номер 13, страница 70 - гдз по испанскому языку 8 класс учебник Гриневич

13. Expresa tu opinión sobre la paga.

¡Ríe con nosotros!

– ¿Quiere usted hacerme un favor?

– ¿Cuál?

– Cambiarme esta peseta.

– ¡Hombre, esta peseta es falsa!

– Pues, precisamente ahí está el favor.

13. (с. 70, Урок 2)Выскажите свое мнение по поводу оплаты.

Ответы:

Según mi opinión la paga tiene diferentes lados positivos.
На мой взгляд, оплата имеет разные положительные стороны.

Así como no se puede esperar que un niño aprenda a leer si no sabe escribir, no se puede pretender que los hijos salgan en su juventud a recibir ingresos, manejar una chequera, una tarjeta de crédito sin saber el concepto de administración del dinero. Esto solo podrá terminar en exceso de deudas, estrés financiero y destrucción de riqueza. Entonces, desarrollar habilidades matemáticas simples ayudará a su hijo a invertir, gastar y ahorrar para el futuro de manera adecuada.
Так же, как нельзя ожидать, что ребенок научится читать, если он не знает, как писать, вы не можете ожидать, что дети, став взрослыми будут получать доход, работать с чековой книжкой, кредитной картой, не имея понятия управления деньгами. Это может только закончиться накоплением долгов, финансовым стрессом и разрушениями богатства. Между тем развитие простых математических навыков поможет вашему ребенку правильно инвестировать, тратить и экономить в будущем.

Dar dinero a su hijo no necesariamente es sinónimo de un futuro adolescente maleducado y caprichoso. Si se realiza de la manera correcta se está enseñando la capacidad de ganar dinero y tomar decisiones.
Предоставление денег вашему ребенку не обязательно является синонимом грубого и капризного подросткового будущего. Если все сделано правильно, он научится зарабатывать деньги и принимать решения.

Parte de ser niño implica presión para tener una u otra cosa para encajar en su entorno. La tarea de los padres en este caso, no es darles todo lo que piden, es asignarles un dinero que deberán aprender a administrar para conseguir lo que quieren.
Быть ребенком включает в себя давление на то, чтобы иметь ту или иную вещь, чтобы соответствовать его окружению. Задача родителей в этом случае состоит не в том, чтобы дать им все, что они просят, но выделить деньги, которыми они должны научиться управлять, чтобы получить то, что они хотят.

Una mesada va mucho más allá de enseñar cómo funciona el dinero, les da independencia, construye su autoestima y los obliga a fijarse metas.
Оплата выходит далеко за рамки обучения тому, как работают деньги, дает им независимость, создает их самооценку и заставляет их ставить цели.

Que un niño crezca con la idea que puede tener lo que quiera, siempre y cuando lo gane, despertará la mente y concretarán ideas para conseguir los recursos por sí mismos. Puede actuar como el banco de su hijo, pero enseñando las lecciones que debe en el camino y no generando dependencia y malos hábitos financieros.
То, что ребенок вырастает с мыслью, что он может иметь то, что он хочет, когда он это заработает, пробудит ум и определит идеи, чтобы получить сами ресурсы. Вы можете выступать в качестве банка своего ребенка, но, обучая урокам, которые будут у него на пути, а не создавать зависимость и плохие финансовые привычки.

Перевод:

На мой взгляд, оплата имеет разные положительные стороны.

Так же, как нельзя ожидать, что ребенок научится читать, если он не знает, как писать, вы не можете ожидать, что дети, став взрослыми будут получать доход, работать с чековой книжкой, кредитной картой, не имея понятия управления деньгами. Это может только закончиться накоплением долгов, финансовым стрессом и разрушениями богатства. Между тем развитие простых математических навыков поможет вашему ребенку правильно инвестировать, тратить и экономить в будущем.

Предоставление денег вашему ребенку не обязательно является синонимом грубого и капризного подросткового будущего. Если все сделано правильно, он научится зарабатывать деньги и принимать решения.

Быть ребенком включает в себя давление на то, чтобы иметь ту или иную вещь, чтобы соответствовать его окружению. Задача родителей в этом случае состоит не в том, чтобы дать им все, что они просят, но выделить деньги, которыми они должны научиться управлять, чтобы получить то, что они хотят.

Оплата выходит далеко за рамки обучения тому, как работают деньги, дает им независимость, создает их самооценку и заставляет их ставить цели.

То, что ребенок вырастает с мыслью, что он может иметь то, что он хочет, когда он это заработает, пробудит ум и определит идеи, чтобы получить сами ресурсы. Вы можете выступать в качестве банка своего ребенка, но, обучая урокам, которые будут у него на пути, а не создавать зависимость и плохие финансовые привычки.

Смейтесь вместе с нами (с. 70, Урок 2)

Имя 1: Вы не хотите сделать мне одолжение?

Имя 2: Какое?

Имя 1: Поменять мне эту песету.

Имя 2: О Боже, эта песета фальшивая!

Имя 1: Ну, в этом и есть вся суть одолжения.

13. Вырази свое мнение о карманных деньгах.

Ответ: En mi opinión, la paga es una buena herramienta para que los jóvenes aprendan a administrar su dinero y a valorar el coste de las cosas. Les enseña a ser responsables.

Перевод: По моему мнению, карманные деньги — это хороший инструмент, чтобы молодые люди учились распоряжаться своими деньгами и ценить стоимость вещей. Это учит их быть ответственными.