номер 3, страница 301, часть 2 - гдз по Истории Беларуси 11 класс учебник Кохановский, Кошелев

История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, часть 2

Авторы: Кохановский А. Г., Кошелев В. С., Темушев С. Н., Мох Е. Н., Мезга Н. Н., Корсак А. И., Маскевич А. И., Ходин С. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2025 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: зелёный

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

История Беларуси в контексте всемирной истории

Часть 2. Раздел IV. Республика Беларусь и мир в конце ХХ - первой четверти XXI в.. Практикум по разделу «Республика Беларусь и мир в конце XX - первой четверти XXI в.». Обобщение по разделу «Республика Беларусь и мир в конце XX - первой четверти XXI в.» - номер 3, страница 301.

№3 (с. 301)
Условие. №3 (с. 301)
скриншот условия
История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, Часть 2, страница 301, номер 3, Условие История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, Часть 2, страница 301, номер 3, Условие (продолжение 2) История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, Часть 2, страница 301, номер 3, Условие (продолжение 3) История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, Часть 2, страница 301, номер 3, Условие (продолжение 4)

Читаем и преобразуем различные виды текстов

3. С избранием Президента Республики Беларусь в 1994 г. начался этап развития подлинного суверенитета белорусского государства, основанного на строгой вертикали власти с четко разграниченными полномочиями и широким, прямым волеизъявлением народа.

Прочитайте предложенные тексты и выполните задания.

А. Сегодня на мировом продовольственном рынке складывается сложная ситуация, спровоцированная экспортными ограничениями и геополитической нестабильностью. Это серьезно осложняет решение проблем продовольственной безопасности как в глобальном масштабе, так и в отдельных странах. Время в очередной раз подтверждает правильность выбранной Республикой Беларусь стратегии обеспечения продовольственной безопасности на основе устойчивого собственного агропромышленного производства и грамотной социально-экономической политики, направленной на предоставление высокого качества питания населения.

«В стране в полной мере решены вопросы продовольственной безопасности. Уровень самообеспеченности Беларуси молоком и молочными продуктами составляет свыше 260%. Это возможность накормить две с половиной Беларуси. Почти полторы Беларуси можем обеспечить мясом и мясопродуктами. Мы входим в пятерку лидеров среди стран СНГ по среднедушевому производству зерна и овощей. Больше того, мы готовы вносить свой весомый вклад в обеспечение продовольственной безопасности во всем мире». (А. Г. Лукашенко, Президент Республики Беларусь, 24 апреля 2024 г.)

Б. БелАЭС вывела на новый уровень экономику Беларуси и укрепила независимость страны.

«Мы значительно продвинулись в вопросах обеспечения энергетической независимости. Белорусская АЭС — это наш сильный бренд и наш суверенитет. И это качество нашей жизни, которое обеспечивается развитием электрожилья, электротранспорта, сокращением выбросов парниковых газов на 7 млн тонн. Цифра внушительная». (А. Г. Лукашенко, Президент Республики Беларусь, 24 апреля 2024 г.)

В. «Я, как Глава государства, уже неоднократно говорил: школа это храм. В этом, если хотите, весь сакральный смысл. Здесь должен быть железный порядок и дисциплина как в организации образовательного процесса, так и в материальном плане... Школа закладывает фундамент не просто будущего. Человека!». (А. Г. Лукашенко, Президент Республики Беларусь, 2023 г.)

Г. В Концепции национальной безопасности Республики Беларусь, утвержденной VII Всебелорусским народным собранием, впервые появился термин «электоральный суверенитет». Это неотъемлемое и исключительное право нашего государства самостоятельно и независимо организовывать и проводить выборы, референдумы в целях обеспечения реализации полновластия народа и свободы его выбора при верховенстве Конституции и национального законодательства, недопущения вмешательства в избирательный процесс.

«В этой связи мы выстроили для себя четыре основных направления, которые позволяют нам обеспечивать электоральный суверенитет. Первое направление — создать эффективный заслон внешнему вмешательству в электоральные процессы: информационный, финансовый, юридический, организационно-технический. Второе направление — не допустить использования должностных полномочий выбранного лица вразрез национальным, государственным интересам. Третье направление — обеспечение безопасности участников электорального процесса. Четвертое направление — работа с международными организациями, на международной арене в плане выработки стандартов оценки выборов». (И. В. Карпенко, председатель Центральной избирательной комиссии Республики Беларусь, 6 ноября 2024 г.)

Д. «Министерство образования Беларуси ставит перед собой задачу, чтобы выпускник каждого учреждения образования был патриотом нашей страны. <...> Сегодня просто выпустить образованного человека недостаточно. Это должен быть человек, который любит свою Родину и готов своим трудом делать нашу страну лучше и краше. Каждый из наших учащихся должен понимать, что независимость страны стоит очень дорого. Цена исчисляется не только финансовыми ресурсами, но и рядом других составляющих. Мы должны понимать, что, если будет необходимость, каждый из нас должен быть готов защищать свою Родину, в том числе и с оружием в руках». (А. И. Иванец, Министр образования Республики Беларусь, 24 марта 2022 г.)

Е. В Беларуси утверждена Концепция обеспечения суверенитета Республики Беларусь в сфере цифрового развития до 2030 г. Концепция определяет цифровой суверенитет как неотъемлемое право государства управлять государственной информационно-коммуникационной инфраструктурой и информационными ресурсами, осуществлять над ними контроль; защищать свои интересы, проводить независимую внешнюю и внутреннюю государственную политику в сфере цифрового развития.

Для достижения цифрового суверенитета планируется развивать национальную ИТ-индустрию в части разработки отечественного программного обеспечения; промышленный потенциал для разработки и производства высокотехнологичной продукции (микро- и радио- электроника, аппаратные и программно-аппаратные решения); формировать информационно-коммуникационную инфраструктуру, обеспечивающую необходимые условия для создания и использования цифровых технологий при неблагоприятных внешних воздействиях. (По материалам https://etalonline.by, 24 января 2025 г.)

На основе предложенных текстов составьте схему «Составляющие государственного суверенитета Республики Беларусь и факторы, их обеспечивающие».

Используя дополнительные источники информации, узнайте, какие новые законодательные нормы помогают защитить электоральный суверенитет Республики Беларусь.

Согласны ли вы с суждением, что патриотизм белорусов — важнейший фактор обеспечения государственного суверенитета? Свое мнение объясните.

Решение. №3 (с. 301)
скриншот решения
История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, Часть 2, страница 301, номер 3, Решение История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, Часть 2, страница 301, номер 3, Решение (продолжение 2)

Читаем и преобразуем различные виды текстов.

На основе предложенных текстов составьте схему «Составляющие государственного суверенитета Республики Беларусь и факторы их обеспечивающие». Используя дополнительные источники информации, узнайте, какие новые законодательные нормы помогают защитить электоральный суверенитет Республики Беларусь. Согласны ли вы с суждением, что патриотизм белорусов – важнейший фактор обеспечения государственного суверенитета? Свое мнение объясните.

Ответ.

«Составляющие государственного суверенитета Республики Беларусь и факторы их обеспечивающие»

Верховенство Конституции и праваЕдиная территорияЕдиная система госоргановСамостоятельная финансовая системаНациональное законодательствоВооруженные силыГосударственная символика
15 марта 1994 г. принята. Ядро суверенитета, закрепляет разделение властей, статус Президента как гаранта независимости, гарантирует права и свободы, верховенство права.Унитарное государство, выделяются административно-территориальные единицы (области, районы, сельские советы), которые не обладают автономией и полностью зависят от центра.Законодательная власть принадлежит двухпалатному парламенту «Национальное собрание Республики Беларусь». Исполнительная - Правительство. Судебная - Конституционный суд и суды общей юрисдикции.Собственная национальная валюта и налогово-кредитная политика.Наличие собственной законодательной базы.Вооруженные Силы Республики Беларусь, система коллективной безопасности (в частности, в рамках Союзного государства и ОДКБ), а также пограничная служба.Государственный герб, флаг, гимн.

В 2022 – 2024 годах были обновлены Конституция и Избирательный кодекс, принята новая Концепция национальной безопасности. Запрещено финансирование избирательных кампаний иностранными гражданами, организациями или структурами. Кандидатами на пост Президента или в депутаты не могут быть граждане, имеющие (имевшие) гражданство (подданство) другого государства, вид на жительство в другом государстве. Усилена ответственность за распространение информации, направленной на дискредитацию избирательной системы. Установлены четкие национальные требования к наблюдателям, которые исключают внешнее влияние на оценку хода выборов.

Да. Это так. Патриотизм белорусов - важнейший фактор обеспечения государственного суверенитета. Он объединяет белорусов перед внешними вызовами, основа для развития национальной экономики и культуры, фактор готовности и мобилизации граждан, если необходимо его отстаивать.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Беларуси за 11 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 301 для 2-й части к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Беларуси к упражнению №3 (с. 301), авторов: Кохановский (Александр Генадьевич), Кошелев (Владимир Сергеевич), Темушев (Степан Николаевич), Мох (Е Н), Мезга (Н Н), Корсак (А И), Маскевич (А И), Ходин (С Н), 2-й части учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.