номер 1, страница 160 - гдз по искусству 8 класс учебник Колбышева, Томашева

Искусство, 8 класс Учебник, авторы: Колбышева Светлана Ивановна, Томашева Инна Григорьевна, Захарина Юлия Юрьевна, Карпенкова Мария Леонидовна, Волк М А, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026

Авторы: Колбышева С. И., Томашева И. Г., Захарина Ю. Ю., Карпенкова М. Л., Волк М. А.

Тип: Учебник

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2026

Цвет обложки: с Франциском Скориной

ISBN: 978-985-34-0363-3

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Раздел 4. Барокко, рококо и классицизм в искусстве ХVII–ХVIII веков. Параграф 26. Венская классическая школа. Вопросы и задания - номер 1, страница 160.

№1 (с. 160)
Условие. №1 (с. 160)
скриншот условия
Искусство, 8 класс Учебник, авторы: Колбышева Светлана Ивановна, Томашева Инна Григорьевна, Захарина Юлия Юрьевна, Карпенкова Мария Леонидовна, Волк М А, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, страница 160, номер 1, Условие

1.Подумайте, почему творческое наследие венских классиков сравнивают с творчеством художников эпохи Возрождения.

Решение. №1 (с. 160)

1.Творческое наследие венских классиков (Йозефа Гайдна, Вольфганга Амадея Моцарта и Людвига ван Бетховена) часто сравнивают с искусством мастеров эпохи Возрождения по нескольким ключевым причинам:

  • Идеалы гуманизма. Как и титаны Ренессанса, композиторы венской школы поставили в центр своего внимания человека, богатство его внутреннего мира, переживания и стремление к свободе. Их произведения проникнуты верой в достоинство человеческой личности.
  • Стремление к гармонии и совершенству формы. Художники Возрождения искали идеальные пропорции, баланс и ясность в живописи и архитектуре. Точно так же венские классики довели до совершенства музыкальную форму (например, сонатно-симфонический цикл), соединив строгую логику, соразмерность частей и глубокую эмоциональность.
  • Масштаб и универсальность. Как мастера Ренессанса были универсальными гениями, так и венские классики охватили в музыке все существующие жанры — от масштабных симфоний и драматических опер до камерных сонат и квартетов, подняв их на недосягаемую высоту.
  • Оптимизм и вера в победу разума. Искусство обеих эпох наполнено светом и жизнеутверждающей силой. Даже драматические конфликты в их произведениях завершаются торжеством добра, порядка и гармонии (яркий пример — бетховенский принцип «От мрака к свету, через борьбу к победе»).

Таким образом, венских классиков справедливо считают духовными наследниками мастеров Возрождения, поскольку они создали вечные образцы красоты, порядка и величия человеческого духа.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по искусству за 8 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 160 к учебнику 2026 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по искусству к упражнению №1 (с. 160), авторов: Колбышева (Светлана Ивановна), Томашева (Инна Григорьевна), Захарина (Юлия Юрьевна), Карпенкова (Мария Леонидовна), Волк (М А), учебного пособия издательства Адукацыя i выхаванне.