номер 5, страница 98, часть 2 - гдз по английскому языку 10 класс учебник Демченко, Юхнель

5. Discuss in pairs:

1. Do you think all these women were / are really great? 2. Why (not)? What traits do they have in common? 3. What makes them different? 4. Whose life seems to be the most unbelievable? 5. What played a major role in their life: nature or nurture? 6. What is the attitude to great people in the society? 7. Whose example would you like to follow? Why?

Упражнение 5, страница 98

Обсудите в парах

Возможный вариант ответа:

1. Do you think all these women were / are really great?
Считаете ли вы, что все эти женщины были / являются действительно великими?

Yes, I think all of them were truly great, but in different ways. Marie Curie, Florence Nightingale and Mother Teresa made the world better through science, medicine and charity. Cleopatra, Coco Chanel and Maria Callas achieved fame and influence through power, style and art. Olga Korbut inspired millions in sports. All of them left a lasting mark on history.

— Да, я думаю, все они были действительно великими, но по-разному. Мария Кюри, Флоренс Найтингейл и Мать Тереза сделали мир лучше через науку, медицину и благотворительность. Клеопатра, Коко Шанель и Мария Каллас достигли славы и влияния через власть, стиль и искусство. Ольга Корбут вдохновляла миллионы в спорте. Все они оставили неизгладимый след в истории.

2. Why (not)? What traits do they have in common?
Почему (нет)? Какие черты у них общие?

They all shared determination, hard work and the ability to overcome difficulties. Marie Curie overcame poverty and sexism. Florence Nightingale fought against traditional views of women. Coco Chanel rose from poverty. Mother Teresa dedicated her life to others. Olga Korbut was called lazy but became a champion. Their common trait is resilience and a strong will.

— Все они обладали решительностью, трудолюбием и способностью преодолевать трудности. Мария Кюри преодолела бедность и сексизм. Флоренс Найтингейл боролась с традиционными взглядами на женщин. Коко Шанель поднялась из нищеты. Мать Тереза посвятила свою жизнь другим. Ольгу Корбут называли ленивой, но она стала чемпионкой. Их общая черта – стойкость и сильная воля.

3. What makes them different?
Что делает их разными?

Their fields of achievement are different: science, politics, nursing, fashion, music, sports, charity. Also, their backgrounds vary – some were born rich (Cleopatra, Nightingale), others very poor (Chanel, Korbut). Some were religious (Joan of Arc, Mother Teresa), others secular. Some died young (Joan of Arc at 19), others lived long.

— Их области достижений различны: наука, политика, сестринское дело, мода, музыка, спорт, благотворительность. Также их происхождение разное – некоторые родились богатыми (Клеопатра, Найтингейл), другие очень бедными (Шанель, Корбут). Некоторые были религиозны (Жанна д'Арк, Мать Тереза), другие – светскими. Некоторые умерли молодыми (Жанна д'Арк в 19), другие прожили долго.

4. Whose life seems to be the most unbelievable?
Чья жизнь кажется самой невероятной?

For me, Joan of Arc’s life is the most unbelievable. She was a teenage peasant girl who led an army, saved France, was captured and burned at the stake, and later became a saint. Her story sounds like a fantasy. Also, Marie Curie’s radioactive cookbook is incredible.

— Для меня жизнь Жанны д'Арк самая невероятная. Она была девочкой-подростком из крестьян, которая возглавила армию, спасла Францию, была захвачена и сожжена на костре, а позже стала святой. Ее история звучит как фэнтези. Также невероятна радиоактивная поваренная книга Марии Кюри.

5. What played a major role in their life: nature or nurture?
Что сыграло главную роль в их жизни: природа (врождённые качества) или воспитание (среда)?

Both nature and nurture played roles, but nurture (environment and upbringing) seems more important. Marie Curie was inspired by her father, a science teacher. Florence Nightingale had a wealthy father who educated her. Coco Chanel learned to sew in a convent. Olga Korbut started training at 8. Their natural talent was important, but without the right opportunities and hard work, they would not have become great.

— И природа, и воспитание сыграли роль, но воспитание (среда и upbringing) кажется важнее. Мария Кюри вдохновлялась отцом, учителем естественных наук. Флоренс Найтингейл имела богатого отца, который дал ей образование. Коко Шанель научилась шить в монастыре. Ольга Корбут начала тренировки в 8 лет. Их природный талант был важен, но без правильных возможностей и упорного труда они не стали бы великими.

6. What is the attitude to great people in the society?
Каково отношение к великим людям в обществе?

Society often admires great people, but also sometimes criticises or envies them. Many of these women faced opposition – Marie Curie was criticised for being a female scientist, Joan of Arc was burned, Maria Callas was judged for her weight. However, after their success, they are celebrated. Society tends to appreciate greatness, but not always during their lifetime.

— Общество часто восхищается великими людьми, но также иногда критикует или завидует им. Многие из этих женщин сталкивались с противодействием – Марию Кюри критиковали за то, что она женщина-учёный, Жанну д'Арк сожгли, Марию Каллас осуждали за полноту. Однако после их успеха их прославляют. Общество склонно ценить величие, но не всегда при жизни.

7. Whose example would you like to follow? Why?
Чьему примеру вы хотели бы последовать? Почему?

I would like to follow the example of Marie Curie because she dedicated her life to science and made discoveries that help people. She was humble, hardworking, and never gave up despite difficulties. Also, I admire Florence Nightingale for her compassion and courage.

— Я хотел бы последовать примеру Марии Кюри, потому что она посвятила свою жизнь науке и сделала открытия, которые помогают людям. Она была скромной, трудолюбивой и никогда не сдавалась, несмотря на трудности. Также я восхищаюсь Флоренс Найтингейл за её сострадание и смелость.

5. Обсудите в парах:

1. Как вы думаете, все ли эти женщины были / являются по-настоящему великими?

2. Почему (нет)? Какие черты у них общие?

3. Что делает их разными?

4. Чья жизнь кажется наиболее невероятной?

5. Что сыграло главную роль в их жизни: природа или воспитание?

6. Каково отношение к великим людям в обществе?

7. Чьему примеру вы бы хотели последовать? Почему?

Ответ:

1. Yes, I think all of these women were truly great in their own right, as they made significant contributions to their respective fields and societies.

2. They all possessed remarkable resilience, determination, and intelligence. A common trait is their courage to challenge the status quo and push boundaries.

3. Their fields of influence, the historical periods they lived in, and their personal backgrounds make them very different. For example, some were political leaders, others scientists or activists.

4. It's difficult to say, but perhaps the life of someone who overcame extreme adversity to achieve their goals seems the most unbelievable, showcasing incredible human spirit.

5. I believe it was a combination of both nature and nurture. They likely had innate talents and drive, but their environment, education, and the challenges they faced crucially shaped them.

6. Society often has a complex attitude towards great people. There is admiration and inspiration, but also intense scrutiny, jealousy, and sometimes a tendency to either idealize them or focus on their flaws.

7. I would like to follow the example of someone who used their platform for social justice. Their dedication to fighting for the rights of others is profoundly inspiring because it creates lasting, positive change.

Перевод:

1. Да, я думаю, что все эти женщины были по-своему великими, поскольку они внесли значительный вклад в свои области деятельности и в общество.

2. Все они обладали поразительной стойкостью, решимостью и интеллектом. Общей чертой является их смелость бросать вызов существующему порядку и расширять границы.

3. Их сферы влияния, исторические периоды, в которые они жили, и их личное происхождение делают их очень разными. Например, некоторые были политическими лидерами, другие — учеными или активистами.

4. Сложно сказать, но, возможно, жизнь того, кто преодолел крайние трудности для достижения своих целей, кажется наиболее невероятной, демонстрируя невероятную силу человеческого духа.

5. Я считаю, что это было сочетание как природы, так и воспитания. Вероятно, у них были врожденные таланты и стремления, но их окружение, образование и трудности, с которыми они столкнулись, сыграли решающую роль в их формировании.

6. В обществе часто сложное отношение к великим людям. Есть восхищение и вдохновение, но также пристальное внимание, зависть и иногда склонность либо идеализировать их, либо сосредотачиваться на их недостатках.

7. Я бы хотел последовать примеру того, кто использовал свою платформу для достижения социальной справедливости. Их преданность борьбе за права других глубоко вдохновляет, потому что это создает долгосрочные, позитивные изменения.