номер 1, страница 157 - гдз по искусству 8 класс учебник Колбышева, Томашева

Прослушайте первую часть симфонии «С тремоло литавр», а также первую часть струнного квартета си бемоль минор опус 33 № 1 Йозефа Гайдна в электронном приложении. Охарактеризуйте художественные приёмы, использованные композитором.

1.Первая часть Симфонии № 103 «С тремоло литавр» (ми-бемоль мажор):

• Эффект неожиданности и интригующее вступление: часть открывается не традиционным громким аккордом всего оркестра, а глухим одиночным тремоло литавры (от тихого звучания к нарастанию), что сразу создаёт атмосферу тревоги, тайны и ожидания.
• Яркий темповый и образный контраст: медленное, сумрачное и философское вступление (Adagio) резко сменяется стремительной, жизнерадостной и праздничной главной партией (Allegro con spirito).
• Опора на народно-песенные истоки: основные темы части очень пластичны, напевны и напоминают австрийские и хорватские народные танцевальные мотивы.
• Динамические контрасты и сюрпризы: резкие переходы от тихого звучания струнных к мощному звучанию всего оркестра (tutti) с участием духовых инструментов.
• Приём реминисценции: перед самым завершением части (в коде) композитор вновь неожиданно возвращает грозную тему вступления с тремоло литавр, объединяя всё музыкальное развитие в единое целое.

2.Первая часть Струнного квартета опус 33 № 1:

• Принцип «беседы четырёх собеседников»: в отличие от оркестра, здесь используется камерный приём полного равноправия всех инструментов (двух скрипок, альта и виолончели), где голоса спорят, дополняют и подхватывают реплики друг друга.
• Тональная игра и загадка: с первых же тактов композитор маскирует основную минорную тональность, начиная движение в светлых мажорных красках, что сбивает слушателя с толку и держит внимание.
• Мотивная разработка: Гайдн мастерски дробит темы на короткие выразительные фразы и мотивы, постоянно изменяя их ритм, окраску и направление движения.
• Выразительные паузы: использование внезапных остановок («говорящие» паузы), которые создают эффект живого человеческого дыхания или раздумья во время диалога.