred place for the Indians! 3. I don’t think touching a bison to make an unusual selfie was a good idea.

4. You were right about queues to get to the Observation deck at the Empire State Building.

5. I didn’t know that you could get from Boston to Harvard University by subway.

6. The Statue of Liberty isn’t situated on Ellis Island, as far as I remember.

a) It can’t have been dangerous.

b) You might have misunderstood the guide.

c) We must have seen it in films a hundred times!

d) We should have listened to your advice.

e) It could have been dangerous.

f) You shouldn’t have taken photos without permission.

g) You should have seen it in films!

h) You ought to have told me about that.

Решение. №3 (с. 143)
скриншот решения
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета, страница 143, номер 3, Решение Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета, страница 143, номер 3, Решение (продолжение 2) Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета, страница 143, номер 3, Решение (продолжение 3)

3. a) (p.143)

Divide the sentences in ex. 2c into two groups: those where the speakers make deductions (guesses) and where they express criticism.
Разделите предложения в упражнении 2с на две группы: те, где говорящие делают предположения (догадки) и где они выражают критику.

deductions:

3. It truly could have been an experience unlike any other.

4. They must have booked months in advance!

criticism:

1. I really shouldn't have entered that casino.

2. I should have stayed there longer to see the Evening Lighting Ceremony.

5. I also ought to have tried the zip line across the Canyon.

предположения:

3. Это действительно мог быть опыт, не похожий ни на какой другой.

4. Они должны были забронировать билеты за несколько месяцев!

критика:

1. Мне действительно не следовало заходить в это казино.

2. Мне следовало остаться там подольше, чтобы увидеть Церемонию
Вечернего освещения.

5. Мне также следовало попробовать проехать по зиплайну через Каньон.

b) (p.143)

For each group of sentences answer the following questions:
Для каждой группы предложений ответьте на следующие вопросы:

1. What modal verbs are used? deductions - could, must. criticism - should, ought.

2. What is the difference between them? they convey different meanings.

3. What Infinitives are used? Perfect Infinitives.

4. Do the sentences refer to the past, present or future? to the past.

1. Какие модальные глаголы используются? предположения – could, must.
критика – should, ought.

2. В чем разница между ними? они передают разные значения.

3. Какие инфинитивы используются? Перфектные инфинитивы.

4. Относятся ли предложения к прошлому, настоящему или будущему? к прошлому.

c) (p.143)

Complete the rules with the missing information. Read the rules on page 315 and check your ideas.
Заполните правила недостающей информацией. Прочитайте правила на странице 315 и проверьте свои идеи.

The modal verbs 1. should and 2. ought to + have + V3 are used to express criticism about a past action.

The modal verbs could (may, might), must and can't + have + V3 are used to 3. express possibility in the past.

Модальные глаголы should и ought to + перфектный инфинитив используются для выражения критики по поводу прошлого действия.

Модальные глаголы could (may, might), must and can't + перфектный инфинитив используются для выражения возможности в прошлом.

d) (p. 143-144)

Find a suitable response (a-h) to each statement (1-6). There are two extra responses that you shouldn't use.
Найдите подходящий ответ (а-h) на каждое утверждение (1-6). Есть два дополнительных ответа, которые вам не следует использовать.

1. Of course, we recognized New York City skyline at once. c) We must have seen it in films a hundred times!

2. That was a sacred place for the Indians! f) You shouldn't have taken photos without permission.

3. I don't think touching a bison to make an unusual selfie was a good idea. e) It could have been dangerous.

4. You were right about queues to get to the Observation deck at the Empire State Building. d) We should have listened to your advice.

5. I didn't know that you could get from Boston to Harvard University by subway. h) You ought to have told me about that.

6. The Statue of Liberty isn't situated on Ellis Island, as far as I remember. b) You might have misunderstood the guide.

1. Конечно, мы сразу узнали очертания Нью-Йорка. Мы, должно быть, сто раз
видели это в фильмах!

2. Это было священное место для индейцев! Вы не должны были делать
фотографии без разрешения.

3. Я не думаю, что прикоснуться к зубру, чтобы сделать необычное селфи,
было хорошей идеей. Это могло быть опасно.

4. Вы были правы насчет очередей, чтобы попасть на смотровую площадку
Эмпайр-стейт-билдинг. Мы должны были прислушаться к вашему совету.

5. Я не знал, что из Бостона в Гарвардский университет можно добраться на
метро. Ты должен был сказать мне об этом.

6. Статуя Свободы, насколько я помню, находится не на острове Эллис.
Возможно, ты неправильно понял гида.

Решение 2. №3 (с. 143)
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета, страница 143, номер 3, Решение 2 Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета, страница 143, номер 3, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №3 (с. 143)

c) Заполните правила недостающей информацией. Прочитайте правила на странице 315 и проверьте свои идеи.

Модальные глаголы 1. ... и 2. ... + have + V₃ используются для выражения критики относительно прошлого действия.

Модальные глаголы could (may, might), must и can't + have + V₃ используются для 3. .... .

Ответ:

The modal verbs 1.should/ought to and 2.shouldn't/ought not to + have + V₃ are used to express criticism about a past action.

The modal verbs could (may, might), must and can't + have + V₃ are used to 3.make deductions/guesses about a past action.

Перевод:

Модальные глаголы 1.should/ought to и 2.shouldn't/ought not to + have + V₃ используются для выражения критики относительно прошлого действия.

Модальные глаголы could (may, might), must и can't + have + V₃ используются для 3.выдвижения предположений/догадок о прошлом действии.

d) Найдите подходящий ответ (a–h) на каждое утверждение (1–6). Есть два лишних ответа, которые вам не следует использовать.

Ответ:

1c
2f
3e
4d
5h
6b

Перевод:

1c
2f
3e
4d
5h
6b

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 11 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 143 к учебнику (Student's book) 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №3 (с. 143), авторов: Юхнель (Наталья Валентиновна), Демченко (Наталья Валентиновна), Романчук (Вероника Романовна), Малиновская (Елена Александровна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Наумова (Елена Георгиевна), Яковчиц (Т Н), учебного пособия издательства Вышэйшая школа.