Номер 1, страница 135, часть 2 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Демченко, Юхнель

1. a. Discuss in groups.

1. What does it mean to be intelligent?

2. How do you understand the phrase “Each of us is intelligent in this or that way”?

b. Compare your ideas with the rest of the class.

Урок 3 Ты умнее, чем ты думаешь

Упражнение 1, страница 135

a. Обсудите в группах.

1. Что значит быть умным?

2. Как вы понимаете фразу «Каждый из нас умен в том или ином смысле»?

Возможный вариант ответа:

1. Being intelligent doesn't just mean being good at math or science. It means being able to learn, understand, and solve problems in different areas of life. For example, some people are good at understanding emotions, while others are great at solving puzzles or creating art. Intelligence is about using your mind to adapt, grow, and succeed in whatever you do.

Быть умным — это не просто хорошо разбираться в математике или науке. Это значит уметь учиться, понимать и решать проблемы в разных областях жизни. Например, некоторые люди хорошо понимают эмоции, а другие отлично решают головоломки или создают произведения искусства. Интеллект — это использование ума для адаптации, роста и достижения успеха во всем, что вы делаете.

2. This phrase means that everyone has their own unique strengths and talents. Some people might be good at music, others at sports, and some at solving math problems. No one is good at everything, but everyone is good at something.

Эта фраза означает, что у каждого есть свои уникальные сильные стороны и таланты. Некоторые люди могут быть хороши в музыке, другие в спорте, а некоторые в решении математических задач. Никто не хорош во всем, но каждый хорош в чем-то.

b. Сравните свои идеи с идеями остальных в классе.

Возможный вариант ответа:

Most of us think that intelligence is more than just grades or test scores. Some students might think intelligence is about creativity, while others might focus on practical skills. By comparing ideas, you'll see that intelligence can mean many different things, and everyone has their own way of being smart.

Большинство из нас думает, что интеллект — это не просто оценки или результаты тестов. Некоторые студенты могут думать, что интеллект — это креативность, в то время как другие могут сосредоточиться на практических навыках. Сравнивая идеи, вы увидите, что интеллект может означать много разных вещей, и у каждого свой способ быть умным.

1. a. Обсудите в группах.

1. Что значит быть умным?

2. Как вы понимаете фразу «Каждый из нас по-своему умен»?

b. Сравните свои идеи с остальными в классе.

Ответ:

1. To be intelligent means having the ability to acquire and apply knowledge and skills. It involves the capacity for logic, reasoning, understanding, learning, and problem-solving. It's not just about high test scores but also about adapting to new situations and understanding complex concepts, including emotional and social awareness.

2. The phrase “Each of us is intelligent in this or that way” suggests the theory of multiple intelligences. It means that intelligence is not a single, general ability. Instead, a person can excel in different areas, such as musical, spatial, linguistic, or interpersonal skills. Therefore, everyone possesses a unique combination of strengths and can be considered intelligent in their own specific way.

Перевод:

1. Быть умным означает иметь способность приобретать и применять знания и навыки. Это включает в себя способность к логике, рассуждению, пониманию, обучению и решению проблем. Речь идет не только о высоких баллах на тестах, но и об адаптации к новым ситуациям и понимании сложных концепций, включая эмоциональную и социальную осведомленность.

2. Фраза «Каждый из нас по-своему умен» предполагает теорию множественного интеллекта. Это означает, что интеллект не является единой, общей способностью. Вместо этого, человек может преуспевать в различных областях, таких как музыкальные, пространственные, лингвистические или межличностные навыки. Таким образом, каждый обладает уникальным набором сильных сторон и может считаться умным по-своему.