номер 3, страница 30, часть 1 - гдз по английскому языку 8 класс учебник Демченко, Севрюкова

Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Севрюкова Т. Ю., Наумова Е. Г., Рыбалко О. Н., Манешина А. В., Маслёнченко Н. А., Бушуева Э. В.

Тип: Учебник

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1

Цвет обложки: розовый

ISBN: 978-985-06-3240-1 (ч. 1), 978-985-06-3242-5 (ч. 2), 978-985-06-3240-1 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Unit 1. School traditions. Lesson 7. School special days and celebrations - номер 3, страница 30.

№3 (с. 30)
Условие. №3 (с. 30)
скриншот условия
Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 30, номер 3, Условие

3. Moving activity “The Last School Day barbeque party”.

Use the dialogue below as an example.

George, do you remember Teachers’ day and the trembling knees of our “new” teacher from 11 “A” Form? 11:02

Sure! I will never forget her pale face and quiet voice. We needed to help her with that task. But it was such fun that nobody cared. 11:03

But she didn’t jump ship and the lesson’s aim was achieved! After that lesson every time I see her in the hallway, I always say “Hello, teacher!” and let her go through first. 11:05

Oh, I do absolutely the same. 11:06

Решение. №3 (с. 30)
скриншот решения
Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 30, номер 3, Решение Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 30, номер 3, Решение (продолжение 2) Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 30, номер 3, Решение (продолжение 3) Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 30, номер 3, Решение (продолжение 4)

Юнит 1, урок 7, упражнение 3, страница 30.

Двигательная активность «Барбекю-вечеринка в честь последнего дня в школе». Используй приведенный ниже диалог в качестве примера.

Диалог:

- Джордж, ты помнишь День учителя и дрожащие колени нашего «нового» учителя из 11 А класса?

- Конечно! Я никогда не забуду ее бледное лицо и тихий голос. Нам нужно было помочь ей с тем заданием. Но было так забавно, что никогда не побеспокоился.

- Но она не сбежала, и цель урока была достигнута! После этого урока, каждый раз, когда я вижу ее в коридоре, я всегда говорю: «Привет, учитель!» и пропускаю ее вперед.

- Оу, я делаю то же самое.

Задание:

Ученики представляют себя на вечеринке по случаю последнего дня в школе. Они обсуждают все школьные мероприятия и особые дни, которые они готовили и в которых участвовали вместе. Они берут карточку с названием школьного специального дня / недели у учителя, ходят по классу и спрашивают своих одноклассников, помнят ли они это. Студенты разговаривают с 2–3 одноклассниками, а затем некоторые из них делятся самыми захватывающими / забавными фактами, которые их одноклассники помнят о школьных празднованиях.

Карточки:

  • School's Anniversary – юбилей школы.
  • Teachers' Day – день учителя.
  • New Year Party – новогодняя вечеринка.
  • Sports Week – спортивная неделя.
  • Good Mood Day – день хорошего настроения.
  • The Chinese New Year Celebration – празднование китайского нового года.
  • Earth Day – день Земли.
  • Music Week – музыкальная неделя.
  • A Week of the English language – неделя английского языка.
  • Science Week – научная неделя.
  • St Valentine's Day – день святого Валентина.
  • World Book Day – международный день книг.

Возможный вариант ответа 1:

Dialogue 1: New Year Party

Lena: Hey, Alex! What is your favourite special day this year?

Alex: Remember last year when we danced until dawn? That is my favourite.

Lena: Oh, yes! And the countdown to midnight was unforgettable. The whole room shouted the cheers!

Alex: And the fireworks! They lit up the sky like magic. I hope next year's party will be good too.

Lena: Me too! Let's make some more memories.

Диалог 1: Новогодний вечер

Лена: Привет, Алекс! Какой твой любимый праздник в этом году?
Lena: Hey, Alex! What is your favourite special day this year?

Алекс: Помнишь, как мы танцевали до рассвета на прошлогоднем Новогоднем вечере? Это мой любимый момент.
Alex: Remember last year when we danced until dawn? That is my favourite.

Лена: О да! И обратный отсчет до полуночи был незабываемым. Вся комната взорвалась аплодисментами!
Lena: Oh, yes! And the countdown to midnight was unforgettable. The whole room shouted the cheers!

Алекс: А фейерверки! Они осветили небо как волшебство. Надеюсь, что вечеринка в следующем году тоже будет замечательной.
Alex: And the fireworks! They lit up the sky like magic. I hope next year's party will be good too.

Лена: И я тоже! Давай создадим еще больше воспоминаний.
Lena: Me too! Let's make some more memories.

Возможный вариант ответа 2:

Dialogue 2: Sports Week

Mark: Hey, Sarah! Have you participated in Sports Week this year?

Sarah: Definitely! I have run in the 100-meter sprint. What about you?

Mark: I have done the long jump. I almost broke the school record!

Sarah: Impressive! Sports Week always brings out the competitive spirit in everyone.

Mark: And the closing ceremony with the medal presentations was the best part.

Диалог 2: Спортивная неделя

Марк: Привет, Сара! Ты участвовала в Спортивной неделе в этом году?
Mark: Hey, Sarah! Have you participated in Sports Week this year?

Сара: Конечно! Я бегала на 100 метров. А ты?
Sarah: Definitely! I have run in the 100-meter sprint. What about you?

Марк: Я прыгал в длину. В прошлом году я почти побил школьный рекорд!
Mark: I have done the long jump. I almost broke the school record!

Сара: Впечатляюще! Спортивная неделя всегда разжигает конкурентный дух у всех.
Sarah: Impressive! Sports Week always brings out the competitive spirit in everyone.

Марк: И закрытие с церемонией награждения медалями — это лучшая часть.
Mark: And the closing ceremony with the medal presentations was the best part.

Возможный вариант ответа 3:

Dialogue 3: Good Mood Day

Emma: Hey, Jake! Do you know that we celebrated Good Mood Day in our school?

Jake: Really? What's that?

Emma: It's a day to spread positivity and kindness. People give compliments, share smiles, and do random acts of kindness.

Jake: That's awesome! I hope we will have such type of the day in our school too.

Emma: Good idea! You deserve it!

Диалог 3: День хорошего настроения

Эмма: Привет, Джейк! Ты знаешь, что мы праздновали в нашей школе День хорошего настроения?
Emma: Hey, Jake! Do you know that we celebrated Good Mood Day in our school?

Джейк: Действительно? Что это за день?
Jake: Really? What's that?

Эмма: Это день, чтобы распространять позитив и доброту. Люди дарят комплименты, улыбаются и делают случайные добрые поступки.
Emma: It's a day to spread positivity and kindness. People give compliments, share smiles, and do random acts of kindness.

Джейк: Здорово! Надеюсь, у нас тоже будет такой день в школе.
Jake: That's awesome! I hope we will have such type of the day in our school too.

Эмма: Хорошая идея! Ты этого заслуживаешь!
Emma: Good idea! You deserve it!

Возможный вариант ответа 4:

Dialogue 4: Earth Day

Nina: Hey, David! How did you celebrate Earth Day?

David: Hello! I joined the beach cleanup event. We collected so much trash!

Nina: That's great! Earth Day reminds us to protect our planet. Let's make a difference together.

David: Absolutely! We'll leave the beach cleaner than we found it.

Диалог 4: День Земли

Нина: Привет, Дэвид! Как ты отметил День Земли?
Nina: Hey, David! How did you celebrate Earth Day?

Дэвид: Привет! Я присоединился к уборке пляжа. Мы собрали так много мусора!
David: Hello! I joined the beach cleanup event. We collected so much trash!

Нина: Здорово! День Земли напоминает нам о необходимости защищать нашу планету. Давай сделаем вместе разницу.
Nina: That's great! Earth Day reminds us to protect our planet. Let's make a difference together.

Дэвид: Абсолютно! Мы оставим пляж чище, чем нашли его.
David: Absolutely! We'll leave the beach cleaner than we found it.

Возможный вариант ответа 5:

Dialogue 5: St. Valentine's Day

Sophie: Hey, Mike! What did you do on Valentine's Day?

Mike: Well, I surprised my girlfriend with a romantic dinner. Roses, candles—the whole deal!

Sophie: Aww, that's sweet! I baked heart-shaped cookies for my friends.

Mike: Good idea! Valentine's Day isn't just for couples. It's about showing appreciation to everyone we care about.

Диалог 5: День святого Валентина

Софи: Привет, Майк! Чем занимался в День святого Валентина?
Sophie: Hey, Mike! What did you do on Valentine's Day?

Майк: Я устроил романтический ужин для своей девушки. Розы, свечи — все дело!
Mike: Well, I surprised my girlfriend with a romantic dinner. Roses, candles—the whole deal!

Софи: Мило! А я испекла печенье в форме сердечек для друзей.
Sophie: Aww, that's sweet! I baked heart-shaped cookies for my friends.

Майк: Хорошая идея! День святого Валентина — это не только для пар. Это о проявлении признательности всем, кому мы дороги.
Mike: Good idea! Valentine's Day isn't just for couples. It's about showing appreciation to everyone we care about.

Решение 2. №3 (с. 30)

3. Подвижное занятие «Барбекю-вечеринка в последний школьный день». Используйте диалог ниже в качестве примера.

Ответ:

Kate, do you remember The Last School Day barbecue party and how Mr. Smith almost burnt the sausages?

Of course! I will never forget his panicked face when the flames got too high. We needed to use a whole bottle of water to put it out. But it was so hilarious we couldn't stop laughing.

But he didn't give up and the burgers turned out to be perfect! After that, every time I smell a barbecue, I remember that day and smile.

Oh, me too, absolutely.

Перевод:

Кейт, ты помнишь барбекю-вечеринку в последний школьный день и как мистер Смит чуть не сжег сосиски?

Конечно! Я никогда не забуду его паническое лицо, когда пламя стало слишком высоким. Нам пришлось использовать целую бутылку воды, чтобы его потушить. Но это было так уморительно, что мы не могли перестать смеяться.

Но он не сдался, и бургеры получились идеальными! После этого каждый раз, когда я чувствую запах барбекю, я вспоминаю тот день и улыбаюсь.

О, я тоже, абсолютно.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 8 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 30 для 1-й части к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №3 (с. 30), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Наумова (Елена Георгиевна), Рыбалко (О Н), Манешина (А В), Маслёнченко (Н А), Бушуева (Эдите Владиславовна), 1-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Вышэйшая школа.