номер 2, страница 241 - гдз по английскому языку 10 класс учебник Юхнель, Наумова

2. a) A tabloid reporter disappeared right after an interview. The police are interrogating the last person who saw the reporter – the interviewee [ˌɪntə(r)vjuːˈiː]. Listen and complete the notes.

– What did she ask you to do?

– She told me ....

She also asked me not ...

She asked me ... my secret.

b) In the rhyme the reporter spoke to the interviewee directly. In the conversation with the police the police can't speak to the reporter directly so the interviewee reports the journalist's words. Compare the direct speech and the reported (indirect) speech lines in ex. 1a and ex. 2a. Answer the grammar questions on page 313. Read the rules on reporting requests and commands on page 309.

Упражнение 2, страница 241

a) Репортер таблоида исчез сразу после интервью. Полиция допрашивает последнего человека, который видел репортера — интервьюируемого. Слушайте и заполняйте записи.

— Что она просила вас сделать? – Она сказала мне ....
Она также просила меня не ... Она спросила меня ... мой секрет.

Ответ:

— What did she ask you to do? –
Что она просила тебя сделать?

— She told me to say what I knew. She also asked me not to tell a lie. She asked me to tell her my secret. –
Она просила меня сказать то, что я знаю. Она также просила меня не лгать. Она просила меня рассказать ей свой секрет.

b) В стихотворении репортер обращается к интервьюируемому напрямую. В разговоре с полицией полиция не может обращаться к репортеру напрямую, поэтому интервьюируемый передает слова журналиста. Сравните прямую речь и косвенную (непрямую) речь в примерах 1а и 2а. Ответьте на вопросы по грамматике на странице 313. Прочитайте правила передачи просьб и приказов на странице 309.

Ответ:

1. Какие предложения являются приказами, а какие - просьбой?
Приказы вводятся глаголом order (приказывать), просьбы - ask (спрашивать).

2. Какие глаголы используются при переводе повелительных предложений в косвенную речь?
Tell (сказать), order (приказать), ask (спрашивать).

3. От чего зависит выбор глагола?
Он зависит от вида предложения.

4. Как следует переводить в косвенную речь отрицательные приказы?
После вводного глагола идет частица not (нет), а затем инфинитив глагола.

5. Есть ли лексические изменения при переводе повелительных предложений в косвенную речь?
При переводе повелительного предложения из прямой речи в косвенную императив (фраза в повелительном наклонении) приобретает форму инфинитива с частицей to.

2. a) Репортер таблоида исчез сразу после интервью. Полиция допрашивает последнего человека, который видел репортера — интервьюируемого [ˌɪntə(r)vjuːˈiː]. Прослушайте и дополните заметки.

— Что она попросила вас сделать?

— Она сказала мне ....

Она также попросила меня не ...

Она попросила меня ... мой секрет.

b) В стихотворении репортер обращался к интервьюируемому напрямую. В разговоре с полицией полиция не может говорить с репортером напрямую, поэтому интервьюируемый пересказывает слова журналиста. Сравните строки прямой и косвенной речи в упр. 1а и упр. 2а. Ответьте на грамматические вопросы на странице 313. Прочитайте правила о передаче просьб и команд на странице 309.

Ответ:

2. a)

— What did she ask you to do?

— She told me to tell her the truth.

She also asked me not to lie.

She asked me to share my secret.

b) In the rhyme the reporter spoke to the interviewee directly. In the conversation with the police the police can't speak to the reporter directly so the interviewee reports the journalist's words. Compare the direct speech and the reported (indirect) speech lines in ex. 1a and ex. 2a. Answer the grammar questions on page 313. Read the rules on reporting requests and commands on page 309.

Перевод:

2. a)

— Что она попросила вас сделать?

— Она сказала мне сказать ей правду.

Она также попросила меня не лгать.

Она попросила меня поделиться своим секретом.

b) В стихотворении репортер обращался к интервьюируемому напрямую. В разговоре с полицией полиция не может говорить с репортером напрямую, поэтому интервьюируемый пересказывает слова журналиста. Сравните строки прямой и косвенной речи в упр. 1а и упр. 2а. Ответьте на грамматические вопросы на странице 313. Прочитайте правила о передаче просьб и команд на странице 309.