Номер 2, страница 56 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Лапицкая, Демченко

а. Посмотрите на название рассказа и угадайте, о чем он.

Ответ:

This is a story about apple and something related with apple. - Это рассказ о яблоке или о чём-то, связанном с яблоком.

b. Послушайте и прочитайте первую часть рассказа. Что символизирует красное яблоко?

Яблоко

В холодный день 1942 года в нацистском концентрационном лагере одинокий мальчик смотрит за колючую проволоку (колючая проволока) и видит проходящую мимо девочку. Она тоже замечает его. Пытаясь выразить свои чувства, она бросает через забор красное яблоко – знак жизни, надежды и любви. Мальчик наклоняется, поднимает яблоко. Выражение радости касается его глаз, луч света появляется во тьме.

На следующий день, думая, что он сумасшедший, раз даже мечтает снова увидеть эту девочку, он смотрит за забор с надеждой. По ту сторону колючей проволоки девочку ждет, чтобы снова увидеть эту трагическую фигуру, которая так ее тронула. Она снова приходит с яблоком в руке.

Несмотря на холодные зимние ветры и леденящий воздух, два сердца согреты, и мальчик снова получает яблоко. Сцена повторяется несколько дней. Два молодых духа по разные стороны забора с нетерпением ждут встречи друг с другом, всего на мгновение и просто чтобы обменяться несколькими словами.

В последнюю из этих кратких встреч мальчик приветствует своего милого друга, нахмурившись, и говорит: «Завтра не приноси мне яблоко, меня здесь не будет. Меня отправляют в другой лагерь». Мальчик уходит, слишком убитый горем, чтобы оглядываться назад.

Ответ:

A red apple symbolizes life, hope and love. - Красное яблоко символизирует жизнь, надежду и любовь.

c. Ответьте на вопросы.

1. Когда и где встретились двое молодых людей?
2. Почему девушка бросила яблоко через забор?
3. Как вы думаете, почему молодые люди с нетерпением ждали встречи?
4. Почему мальчик был несчастен однажды?
5. Как вы думаете, что произойдет дальше?

Ответ:

1. They met on a cold day in 1942, in the Nazi concentration camp. - Они встретились холодным днём в 1942 года в нацистском концентрационном лагере.
2. She threw an apple over the fence because she fell in love with that young boy. - Она бросила яблоко через забор, потому что влюбилась в того юношу.
3. They were looking forward to seeing each other because they fell in love in each other. - Они с нетерпением ждали встречи друг с другом, потому что они влюбились друг в друга.
4. The boy was unhappy one day because he was going to transferred to another camp. - Юноша был несчастен в один день, так как его собирались переводить в другой лагерь.
5. I think that this story is very sad because two loving each other hearts will never meet again. - Я думаю, что это очень грустная история, потому что два любящих друг друга сердца больше никогда не встретятся.

Упражнение 2a

2a. Look at the title of the story and guess what the story is about.
Посмотри на название рассказа и предположи, о чем он.

I think the story is about kindness, hope, and compassion during difficult times, where a simple apple becomes a symbol of life and human connection between two strangers.
Я думаю, что этот рассказ о доброте, надежде и сострадании в трудные времена, где простое яблоко становится символом жизни и человеческой связи между двумя незнакомцами.

Упражнение 2b

2b. Listen and read along the first part of the story. What does the red apple symbolise?
Послушай и прочитай первую часть рассказа. Что символизирует красное яблоко?

According to the text, the red apple symbolises a sign of life, hope, and love. It is also a ray of light in the darkness, showing warmth and care for someone in a desperate situation.
Согласно тексту, красное яблоко символизирует знак жизни, надежды и любви. Это также луч света во тьме, показывающий теплоту и заботу о человеке в безвыходной ситуации.

Упражнение 2c

1.When and where did the two young people meet?
Когда и где встретились молодые люди?

They met on a cold day in 1942, near the barbed wire fence of a Nazi concentration camp.
Они встретились холодным днем 1942 года возле забора из колючей проволоки нацистского концентрационного лагеря.

2.Why did the girl throw an apple over the fence?
Почему девочка перебросила яблоко через ограждение?

She threw the apple because she felt deeply sorry for the prisoners and wanted to show compassion and support for the boy in this unjust situation.
Она бросила яблоко, потому что ей было искренне жаль узников лагеря и она хотела выразить сострадание и поддержку мальчику в этой несправедливой ситуации.

3.Why do you think the young people were looking forward to seeing each other?
Как ты думаешь, почему молодые люди с нетерпением ждали встреч друг с другом?

I think they looked forward to their meetings because it brought them warmth, emotional comfort, and hope, proving that humanity and caring still existed even in such a cruel place.
Я думаю, они с нетерпением ждали встреч, потому что это приносило им душевное тепло, утешение и надежду, доказывая, что человечность и забота все еще существуют даже в таком жестоком месте.

4.Why was the boy unhappy one day?
Почему однажды мальчик был несчастлив?

The boy was unhappy because he was being sent to another camp, meaning they could no longer meet by the fence.
Мальчик был несчастлив, потому что его отправляли в другой лагерь, а это означало, что они больше не смогут встречаться у забора.

5.What do you think will happen next?
Как ты думаешь, что произойдет дальше?

I think the boy will manage to survive the war, and many years later, they will meet again by accident and recognise each other through this memory of the red apple.
Я думаю, что мальчик сумеет выжить на войне, и много лет спустя они случайно встретятся снова и узнают друг друга благодаря воспоминанию о красном яблоке.