Поиск

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

номер 3, страница 154 - гдз по искусству 8 класс учебник Колбышева, Томашева

Искусство, 8 класс Учебник, авторы: Колбышева Светлана Ивановна, Томашева Инна Григорьевна, Захарина Юлия Юрьевна, Карпенкова Мария Леонидовна, Волк М А, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026

Авторы: Колбышева С. И., Томашева И. Г., Захарина Ю. Ю., Карпенкова М. Л., Волк М. А.

Тип: Учебник

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2026

Цвет обложки: с Франциском Скориной

ISBN: 978-985-34-0363-3

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Раздел 4. Барокко, рококо и классицизм в искусстве ХVII–ХVIII веков. Параграф 25. Великие европейские композиторы ХVII–ХVIII веков. Вопросы в параграфе - номер 3, страница 154.

Вернуться к содержанию
№3 (с. 154)
Условие. №3 (с. 154)
скриншот условия
Искусство, 8 класс Учебник, авторы: Колбышева Светлана Ивановна, Томашева Инна Григорьевна, Захарина Юлия Юрьевна, Карпенкова Мария Леонидовна, Волк М А, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, страница 154, номер 3, Условие

Прослушайте в электронном приложении хор «Аллилуйя» из оратории «Мессия» Генделя, упомянутый в параграфе. В чём заключается отличие героической музыки от развлекательной?

Решение. №3 (с. 154)

Прослушав хор «Аллилуйя» из оратории «Мессия» Георга Фридриха Генделя, сразу ощущаешь мощь, торжество и величие. Это классический образец музыки высокого, героического и возвышенного строя. Главные отличия героической музыки от развлекательной связаны с целями создания, тематикой и средствами выразительности.

Критерий Героическая музыка Развлекательная музыка
Основная цель Воодушевить человека, сплотить людей, пробудить гражданские и благородные чувства (как хор Генделя, рождающий чувство торжества и духовной победы). Подарить отдых, помочь отвлечься от забот, создать легкую атмосферу для общения или танца.
Темы и образы Подвиг, преодоление трудностей, борьба добра и зла, служение Отечеству или высшим идеалам. Повседневные сюжеты, легкие переживания, юмор, бытовые ситуации.
Музыкальный язык
  • Мощный состав (большой сводный хор, полный оркестр, медные духовые и литавры)
  • Четкий маршевый или гимнический ритм
  • Торжественные фанфарные интонации и аккорды
  • Сложная полифоническая фактура
  • Простая и запоминающаяся мелодия
  • Танцевальный или размеренный ритм
  • Облегченная гармония и куплетная форма
  • Небольшой состав инструментов
Восприятие слушателем Требует сосредоточенного внимания, глубокого сопереживания и серьезной внутренней работы. Не требует эмоционального напряжения, часто звучит как фон и воспринимается легко.

Таким образом, если развлекательная музыка направлена на приятное времяпрепровождение и сиюминутное удовольствие, то героическая музыка (как хор «Аллилуйя») воспитывает характер, заставляет задуматься о вечном и способна вдохновить человека на великие дела.

Другие задания:

2 3 1 2 Творческая мастерская 1 2 3 1 2 Творческая мастерская 1 2 3 1 Полный список заданий

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по искусству за 8 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 154 к учебнику 2026 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по искусству к упражнению №3 (с. 154), авторов: Колбышева (Светлана Ивановна), Томашева (Инна Григорьевна), Захарина (Юлия Юрьевна), Карпенкова (Мария Леонидовна), Волк (М А), учебного пособия издательства Адукацыя i выхаванне.