номер 2, страница 65, часть 1 - гдз по английскому языку 11 класс учебник Демченко, Бушуева

Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Бушуева Э. В., Севрюкова Т. Ю., Лапицкая Л. М., Романчук В. Р.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2022 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: розовый, синий

ISBN: 978-985-06-3439-9 (ч. 1), 978-985-06-3466-5 (ч. 2), 978-985-06-3438-2 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Unit 2. Jobs. Lesson 7. A job interview - номер 2, страница 65.

№2 (с. 65)
Условие. №2 (с. 65)
скриншот условия
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 65, номер 2, Условие Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 65, номер 2, Условие (продолжение 2) Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 65, номер 2, Условие (продолжение 3)

2. a. Sort out the ideas on how to create a positive impression on the employer at a job interview.

An interview is mostly about selling your personality. From the way you enter a room to the clothes you wear, plenty of opportunities exist to let your personality shine. Preparing and practising for your interview gives you a good chance for success. However, you need to consider basic things you can do that either help, or hurt you during the interview.

Do’s

Dont’s

a) Make a good first impression. b) Use vulgar language. c) Dress appropriately. d) Show your bad habits. e) Show confidence and professionalism. f) Speak negatively. g) Initiate inappropriate discussion topics. h) Use electronics. i) Be honest. j) Prepare all necessary documents.

b. Match the Do’s and Dont’s from ex. 2a to the paragraphs.

1. Enter the room with a friendly, confident smile, greeting the hiring manager with eye contact and offering a firm, professional handshake. These behaviours will help you to make a positive first impression on the interviewer.

2. When you give your answers to questions, add examples to strengthen your points. For instance, give an example of when you offered great service or helped resolve that problem you said you are good at solving. Speak openly about your abilities, but with respect to the interviewer and the company.

3. Dress in a way that shows your personality while still following the company’s dress code.

4. Give honest opinions, while being polite and expressive. The more honest you are, the better chance you have of finding a position that is a good match for your personality. For example, if an interviewer asks you how you feel about working late you can say, “I understand that there are times when I will need to work late, and I will do so. However, I strive to give 150 percent while I’m at work, so I can finish my workday on time and go home to my family.”

5. When applying for a job, be sure to bring all the requested supporting documents in the format requested in the job listing. These documents may include an application form, a resume [‘rezju:mei] or CV [‘si:vi:], a portfolio, letters of recommendation, certifications (teaching or computer certifications, for example) and other supporting documentation. If the company requests that supporting documentation be brought to the interview, bring a photocopy of each of the requested documents with you for the hiring manager.

6. Interviewers often ask trap questions during the course of the interview. A common example is “Tell me what you liked and did not like about your last job.” Even if you previously worked for the most abusive boss in the industry, avoid talking poorly about them or other colleagues during your interview. Don’t complain about past working conditions or low salaries. If you had a bad work experience, and you’re asked why you left the job, simply explain that you decided to explore new opportunities.

7. Turn off your mobile phone before you even walk into the interview setting. Never check your e-mail or text messages during an interview. This rule applies to all electronic devices, including laptops and tablets. If you forget to turn your phone off and it rings during the interview, apologise and silence it. Never pick it up and begin a conversation.

8. Don’t use slang or poor grammar during an interview. Try to avoid words and expressions such as, “yeah,” “ya know” and too many “ums.” The way you present yourself verbally says a lot about how you will interact with clients and customers, so speak clearly and authoritatively with professionalism and respect.

9. If bad habits are a part of your personality, try to diminish them. For instance, if you are an impatient person, don’t tap your foot or sigh during the interview.

10. Don’t initiate or get drawn into inappropriate discussion topics. If the interviewer asks you what you like to do for fun, there’s no need to tell him you are lazy, even if it is the truth. You should also avoid topics of an overly personal nature. There’s no reason to talk about subjects other than those related to the job, the company, your work history and your qualifications.

c. Explain the words in bold.

d. Derive nouns from the verbs below and make up true sentences with them about your future job interview. Use the article in ex. 2b for help.

Apply, qualify, recommend, certify, impress, express, document, discuss, converse.

e. Discuss in pairs. What is inappropriate to do during a job interview?

Решение 1. №2 (с. 65)
скриншот решения
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 65, номер 2, Решение 1 Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 65, номер 2, Решение 1 (продолжение 2) Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 65, номер 2, Решение 1 (продолжение 3) Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 65, номер 2, Решение 1 (продолжение 4) Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 65, номер 2, Решение 1 (продолжение 5) Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 65, номер 2, Решение 1 (продолжение 6) Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 65, номер 2, Решение 1 (продолжение 7)

Упражнение 2, страница 65

a. Отсортируйте идеи того, как произвести положительное впечатление на работодателя на собеседовании.

An interview is mostly about selling your personality. From the way you enter a room to the clothes you wear, plenty of opportunities exist to let your personality shine. Preparing and practising for your interview gives you a good chance for success. However, you need to consider basic things you can do that either help, or hurt you during the interview.
– Собеседование – это в основном продажа вашей индивидуальности. От того, как вы входите в комнату, до одежды, которую вы носите, существует множество возможностей проявить свою индивидуальность. Подготовка и практика к собеседованию дают вам хорошие шансы на успех. Тем не менее, вам нужно рассмотреть основные вещи, которые вы можете сделать, которые либо помогут, либо навредят вам во время собеседования.

Ответ:

Do's: (Делайте это:)

a) Make a good first impression. (Произведите хорошее первое впечатление).

e) Dress appropriately. (Оденьтесь соответствующим образом).

c) Show confidence and professionalism (Продемонстрируйте уверенность и профессионализм).

i) Be honest. (Будьте честным).

j) Prepare all necessary documents. (Подготовьте все необходимые документы).

Don't's: (Не делайте это:)

b) Use vulgar language. (Используйте вульгарные выражения).

d) Show your bad habits. (Покажите свои вредные привычки).

f) Speak negatively. (Говорите негативно).

g) Initiate inappropriate discussion topics. (Инициируйте неподходящие темы для обсуждения).

h) Use electronics. (Используйте электронику).

b. Сопоставьте пункты «Делать» и «Не делать» из упр. 2а с абзацами.

Ответ:

1. Enter the room with a friendly, confident smile, greeting the hiring manager with eye contact and offering a firm, professional handshake. These behaviours will help you to make a positive first impression on the interviewer.
(Войдите в комнату с дружелюбной, уверенной улыбкой, поприветствуйте менеджера по найму взглядом и предложите крепкое, профессиональное рукопожатие. Такое поведение поможет вам произвести положительное первое впечатление на интервьюера).Do's: (Делайте это:) – a) Make a good first impression. (Произведите хорошее первое впечатление).

2. When you give your answers to questions, add examples to strengthen your points. For instance, give an example of when you offered great service or helped resolve that problem you said you are good at solving. Speak openly about your abilities, but with respect to the interviewer and the company.
(Когда вы даете свои ответы на вопросы, добавляйте примеры, чтобы усилить свои тезисы. Например, приведите пример, когда вы предложили отличный сервис или помогли решить ту проблему, в решении которой, по вашим словам, вы хороши. Говорите открыто о своих способностях, но с уважением к интервьюеру и компании).

3. Dress in a way that shows your personality while still following the company's dress code.
(Одевайтесь так, чтобы подчеркнуть свою индивидуальность, соблюдая при этом дресс-код компании).Do's: (Делайте это:) – c) Dress appropriately. (Оденьтесь соответствующим образом).

4. Give honest opinions, while being polite and expressive. The more honest you are, the better chance you have of finding a position that is a good match for your personality. For example, if an interviewer asks you how you feel about working late you can say, «I understand that there are times when I will need to work late, and I will do so. However, I strive to give 150 percent while I'm at work, so I can finish my workday on time and go home to my family».
(Высказывайте честные мнения, оставаясь при этом вежливыми и выразительными. Чем честнее вы будете, тем больше у вас шансов найти должность, которая хорошо соответствует вашей личности. Например, если интервьюер спросит вас, как вы относитесь к работе допоздна, вы можете сказать: «Я понимаю, что бывают моменты, когда мне нужно будет работать допоздна, и я это сделаю. Тем не менее, я стараюсь выкладываться на 150 процентов, пока я на работе, чтобы я мог закончить свой рабочий день вовремя и вернуться домой к своей семье»).Do's: (Делайте это:) – i) Be honest. (Будьте честным).

5. When applying for a job, be sure to bring all the requested supporting documents in the format requested in the job listing. These documents may include an application form, a resume or CV, a portfolio, letters of recommendation, certifications (teaching or computer certifications, for example) and other supporting documentation. If the company requests that supporting documentation be brought to the interview, bring a photocopy of each of the requested documents with you for the hiring manager.
(При подаче заявления на работу обязательно возьмите с собой все требуемые подтверждающие документы в формате, указанном в списке вакансий. Эти документы могут включать в себя анкету, резюме или краткую биографию, портфолио, рекомендательные письма, сертификаты (например, сертификаты преподавания или компьютерные сертификаты) и другую подтверждающую документацию. Если компания требует, чтобы на собеседовании были представлены подтверждающие документы, принесите с собой ксерокопии каждого из запрашиваемых документов для менеджера по найму).Do's: (Делайте это:) – j) Prepare all necessary documents. (Подготовьте все необходимые документы).

6. Interviewers often ask trap questions during the course of the interview. A common example is «Tell me what you liked and did not like about your last job». Even if you previously worked for the most abusive boss in the industry, avoid talking poorly about them or other colleagues during your interview. Don't complain about past working conditions or low salaries. If you had a bad work experience, and you're asked why you left the job, simply explain that you decided to explore new opportunities.
(Интервьюеры часто задают вопросы–ловушки в ходе интервью. Распространенный пример: «Расскажите мне, что вам понравилось и что не понравилось на вашей последней работе». Даже если вы ранее работали на самого жестокого босса в отрасли, во время собеседования избегайте плохих отзывов о нем или других коллегах. Не жалуйтесь на прошлые условия труда или низшую зарплату. Если у вас был неудачный опыт работы, и вас спросят, почему вы уволились, просто объясните, что вы решили изучить новые возможности).Don't's: (Не делайте это:) – f) Speak negatively. (Говорите негативно).

7. Turn off your mobile phone before you even walk into the interview setting. Never check your e-mail or text messages during an interview. This rule applies to all electronic devices, including laptops and tablets. If you forget to turn your phone off and it rings during the interview, apologise and silence it. Never pick it up and begin a conversation.
(Выключите свой мобильный телефон еще до того, как войдете в помещение для собеседования. Никогда не проверяйте свою электронную почту или текстовые сообщения во время собеседования. Это правило распространяется на все электронные устройства, включая ноутбуки и планшеты. Если вы забыли выключить свой телефон, и он зазвонил во время собеседования, извинитесь и заставьте его замолчать. Никогда не поднимайте трубку и не начинайте разговор).Don't's: (Не делайте это:) – h) Use electronics. (Используйте электронику).

8. Don't use slang or poor grammar during an interview. Try to avoid words and expressions such as, «yeah», «ya know» and too many «ums». (Не используйте сленг или плохую грамматику во время собеседования. Старайтесь избегать таких слов и выражений, как «да», «вы знаете» и слишком много «эм»). The way you present yourself verbally says a lot about how you will interact with clients and customers, so speak clearly and authoritatively with professionalism and respect.
(То, как вы представляете себя устно, многое говорит о том, как вы будете взаимодействовать с клиентами и заказчиками, поэтому говорите четко и авторитетно, с профессионализмом и уважением).Don't's: (Не делайте это:) – b) Use vulgar language. (Используйте вульгарные выражения).

9. If bad habits are a part of your personality, try to diminish them. For instance, if you are an impatient person, don't tap your foot or sigh during the interview.
(Если вредные привычки являются частью вашей личности, постарайтесь уменьшить их. Например, если вы нетерпеливый человек, не притопывайте ногой и не вздыхайте во время собеседования).Don't's: (Не делайте это:) – d) Show your bad habits. (Покажите свои вредные привычки).

10. Don't initiate or get drawn into inappropriate discussion topics. If the interviewer asks you what you like to do for fun, there's no need to tell him you are lazy, even if it is the truth. You should also avoid topics of an overly personal nature. There's no reason to talk about subjects other than those related to the job, the company, your work history and your qualifications.
(Не инициируйте и не втягивайтесь в неподходящие темы для обсуждения. Если интервьюер спросит вас, чем вы любите заниматься ради удовольствия, не нужно говорить ему, что вы ленивы, даже если это правда. Вам также следует избегать тем чрезмерно личного характера. Нет никаких причин говорить на другие темы, кроме тех, которые связаны с работой, компанией, вашей историей работы и вашей квалификацией).Don't's: (Не делайте это:) – g) Initiate inappropriate discussion topics. (Инициируйте неподходящие темы для обсуждения).

c. Объясните слова, выделенные жирным шрифтом.

Ответ:

English Term Перевод / Объяснение
Applying for a job (заявление о приеме на работу) – a written or electronic document confirming a person’s desire and consent to take a vacancy
(письменный или электронный документ, подтверждающий желание и согласие человека занять вакансию).
An application form (форма заявления) – a profile of a candidate for a vacancy
(профиль кандидата на вакансию).
CV (краткая биография) – a short written description of your education, qualifications, previous jobs, and sometimes also your personal interests, that you send to an employer when you are trying to get a job
(краткое письменное описание вашего образования, квалификации, предыдущих мест работы, а иногда и ваших личных интересов, которое вы отправляете работодателю, когда пытаетесь устроиться на работу).
Letters of recommendation (рекомендательные письма) – Letters describing someone’s qualities and abilities, written by someone who worked with them previously, and sent to a possible new employer
(письма, описывающие чьи-то качества и способности, написанные кем-то, кто работал с ними ранее, и отправленные возможному новому работодателю).
Certifications (сертификаты) – the qualifications that you receive when you are successful in an exam
(квалификации, которые вы получаете при успешной сдаче экзамена).
Inappropriate (неподходящий) – unsuitable, wrong, inopportune
(неподходящий, неправильный, несвоевременный).

d. Составьте существительные из приведенных ниже глаголов и составьте с ними правдивые предложения о своем будущем собеседовании при приеме на работу. Обратитесь за помощью к статье в упр. 2b.

Ответ:

Verb Noun
Apply (подавать заявление) applying (заявление)
Qualify (квалифицировать) qualification (квалификация)
Recommend (рекомендовать) recommendation (рекомендация)
Certify (удостоверить) certification (сертификат)
Impress (впечатлить) impression (впечатление)
Express (выражать) expression (выражение)
Document (документировать) documents (документы) / documentation (документация)
Discuss (обсуждать) discussion (обсуждение)
Converse (общаться) conversation (беседа)

Предложения:

I will send my application for the job next week. –
Я отправлю своё заявление на работу на следующей неделе.

My qualification in computer science will help me get a good job. –
Моя квалификация в области информатики поможет мне получить хорошую работу.

I will bring a recommendation letter from my teacher. –
Я принесу рекомендательное письмо от своего учителя.

I hope to get a language certification before the interview. –
Я надеюсь получить языковой сертификат перед собеседованием.

I want to make a good impression at the interview. –
Я хочу произвести хорошее впечатление на собеседовании.

Clear expression of my ideas will be very important. –
Ясное выражение моих мыслей будет очень важно.

I will prepare all the necessary documentation in advance. –
Я заранее подготовлю все необходимые документы.

I expect a discussion about my future role in the company. –
Я ожидаю обсуждение моей будущей роли в компании.

The conversation with the manager will show if I fit the team. –
Разговор с менеджером покажет, подхожу ли я для команды.

e. Обсудите в парах. Что неуместно делать во время собеседования при приеме на работу?

Ответ:

It is inappropriate to come late to a job interview. –
Неприлично приходить поздно на собеседование.

You should not wear dirty or very casual clothes. –
Не стоит надевать грязную или слишком повседневную одежду.

Chewing gum during an interview is disrespectful. –
Жевать жвачку на собеседовании – это неуважительно.

You must not use your phone or check messages. –
Нельзя пользоваться телефоном или проверять сообщения.

Speaking too little or talking too much is not good. –
Говорить слишком мало или слишком много – плохо.

It is rude to interrupt the interviewer. –
Перебивать интервьюера – это грубо.

Never lie about your experience or skills. –
Никогда не лгите о своём опыте или навыках.

Don't complain about your old boss or job. –
Не жалуйтесь на старого начальника или работу.

Not asking any questions shows you are not interested. –
Если не задавать вопросы, это покажет, что вы не заинтересованы.

Решение 2. №2 (с. 65)
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 65, номер 2, Решение 2 Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 65, номер 2, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №2 (с. 65)

2. a. Рассортируйте идеи о том, как создать положительное впечатление на работодателя на собеседовании.

Ответ:

Do's Don'ts
a) Make a good first impression. b) Use vulgar language.
c) Dress appropriately. d) Show your bad habits.
e) Show confidence and professionalism. f) Speak negatively.
i) Be honest. g) Initiate inappropriate discussion topics.
j) Prepare all necessary documents. h) Use electronics.

Перевод:

Что делать Чего не делать
a) Произвести хорошее первое впечатление. b) Использовать нецензурную лексику.
c) Одеться подобающим образом. d) Показывать свои вредные привычки.
e) Продемонстрировать уверенность и профессионализм. f) Говорить в негативном ключе.
i) Быть честным. g) Начинать обсуждение неуместных тем.
j) Подготовить все необходимые документы. h) Использовать электронные устройства.

2. b. Сопоставьте идеи из упражнения 2а с параграфами.

Ответ:

1 - a) Make a good first impression.

2 - e) Show confidence and professionalism.

3 - c) Dress appropriately.

4 - i) Be honest.

5 - j) Prepare all necessary documents.

6 - f) Speak negatively.

7 - h) Use electronics.

8 - b) Use vulgar language.

9 - d) Show your bad habits.

10 - g) Initiate inappropriate discussion topics.

Перевод:

1 - a) Произвести хорошее первое впечатление.

2 - e) Продемонстрировать уверенность и профессионализм.

3 - c) Одеться подобающим образом.

4 - i) Быть честным.

5 - j) Подготовить все необходимые документы.

6 - f) Говорить в негативном ключе.

7 - h) Использовать электронные устройства.

8 - b) Использовать нецензурную лексику.

9 - d) Показывать свои вредные привычки.

10 - g) Начинать обсуждение неуместных тем.

2. c. Объясните слова, выделенные жирным шрифтом.

Ответ:

application form - a document with questions that a person fills out when applying for a job.

resume - a brief document summarizing a person's education, work experience, and qualifications.

CV (Curriculum Vitae) - a more detailed document than a resume, often including publications, awards, and other accomplishments.

letters of recommendation - documents written by previous employers, professors, or other professional contacts to endorse a candidate's skills and character.

certifications - official documents that prove a person has a certain skill or has completed specific training.

Перевод:

анкета-заявление (application form) - документ с вопросами, который человек заполняет при подаче заявления на работу.

резюме (resume) - краткий документ, обобщающий образование, опыт работы и квалификацию человека.

CV (биография) - более подробный документ, чем резюме, часто включающий публикации, награды и другие достижения.

рекомендательные письма (letters of recommendation) - документы, написанные предыдущими работодателями, преподавателями или другими профессиональными контактами в поддержку навыков и качеств кандидата.

сертификаты (certifications) - официальные документы, подтверждающие, что человек обладает определенным навыком или прошел специальное обучение.

2. d. Образуйте существительные от глаголов ниже и составьте с ними правдивые предложения о вашем будущем собеседовании. Для помощи используйте статью из упражнения 2b.

Ответ:

Apply -> application: I will submit my job application tomorrow.

Qualify -> qualification: My qualifications are a good match for this position.

Recommend -> recommendation: I will bring a letter of recommendation to the interview.

Certify -> certification: I have a certification in project management.

Impress -> impression: I want to make a good impression on the interviewer.

Express -> expression: My facial expression will show confidence.

Document -> documentation: I have prepared all the necessary documentation.

Discuss -> discussion: I hope to have a positive discussion about my skills.

Converse -> conversation: I will try to keep the conversation professional.

Перевод:

Apply -> application (подавать заявление -> заявление): Я подам свое заявление о приеме на работу завтра.

Qualify -> qualification (соответствовать требованиям -> квалификация): Моя квалификация хорошо соответствует этой должности.

Recommend -> recommendation (рекомендовать -> рекомендация): Я принесу на собеседование рекомендательное письмо.

Certify -> certification (удостоверять -> сертификация): У меня есть сертификат в области управления проектами.

Impress -> impression (впечатлять -> впечатление): Я хочу произвести хорошее впечатление на интервьюера.

Express -> expression (выражать -> выражение): Выражение моего лица будет демонстрировать уверенность.

Document -> documentation (документировать -> документация): Я подготовил всю необходимую документацию.

Discuss -> discussion (обсуждать -> обсуждение): Я надеюсь на позитивное обсуждение моих навыков.

Converse -> conversation (беседовать -> беседа): Я постараюсь вести беседу в профессиональном ключе.

2. e. Обсудите в парах. Что неуместно делать во время собеседования?

Ответ:

During a job interview, it is inappropriate to use your mobile phone, speak negatively about past employers, complain about previous working conditions, use slang or vulgar language, show bad habits like tapping your foot, and initiate discussion on overly personal or sensitive topics.

Перевод:

Во время собеседования неуместно пользоваться мобильным телефоном, негативно отзываться о прошлых работодателях, жаловаться на предыдущие условия труда, использовать сленг или нецензурную лексику, демонстрировать вредные привычки, такие как постукивание ногой, и начинать обсуждение слишком личных или деликатных тем.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 65 для 1-й части к учебнику (Student's book) 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 65), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Лапицкая (Людмила Михайловна), Романчук (Вероника Романовна), 1-й части учебного пособия издательства Вышэйшая школа.