Номер 1d, страница 79 - гдз по немецкому языку 10 класс учебник Будько, Урбанович

d. Lesen Sie das Interview und ergänzen Sie die Sätze.

1. Die Schülerinnen und Schüler reisen in ein Gastland, um ...

2. Der Schüleraustausch gibt gute Möglichkeiten, ...

3. Wenn die Schülerinnen und Schüler aus dem Gastland nach Hause kommen, ...

Reporter: Der Schüleraustausch ist sehr populär. Die Schülerinnen und Schüler reisen in Gruppen mit einem Lehrer oder allein in ein anderes Land. Wo leben die Schülerinnen und Schüler im Gastland?

Herr Weiss: In Gastfamilien. Wir suchen Gastfamilien, die eigene Kinder im selben Alter wie die Gastkinder haben, und bereiten sie auf den Aufenthalt der Schülerinnen und Schüler aus einem anderen Land vor.

Reporter: Und wie ist das Ziel des Schüleraustausches?

Herr Weiss: Die Gastkinder, die zu uns kommen, sollten ein Interesse für die Gesellschaft mitbringen und Verantwortungsgefühl für ihre Umwelt. Außerdem müssen sie Deutsch sprechen und verstehen. Der Schüleraustausch gibt gute Möglichkeiten, den Familienalltag im Ausland zu beobachten und die Sprachkenntnisse zu verbessern.

Reporter: Wie lange dauert der Aufenthalt der Schülerinnen und Schüler in einem Gastland?

Herr Weiss: Ganz verschieden. Seit 15 Jahren bringen wir für drei Wochen Schülerinnen und Schüler aus Belarus nach Deutschland. Die Schülerinnen und Schüler aus Deutschland waren auch für drei Wochen in Belarus. Die Schülerinnen und Schüler aus Polen kommen für eine Woche nach Deutschland. Wenn die Schülerinnen und Schüler aus dem Gastland nach Hause kommen, erwarten sie dann ihre ausländischen Freundinnen oder Freunde in ihrem Land.

d. Прочитайте интервью и дополните предложения.

1. Ученицы и ученики едут в принимающую страну, чтобы ...

2. Школьный обмен дает хорошие возможности, чтобы ...

3. Когда ученицы и ученики возвращаются домой из принимающей страны, ...

Репортёр: Школьный обмен очень популярен. Ученицы и ученики ездят группами с учителем или в одиночку в другую страну. Где живут ученицы и ученики в принимающей стране?

Господин Вайс: В принимающих семьях. Мы ищем принимающие семьи, у которых есть свои дети того же возраста, что и дети по обмену, и готовим их к пребыванию учениц и учеников из другой страны.

Репортёр: А какова цель школьного обмена?

Господин Вайс: Дети по обмену, которые к нам приезжают, должны проявлять интерес к обществу и чувство ответственности за окружающую среду. Кроме того, они должны говорить и понимать по-немецки. Школьный обмен дает хорошие возможности понаблюдать за повседневной жизнью семьи за границей и улучшить языковые знания.

Репортёр: Как долго длится пребывание учениц и учеников в принимающей стране?

Господин Вайс: Совершенно по-разному. Уже 15 лет мы привозим на три недели учениц и учеников из Беларуси в Германию. Ученицы и ученики из Германии также были три недели в Беларуси. Ученицы и ученики из Польши приезжают на одну неделю в Германию. Когда ученицы и ученики возвращаются домой из принимающей страны, они затем ожидают своих иностранных подруг или друзей в своей стране.

Ответ:

1. Die Schülerinnen und Schüler reisen in ein Gastland, um den Familienalltag im Ausland zu beobachten und die Sprachkenntnisse zu verbessern.

2. Der Schüleraustausch gibt gute Möglichkeiten, den Familienalltag im Ausland zu beobachten und die Sprachkenntnisse zu verbessern.

3. Wenn die Schülerinnen und Schüler aus dem Gastland nach Hause kommen, erwarten sie dann ihre ausländischen Freundinnen oder Freunde in ihrem Land.

Перевод:

1. Ученицы и ученики едут в принимающую страну, чтобы понаблюдать за повседневной жизнью семьи за границей и улучшить языковые знания.

2. Школьный обмен дает хорошие возможности понаблюдать за повседневной жизнью семьи за границей и улучшить языковые знания.

3. Когда ученицы и ученики возвращаются домой из принимающей страны, они затем ожидают своих иностранных подруг или друзей в своей стране.