номер 14, страница 35 - гдз по испанскому языку 10 класс учебник Гриневич, Янукенас

14. Haz un breve resumen del texto leído pasando las frases al plan pasado. Puedes empezar así:

Modelo: En el artículo leí que a las escuelas coreanas de Daegu habían llegado 29 nuevos profesores de inglés.

Стр. 35, Упр. 14

Сделай краткое изложение прочитанного текста, переводя предложения в план прошедшего. Начать можно так:

Modelo: En el artículo leí que a las escuelas coreanas de Daegu habían llegado 29 nuevos profesores de inglés. Leí que eran unos robots llamados Engkey que podían leer libros, bailar, cantar en inglés y enseñar juegos y el alfabeto a los escolares. Leí que los autómatas eran controlados a distancia desde Filipinas por profesores de inglés que, gracias a los robots, podían ver y escuchar a sus alumnos de primaria en Corea del Sur. Leí que en muchas regiones de la Corea del Sur faltaban profesores de inglés y los robots ayudaban a resolver aquel problema. Leí que los androides medían un metro de alto, tenían forma de huevo y contaban con una pantalla de televisión en blanco y negro que mostraba el rostro de una mujer. Leí que tener robots en las aulas había tenido mucho éxito, que los alumnos habían tenido más participación en clases. Leí que los estudiantes habían estado más activos en prácticas de un nuevo idioma. Leí que mientras en Corea del Sur los robots reemplazaban a los profesores, en las escuelas de Japón, Australia, Taiwán o Estados Unidos ellos ayudaban a los maestros, por ejemplo, haciendo demostraciones de imágenes, vídeos, etc. Leí que todavía no se sabía en qué grado los androides podrían sustituir a los profesores, pero que podían llenar el vacío provocado por la falta de maestros en zonas lejanas.

Пример: В статье я прочитал, что 29 новых учителей английского языка прибыли в корейские школы в Тэгу. Я читал, что это роботы по имени Энгки, которые могут читать книги, танцевать, петь на английском и учить школьников играм и алфавиту. Я читал, что автоматами дистанционно управляют с Филиппин учителя английского языка, которые благодаря роботам могут видеть и слышать своих учеников начальной школы в Южной Корее. Я читал, что во многих регионах Южной Кореи не хватает учителей английского языка, и роботы помогают решать эту проблему. Я читал, что андроиды трех футов высотой, имеют форму яйца и имеют черно-белый экран телевизора, показывающий лицо женщины. Я читал, что использование роботов в классах было очень успешным, что учащиеся активнее участвовали в занятиях. Я читал, что учащиеся стали более активно практиковать новый язык. Я читал, что если в Южной Корее роботы заменяют учителей, то в школах Японии, Австралии, Тайваня или США они помогают учителям, например, демонстрируя изображения, видео и т. д. Я читал, что еще не известно, в какой степени андроиды могут заменить учителей, но что они могут заполнить пустоту, вызванную нехваткой учителей в отдаленных районах.

14. Сделайте краткий пересказ прочитанного текста, переведя фразы в прошедшее время. Вы можете начать так:

Пример: В статье я прочитал(а), что в корейские школы Тэгу прибыли 29 новых учителей английского языка.

Ответ:

En el artículo leí que a las escuelas coreanas de Daegu habían llegado 29 nuevos profesores de inglés.

Перевод:

В статье я прочитал(а), что в корейские школы Тэгу прибыли 29 новых учителей английского языка.