номер 11, страница 23 - гдз по испанскому языку 8 класс учебник Цыбулева, Пушкина

Испанский язык, 8 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2016, оранжевого цвета

Авторы: Цыбулева Т. Э., Пушкина О. А.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2016 - 2026

Цвет обложки: оранжевый

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Unidad I. Tradiciones escolares. Lección 2. Tradiciones y costumbres escolares - номер 11, страница 23.

№11 (с. 23)
Условие. №11 (с. 23)
скриншот условия
Испанский язык, 8 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2016, оранжевого цвета, страница 23, номер 11, Условие Испанский язык, 8 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2016, оранжевого цвета, страница 23, номер 11, Условие (продолжение 2)

11. a) En España la vida escolar no es menos divertida que en Belarús. Fíjate en las fotos. ¿De qué actividades crees que se trata? Lee el diálogo y haz la tarea a continuación.

Alberto: Mirad, aquí está mi álbum de fotos de la vida escolar.

Isabel: ¡Qué interesante! Qué pequeños en esta foto. ¿Hacías teatro?

Alberto: Sí, fue nuestra primera obra de teatro. Yo interpretaba el papel del oso y me daba muchísima vergüenza salir ante el público. Me quedé ahí agachado¹ y no dije ni una sola palabra.

Isabel: Tu disfraz² era súper gracioso. Me encanta. Y tú, muy mono³, por supuesto.

Olga: ¿Y esta foto? ¿Es un entierro⁴? ¡Estáis llorando!

Alberto: En esta enterramos a la sardina el día del Carnaval. Fue divertidísimo, todos íbamos de luto⁵ y yo no podía contener la risa⁶.

Olga: ¿Enterrasteis a la sardina? ¿Para qué?

Alberto: Es una tradición. Los alumnos más mayores de la escuela primaria hacen una sardina de papel y el día del Carnaval se visten de negro, fingen⁷ que lloran y entierran a la sardina.

Olga: ¡Cómo mola⁸! ¡Tiene que ser divertidísimo!

Paloma: ¡Cuánta nieve!

Alberto: Aquí hicimos un viaje a Andorra. Nos lo pasamos genial. Nunca antes había visto la nieve. Esquiamos, nos tiramos bolas de nieve, hicimos muñecos y pasamos muchísimo frío. Fue uno de los mejores viajes de mi vida.

Paloma: Ya veo que hacíais de todo en la escuela menos estudiar. (se ríe)

Alberto: ¡Qué va! ¡Qué va! ¡Para nada⁹! Pero sí, nuestra vida escolar fue muy entretenida.

¹ agachado — наклонившись / нахіліўшыся

² disfraz m — маскарадный костюм / маскарадны касцюм

³ mono — хорошенький / прыгожанькі

⁴ entierro m — похороны / пахаванне

⁵ luto m — траур / жалоба

⁶ contener la risa — сдержать смех / стрымаць смех

⁷ fingir — притворяться / прыкідвацца

⁸ ¡Cómo mola! — Как здорово! / Як выдатна!

⁹ ¡Para nada! — Ничего подобного! / Нічога падобнага!

b) Contesta a las preguntas.

1. ¿De qué tradiciones escolares nos cuenta Alberto?

2. ¿Existen tales tradiciones en tu país?

3. ¿Qué tradiciones parecidas hay en tu escuela?

c) Elige una tradición escolar y cuéntasela a tu amigo español.

Решение. №11 (с. 23)
скриншот решения
Испанский язык, 8 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2016, оранжевого цвета, страница 23, номер 11, Решение Испанский язык, 8 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2016, оранжевого цвета, страница 23, номер 11, Решение (продолжение 2) Испанский язык, 8 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2016, оранжевого цвета, страница 23, номер 11, Решение (продолжение 3)

Упр. 11а, стр. 23

В Испании школьная жизнь не менее веселая, чем в Беларуси. Посмотрите на фотографии. Как вы думаете, что это за мероприятия? Прочитайте диалог и выполните следующие задания.

Альберто: Смотрите, вот мой фотоальбом с фотографиями школьной жизни.

Изабель: Как интересно! Какие маленькие на этом фото. Вы ставили спектакль?

Альберто: Да, это была наш первая театральная постановка. Я играл роль медведя, и мне было очень стыдно выступать перед публикой. Я остался там на корточках и не сказал ни слова.

Изабель: Твой маскарадный костюм был супер смешным. Мне он очень нравится. А ты, очень хорошенький, конечно.

Ольга: А это фотография? Это похороны? Вы плачете!

Альберто: На этой мы хоронили сардину в день карнавала. Было весело, мы все были в трауре, а я не мог сдержать смех.

Ольга: Вы похоронили сардину? Для чего?

Альберто: Это традиция. Старшие ученики начальной школы делают бумажные сардины, а в день карнавала они одеваются в черное, притворяются, что плачут и хоронят сардину.

Ольга: Как здорово! Это должно быть весело!

Палома: Сколько снега!

Альберто: Здесь мы ездили в Андорру. Мы прекрасно провели время. Я никогда раньше не видел снега. Мы катались на лыжах, бросались снежками, лепили снеговиков, и нам было очень холодно. Это была одна из лучших поездок в моей жизни.

Палома: Вижу, что ты занимался всем в школе, кроме учебы. (смеется)

Альберто: Нет! Нет! Ничего подобного! Но это да, наша школьная жизнь была очень увлекательной.

b)стр. 24. Ответьте на вопросы.

1. О каких школьных традициях нам рассказывает Альберто?

2. Есть ли в вашей стране такие традиции?

3. Какие похожие традиции существуют в вашей школе?

Ответ:

1. Alberto nos cuenta sobre la obra de teatro, que hacían en su escuela, una fiesta llamada Entierro de la sardina el día del Carnaval y el viaje con su clase a Andorra.
Альберто рассказывает нам о театральной постановке, которую они ставили в его школе, празднике под названием «Похороны сардины» в день карнавала и поездке его класса в Андорру.

2. En nuestro país no existe la tradición del Entierro de la sardina el día del Carnaval, pero sí en algunas escuelas en nuestro país organizan viajes a otras ciudades y a veces países, además creo que en cada escuela hacemos las obras de teatro para diferentes fiestas.
В нашей стране не существует традиции «Похороны сардины» в день карнавала, но в некоторых школах в нашей стране организовывают поездки в другие города, а иногда и в страны, также я думаю, что в каждой школе мы ставим театральные постановки на различные праздники.

3. En mi clase para cada fiesta que se celebra en nuestra escuela hacemos pequeñas obras de teatro de diferentes temáticas.
В моем классе на каждый праздник, который отмечают в нашей школе, мы делаем маленькие театральные постановки на различные темы.

c)стр. 24. Выберите школьную традицию, и расскажи о ней своему испанскому другу.

Ответ:

Creo que una de las mejores y más coloridas tradiciones de nuestra escuela es así llamada la Semana del idioma español.

Durante una semana nuestra escuela se convierte realmente en tierra de corrida y flamenco, tierra de sol y numerosas fiestas. Toda esta semana se organizan muchísimas actividades dedicadas a España y países de Latinoamérica: exposiciones de pintura y fotografia, concursos de poesía de autores iberoamericanos, competiciones intelectuales y mesas redondas. Pero lo que más esperan los alumnos es el concierto de clausura, que se organiza al final de la Semana del idioma español. En este concierto suelen participar casi todos los alumnos. Unos bailan, otros cantan, algunos preparan obras de teatro o recitan poesías. Pero lo más importante que todo esto se hace en idioma español. Es una fiesta muy colorida y divertida, allí puedes conocer mucho más de lo que sabías sobre las costumbres y tradiciones españolas. Todos los alumnos se preparan muy bien, algunos cosen los trajes, otros a veces preparan algo de cocina española. Por unas horas piensas que estás en España sin importar que en la calle haya mucha nieve. Es una de mis tradiciones preferidas de mi escuela.

Я думаю, что одна из лучших и самых ярких традиций нашей школы это так называемая Неделя испанского языка. На неделю наша школа действительно становится страной корриды и фламенко, страной солнца и многочисленных праздников. Всю эту неделю организуются многочисленные мероприятия, посвященные Испании и странам Латинской Америки: выставки живописи и фотографий, конкурсы поэзии иберо-американских авторов, интеллектуальные конкурсы и круглые столы. Но больше всего ученики ждут заключительный концерт, который проводится в конце Недели испанского языка. В этом концерте участвуют почти все ученики. Некоторые танцуют, другие поют, некоторые ставят театральные постановки или читают стихи. Но самое главное, все это исполняется на испанском языке. Это очень красочный и веселый праздник, там вы можете узнать гораздо больше, чем уже знали об испанских обычаях и традициях. Все ученики готовятся очень хорошо, некоторые шьют костюмы, другие иногда готовят блюда испанской кухни. В течение нескольких часов ты думаешь, что находишься в Испании, несмотря на то, что на улице лежит снег. Это одна из моих любимых традиций моей школы.

Решение 2. №11 (с. 23)

b) Ответьте на вопросы.

1. О каких школьных традициях нам рассказывает Альберто?

2. Существуют ли такие традиции в твоей стране?

3. Какие похожие традиции есть в твоей школе?

Ответ:

1. Alberto nos cuenta sobre la participación en obras de teatro, la tradición del "Entierro de la Sardina" el día del Carnaval y los viajes escolares a Andorra para esquiar.

2. Sí, algunas tradiciones como las obras de teatro y los viajes escolares existen en mi país. Sin embargo, la tradición del "Entierro de la Sardina" no existe, aunque tenemos otras fiestas populares de invierno.

3. En mi escuela también organizamos conciertos y representaciones teatrales para las fiestas. Además, es una tradición hacer excursiones y celebrar el "Último Timbre" al final del año escolar.

Перевод:

1. Альберто рассказывает нам об участии в театральных постановках, традиции «Похорон Сардины» в день Карнавала и школьных поездках в Андорру, чтобы покататься на лыжах.

2. Да, некоторые традиции, такие как театральные постановки и школьные поездки, существуют в моей стране. Однако традиции «Похорон Сардины» нет, хотя у нас есть другие популярные зимние праздники.

3. В моей школе мы также организуем концерты и театральные представления на праздники. Кроме того, у нас есть традиция ездить на экскурсии и отмечать «Последний звонок» в конце учебного года.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по испанскому языку за 8 класс, для упражнения номер 11 расположенного на странице 23 к учебнику 2016 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по испанскому языку к упражнению №11 (с. 23), авторов: Цыбулева (Татьяна Эдуардовна), Пушкина (Ольга Александровна), учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.