номер 1, страница 152 - гдз по искусству 8 класс учебник Колбышева, Томашева

Искусство, 8 класс Учебник, авторы: Колбышева Светлана Ивановна, Томашева Инна Григорьевна, Захарина Юлия Юрьевна, Карпенкова Мария Леонидовна, Волк М А, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026

Авторы: Колбышева С. И., Томашева И. Г., Захарина Ю. Ю., Карпенкова М. Л., Волк М. А.

Тип: Учебник

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2026

Цвет обложки: с Франциском Скориной

ISBN: 978-985-34-0363-3

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Раздел 4. Барокко, рококо и классицизм в искусстве ХVII–ХVIII веков. Параграф 25. Великие европейские композиторы ХVII–ХVIII веков. Вопросы в параграфе - номер 1, страница 152.

№1 (с. 152)
Условие. №1 (с. 152)
скриншот условия
Искусство, 8 класс Учебник, авторы: Колбышева Светлана Ивановна, Томашева Инна Григорьевна, Захарина Юлия Юрьевна, Карпенкова Мария Леонидовна, Волк М А, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, страница 152, номер 1, Условие

Вспомните, с какими музыкальными произведениями Баха и Генделя вы познакомились на уроках искусства ранее.

Решение. №1 (с. 152)

На уроках музыки и искусства в прошлых классах мы подробно знакомились с эпохой барокко и творчеством двух её величайших представителей — Иоганна Себастьяна Баха и Георга Фридриха Генделя. Их музыка очень разная по характеру: у Баха она более сосредоточенная, философская и духовная, а у Генделя — монументальная, торжественная и обращённая к широкой публике.

Из произведений Иоганна Себастьяна Баха ярче всего запомнились следующие шедевры:

  • Токката и фуга ре минор для органа: самое мощное и узнаваемое органное произведение. На уроках мы разбирали, как строится полифония, а грозное, драматическое вступление токкаты производит колоссальное впечатление своей энергией и масштабным звучанием инструмента.
  • Скерцо («Шутка») из Сюиты № 2 для флейты и струнных: лёгкая, радостная и стремительная пьеса, в которой солирующая флейта словно парит над оркестром, демонстрируя совсем другого Баха — светлого и жизнерадостного.
  • Прелюдия до мажор из 1-го тома «Хорошо темперированного клавира» (ХТК): гармоничное, спокойное произведение, построенное на плавных переливах аккордов. Мы также слушали знаменитую «Аве Мария», мелодию к которой позже написал Шарль Гуно поверх баховской гармонии.
  • «Страсти по Матфею»: монументальное вокально-драматическое сочинение на библейский сюжет, где хор и оркестр передают глубокие страдания, сострадание и человеческую трагедию.

В творчестве Георга Фридриха Генделя мы обращали внимание на его величественные хоровые и оркестровые сочинения:

  • Хор «Аллилуйя» из оратории «Мессия»: невероятно праздничное, ликующее произведение, при исполнении которого в Англии слушатели традиционно встают. Оно поражает силой хорового многоголосия и торжественным звучанием медных духовых инструментов.
  • Оркестровые сюиты «Музыка на воде» и «Музыка для королевского фейерверка»: яркие образцы музыки для празднеств под открытым небом, написанные для королевского двора. В них ярко выражен торжественный, фанфарный характер.
  • Пассакалия соль минор: драматическая пьеса с вариациями на неизменную басовую тему, которую мы слушали в переложении для струнного оркестра. В ней чувствуется строгий, неумолимый маршевый ритм и постепенное нарастание напряжения.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по искусству за 8 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 152 к учебнику 2026 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по искусству к упражнению №1 (с. 152), авторов: Колбышева (Светлана Ивановна), Томашева (Инна Григорьевна), Захарина (Юлия Юрьевна), Карпенкова (Мария Леонидовна), Волк (М А), учебного пособия издательства Адукацыя i выхаванне.