Номер 1, страница 54 - гдз по немецкому языку 9 класс учебник Будько, Курьян

Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Курьян Владимир Владимирович (Kurjan Wladimir), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, зелёного цвета

Авторы: Будько А. Ф., Курьян В. В.

Тип: Schülerbuch (Учебник)

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2026

Цвет обложки: зелёный, белый с Минск-ареной, стеллой и белазом

ISBN: 978-985-34-0246-9

Утверждено Министерством образования Республики Беларусь

2. Zwischenmenschliche Beziehungen. A. Ausdruck der Beziehungen - номер 1, страница 54.

№1 (с. 54)
Условие. №1 (с. 54)
скриншот условия
Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Курьян Владимир Владимирович (Kurjan Wladimir), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, зелёного цвета, страница 54, номер 1, Условие Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Курьян Владимир Владимирович (Kurjan Wladimir), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, зелёного цвета, страница 54, номер 1, Условие (продолжение 2) Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Курьян Владимир Владимирович (Kurjan Wladimir), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, зелёного цвета, страница 54, номер 1, Условие (продолжение 3)

1.Ganz verschiedene Beziehungen.

1A.Zu wem hat der Mensch Beziehungen? „Baut“ weitere Brücken.

Alle Brücken führen zu den Menschen!

Beziehungen zu: Nachbarn, Bekannten, Verwandten, ...

1B.Hört, zu wem die Jugendlichen gute Beziehungen knüpfen. Ergänzt die Liste.

  • zur Familie
  • ...

1C.Lest, überprüft eure Listen und rangiert die Beziehungen nach der Wichtigkeit.

Alina, 15:Zur Familie in erster Linie. Dann kommen Verwandte, Freunde, danach Nachbarn und weiter Lehrer, Schulkameraden.

Maksim, 15:Na, klar. In erster Linie zur Familie. Aber meine Freunde sind mir auch wichtig. Ich finde auch die Beziehungen zu den Nachbarn sehr wichtig.

Mark, 15:Die Jugendlichen wollen in ihren Beziehungen „Horizonte“ erweitern. Sie möchten zu den Jugendlichen in anderen Ländern Kontakte haben. Ich finde die Beziehungen zur Familie am besten. Aber die Freunde sind mir auch wichtig.

Artur, 15:Meine Familie hat für mich eine große Bedeutung, und die Meinung der Eltern ist für mich wichtig. Außerhalb der Familie habe ich starke intensive Beziehung zu meiner Gruppe der Gleichaltrigen, wo alle gleiche oder ähnliche Interessen haben. Wir haben gleiche Musikvorhaben. Wir sind alle gut in der Schule. Wir machen viele soziale Projekte. Wir helfen den alten Menschen: Wir gehen für sie einkaufen, wir helfen ihnen im Haushalt.

1D.Lest noch einmal die Aussagen der Jugendlichen und macht eure Kommentare.

Ja, das ist auch meine Meinung. Das finde ich gut.

Nein, ich habe eine andere Meinung.

Nein, das finde ich nicht gut.

Das ist doch selbstverständlich! Das ist klar!

1E.Fragt eure Mitschülerinnen und Mitschüler, zu wem sie gute Beziehungen haben. Schreibt die Antworten an die Tafel und rangiert sie auch nach der Wichtigkeit.

An erster Stelle sind die Beziehungen zu ...

An ... Stelle kommen die Beziehungen zu ...

1F.Zu wem habt ihr gute Beziehungen?

  • Ich habe gute Beziehungen zu ...
  • Ich vertraue ... und kann mich immer auf ... verlassen.
  • Ich habe Respekt vor ..., weil ...
  • Ich finde ... sympathisch, weil ...
  • Ich unternehme viel mit ihr / ihm / ihnen: ..., ... und ...
  • Von meinen Verwandten liebe ich ... sehr / ganz besonders.
  • Ich kann ... alle meine Geheimnisse anvertrauen.
  • Ich freue mich immer für ..., weil ...
  • Manchmal bin ich eifersüchtig / böse / neidisch, wenn ...
Решение. №1 (с. 54)

1A.Zu wem hat der Mensch Beziehungen? „Baut“ weitere Brücken.
С кем у человека бывают отношения? «Постройте» ещё мосты.
Der Mensch hat Beziehungen zu:
У человека есть отношения с:
— den Nachbarn
соседями
— den Bekannten
знакомыми
— den Verwandten
родственниками
— den Freunden
друзьями
— den Eltern / der Familie
родителями / семьёй
— den Schulkameraden / Mitschülern
одноклассниками
— den Lehrern
учителями

1B—1C.Lest, überprüft eure Listen und rangiert die Beziehungen nach der Wichtigkeit.
Прочитайте, проверьте свои списки и расположите отношения по степени важности.
Die Rangliste nach den Texten der Jugendlichen:
Рейтинг важности по текстам подростков:
1. An erster Stelle steht die Beziehung zur Familie (zu den Eltern).
На первом месте стоят отношения с семьёй (с родителями).
2. An zweiter Stelle kommen die Beziehungen zu den Freunden und Gleichaltrigen.
На втором месте — отношения с друзьями и сверстниками.
3. An dritter Stelle stehen die Beziehungen zu Verwandten.
На третьем месте стоят отношения с родственниками.
4. Danach folgen die Beziehungen zu Nachbarn.
Затем следуют отношения с соседями.
5. Weiter kommen Kontakte zu Schulkameraden und Lehrern.
Далее идут контакты с одноклассниками и учителями.
6. Schließlich Kontakte zu Jugendlichen in anderen Ländern.
И наконец, контакты с подростками в других странах.

1D.Lest noch einmal die Aussagen der Jugendlichen und macht eure Kommentare.
Прочитайте ещё раз высказывания подростков и прокомментируйте их.
Zu Alina und Maksim: Ja, das ist auch meine Meinung. Die Familie ist das Wichtigste im Leben, aber ohne gute Freunde kann man sich die Jugend auch nicht vorstellen.
По поводу Алины и Максима: Да, я тоже так считаю. Семья — самое главное в жизни, но и без хороших друзей юность тоже нельзя представить.
Zu Mark: Das finde ich gut! Es ist toll, Kontakte mit Jugendlichen aus der ganzen Welt zu haben und Fremdsprachen zu üben.
По поводу Марка: Я считаю, что это здорово! Замечательно общаться со сверстниками со всего мира и практиковать иностранные языки.
Zu Artur: Das ist doch selbstverständlich! Es ist klasse, wenn Freunde gemeinsame Interessen haben und zusammen soziale Projekte machen.
По поводу Артура: Это же само собой разумеется! Классно, когда у друзей общие интересы и они вместе занимаются социальными проектами.

1F.Zu wem habt ihr gute Beziehungen?
С кем у вас хорошие отношения?

Ich habe besonders gute Beziehungen zu meinen Eltern und zu meinem besten Freund.
У меня особенно хорошие отношения с родителями и с моим лучшим другом.

Ich vertraue meiner Mutter und kann mich immer auf meinen Vater verlassen.
Я доверяю своей маме и всегда могу положиться на своего папу.

Ich habe großen Respekt vor meinen Großeltern und Lehrern, weil sie viel Lebenserfahrung und Wissen haben.
Я очень уважаю своих бабушку с дедушкой и учителей, потому что у них большой жизненный опыт и много знаний.

Ich finde meine Mitschüler sehr sympathisch, weil wir immer zusammenhalten und viel Spaß haben.
Я нахожу своих одноклассников очень приятными, потому что мы всегда держимся вместе и нам весело.

Ich unternehme viel mit meinen Freunden: wir fahren Rad, spielen Computerspiele und machen Hausaufgaben.
Я много чем занимаюсь с друзьями: мы катаемся на велосипедах, играем в компьютерные игры и делаем домашние задания.

Von meinen Verwandten liebe ich meine Cousine ganz besonders.
Из своих родственников я особенно люблю двоюродную сестру.

Ich kann meinem besten Freund alle meine Geheimnisse anvertrauen, denn er verrät sie niemandem.
Я могу доверить своему лучшему другу все свои секреты, так как он никому их не выдаст.

Ich freue mich immer für meine Freunde, weil ihre Erfolge auch mir Freude bringen.
Я всегда радуюсь за своих друзей, потому что их успехи приносят радость и мне.

Manchmal bin ich etwas böse, wenn mich jemand belügt oder mein Vertrauen enttäuscht.
Иногда я немного сержусь, когда мне кто-то лжёт или не оправдывает моё доверие.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по немецкому языку за 9 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 54 к учебнику (Schülerbuch) 2026 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по немецкому языку к упражнению №1 (с. 54), авторов: Будько (Антонина Филипповна), Курьян (Владимир Владимирович), учебного пособия издательства Адукацыя i выхаванне.