Номер 4, страница 31, часть 2 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Демченко, Юхнель

4. a. In the blog (ex. 3a) you see nouns that are always used with certain prepositions after them. Look at more nouns and add the preposition they are used with in / to / for / of.

1. need ... ;

2. change ... ;

3. interest ... ;

4. lesson ... how to;

5. problem ... ;

6. reason for risk ... ;

7. visit ... .

b. Moving activity “Complete the questions.”

c. In pairs, write down 4–5 disadvantages of survivalism. Use the nouns with prepositions from ex. 3b and ex. 3c. Then work with another pair and compare your ideas, choose three best ones.

Упражнение 4, страница 31

В блоге (упр. 3а) вы видите существительные, которые всегда используются с определенными предлогами после них. Посмотрите на больше существительных и добавьте предлог, с которым они используются в / к / для / из.

Ответ:

1. need for (потребность в);

2. change in (изменение в);

3. interest in (интерес в (к));

4. lesson on how to (урок о том, как);

5. problem of (проблема);

6. reason for risk of (причина риска);

7. visit to (поездка в / визит в).

b. Подвижное задание «Завершите вопросы».

Ответ:

1. Do you know anyone who has an addiction to computer games? Do you think it's a good thing?
Вы знаете кого-нибудь, у кого есть пристрастие к компьютерным играм? Как вы думаете, это хорошо?

2. What can be the advantages and disadvantages of living near a volcano?
Каковы могут быть преимущества и недостатки жизни рядом с вулканом?

3. Is it possible that our planet faces the shortage of clean drinking water? What can people do to prevent it?
Возможно ли, что наша планета сталкивается с нехваткой чистой питьевой воды? Что люди могут сделать, чтобы предотвратить это?

4. Why do some people have a great interest in different disasters?
Почему некоторые люди проявляют большой интерес к различным катастрофам?

5. What is the main problem with long winters in our region?
В чём главная проблема долгих зим в нашем регионе?

6. What's the biggest damage to your city / town / village after a storm that you have seen with your own eyes?
Какой самый большой ущерб был нанесён вашему городу / посёлку / деревне после шторма, который вы видели своими глазами?

7. Do you agree that the lack of survival training in our schools can lead to many casualties in case of a disaster?
Согласны ли вы с тем, что отсутствие обучения выживанию в наших школах может привести к многочисленным жертвам в случае стихийного бедствия?

c. В парах запишите 4-5 недостатков выживаемости. Используйте существительные с предлогами из упр. 3b и упр. 3с. Затем поработайте с другой парой и сравните свои идеи, выберите три лучших.

Ответ:

1. Addiction to survivalism: Some people become so obsessed with preparing for disasters that they forget to enjoy life.
Зависимость от выживания: некоторые люди настолько одержимы подготовкой к катастрофам, что забывают наслаждаться жизнью.

2. Lack of trust in others: Survivalists might stop relying on their community or government, which can lead to isolation.
Недостаток доверия к другим: выживальщики могут перестать полагаться на свое сообщество или правительство, что может привести к изоляции.

3. Difficulty with relaxation: Constantly worrying about emergencies can cause stress and anxiety.
Трудности с расслаблением: постоянное беспокойство о чрезвычайных ситуациях может вызывать стресс и беспокойство.

4. High cost of preparation: Storing food, water, and building shelters can be very expensive.
Высокая стоимость подготовки: хранение еды, воды и строительство убежищ может быть очень дорогим.

5. Overcontrol of life: Survivalists might try to control every aspect of their lives, which can make them inflexible and unhappy.
Чрезмерный контроль жизни: выживальщики могут пытаться контролировать каждый аспект своей жизни, что может сделать их негибкими и несчастными.

4. a. В блоге (упр. 3а) вы видите существительные, которые всегда используются с определенными предлогами после них. Посмотрите на другие существительные и добавьте предлог, с которым они используются: in / to / for / of.

Ответ:

1. need for ... ;

2. change of ... ;

3. interest in ... ;

4. lesson in how to;

5. problem of ... ;

6. reason for risk of ... ;

7. visit to ... .

Перевод:

1. потребность в ... ;

2. изменение (чего-либо) ... ;

3. интерес к ... ;

4. урок о том, как ... ;

5. проблема (чего-либо) ... ;

6. причина риска (чего-либо) ... ;

7. визит в/к ... .