Номер 1j, страница 82 - гдз по немецкому языку 10 класс учебник Будько, Урбанович

j. Lesen Sie Tinas Erzählung. Was finden Sie in ihrer Erzählung besonders interessant? Was finden Sie nicht besonders interessant?

Tina, 17 Jahre: Ich wollte immer was anderes sehen. Ich habe Japan, Chigasaki (lesen Sie: tigaßaki) gewählt, weil ich nicht nach Amerika wollte, wo alle hinfahren. Aber so groß ist der Unterschied nicht. Meine Gastfamilie lebt eher westlich.

In schwarzer Schuluniform fuhr ich mit dem Rad zur Schule. Da ich vom Unterricht nicht viel verstand, beobachtete ich im Unterricht meine 40 Klassenkameraden. Die Mädchen machten im Unterricht ihre Frisuren und betrachteten ihre Gesichter im Handspiegel. Die Jungen lasen Comics oder spielten unter dem Tisch Spiele. Und ich dachte, hier wird viel gepaukt. Aber nur in den Prüfungsfächern. In der Pause und nach der Schule versammelten sich alle in ihren Cliquen (lesen Sie: klicken) zusammen. Cliquen sind hier sehr wichtig, ohne sie ist man nichts. Mich haben fünf Mädchen aus meiner Klasse aufgenommen. Nachmittags ging ich mit ihnen einkaufen, kegeln oder Karaoke singen. Wir machten manchmal Partys und sprachen über Musik, Computerspiele, Klamotten. Ich verstand von den Gesprächen mehr als in der Schule. Die ersten drei Monate waren wegen der Sprache schwer. Aber mit jedem Monat ging's besser.

j. Прочитайте рассказ Тины. Что вы находите в её рассказе особенно интересным? Что вы находите не особенно интересным?

Тина, 17 лет: Я всегда хотела увидеть что-то другое. Я выбрала Японию, Тигасаки (читайте: тигассаки), потому что не хотела в Америку, куда ездят все. Но разница не так уж и велика. Моя принимающая семья живёт скорее по-западному.

В чёрной школьной форме я ездила на велосипеде в школу. Поскольку на уроках я мало что понимала, я наблюдала за своими 40 одноклассниками. Девочки на уроках поправляли причёски и рассматривали свои лица в карманных зеркальцах. Мальчики читали комиксы или играли в игры под партой. И я подумала, что здесь много зубрят. Но только по экзаменационным предметам. На перемене и после школы все собирались в своих компаниях (читайте: кликен). Компании здесь очень важны, без них ты — ничто. Меня приняли пять девочек из моего класса. После обеда я ходила с ними по магазинам, в боулинг или петь караоке. Иногда мы устраивали вечеринки и говорили о музыке, компьютерных играх, шмотках. Из этих разговоров я понимала больше, чем в школе. Первые три месяца были трудными из-за языка. Но с каждым месяцем становилось лучше.

Ответ:

Ich finde es besonders interessant, wie wichtig Cliquen in der japanischen Schule sind und dass die Schüler während des Unterrichts andere Dinge tun, wie Comics lesen oder ihre Frisuren machen. Nicht so interessant finde ich die Tatsache, dass ihre Gastfamilie eher westlich lebt und dass sie am Anfang Sprachschwierigkeiten hatte, da dies bei einem Schüleraustausch sehr häufig vorkommt.

Перевод:

Мне кажется особенно интересным, насколько важны компании в японской школе и что ученики во время уроков занимаются другими делами, например, читают комиксы или поправляют причёски. Не таким интересным я нахожу тот факт, что её принимающая семья живёт скорее по-западному и что у неё вначале были трудности с языком, так как это очень часто случается при обмене школьниками.