номер 2, страница 103, часть 2 - гдз по английскому языку 11 класс учебник Демченко, Бушуева

Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, часть 2

Авторы: Демченко Н. В., Бушуева Э. В., Севрюкова Т. Ю., Лапицкая Л. М., Романчук В. Р.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2022 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: розовый, синий

ISBN: 978-985-06-3439-9 (ч. 1), 978-985-06-3466-5 (ч. 2), 978-985-06-3438-2 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Unit 7. Tourism. Lesson 8. Travelling blind - номер 2, страница 103.

№2 (с. 103)
Условие. №2 (с. 103)
скриншот условия
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 103, номер 2, Условие Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 103, номер 2, Условие (продолжение 2)

2. a. The title of the story you are going to read is Travelling blind.

This remarkable story takes us into the world of Tony Giles, who travels around the world alone, despite being blind since birth.

Think of the challenges people with limited opportunities face if they decide to go on a trip. How do you think they solve the problems that don't even exist for others? Share your opinions.

b. Match the words to their definitions.

1. Gig; 2. travel bug; 3. to short-change; 4. breakthrough; 5. incense.

a) a performance by a musician or a group of musicians playing modern popular music or jazz, or a performance by a comedian;

b) a very strong enthusiasm for travelling;

c) to give back less than the correct amount of money to smb who has paid for smth with more than the exact price;

d) a substance that produces a pleasant smell when you burn it, used particularly in religious ceremonies;

e) an important discovery or event that helps to improve a situation or provide an answer to a problem.

c. Look at the phrases and sentences that open passages of the story. Can you predict how the passage will develop?

a) Being blind can break down barriers.

b) Different cities smell differently.

c) My biggest problem is money.

d) My travel breakthrough came when I went to study at a university.

e) I almost always travel on my own.

f) Being blind does mean that I appreciate different things.

g) I got the travel bug.

h) I have to rely on the help of strangers while travelling.

Решение 1. №2 (с. 103)
скриншот решения
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 103, номер 2, Решение 1 Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 103, номер 2, Решение 1 (продолжение 2) Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 103, номер 2, Решение 1 (продолжение 3) Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 103, номер 2, Решение 1 (продолжение 4)

Упражнение 2, страница 103

a. Название рассказа, который вы собираетесь прочитать, — «Путешествие вслепую».

This remarkable story takes us into the world of Tony Giles, who travels around the world alone, despite being blind since birth.
(Эта замечательная история переносит нас в мир Тони Джайлса, который путешествует по миру в одиночку, несмотря на то, что слеп с рождения).

Think of the challenges people with limited opportunities face if they decide to go on a trip. How do you think they solve the problems that don’t even exist for others? Share your opinions.
(Подумайте о проблемах, с которыми сталкиваются люди с ограниченными возможностями, если они решают отправиться в путешествие. Как, по-вашему, они решают проблемы, которых даже не существует для других? Поделитесь своим мнением).

Ответ:

People with limited opportunities, like those who are blind, face many challenges when traveling, such as navigating unfamiliar places, understanding signs, and staying safe. They often solve these problems by using special technology like GPS for the visually impaired, asking for help from locals or guides, and relying on other senses. Careful preparation and a positive attitude help them overcome difficulties that others don’t usually face, showing great courage and determination.
Люди с ограниченными возможностями, например, слепые, сталкиваются со многими трудностями во время путешествий, такими как навигация в незнакомых местах, понимание знаков и сохранение безопасности. Они часто решают эти проблемы, используя специальные технологии, такие как GPS для слабовидящих, прося помощи у местных жителей или гидов и полагаясь на другие свои чувства. Тщательная подготовка и позитивный настрой помогают им преодолевать трудности, с которыми другие обычно не сталкиваются, демонстрируя большое мужество и решимость.

b. Сопоставьте слова с их определениями.

1. Gig (выступление) - a) a performance by a musician or a group of musicians playing modern popular music or jazz, or a performance by a comedian.
(выступление музыканта или группы музыкантов, играющих современную популярную музыку или джаз, или выступление комика);

2. Travel bug (помешательство на путешествиях) - b) a very strong enthusiasm for travelling.
(очень сильный энтузиазм к путешествиям);

3. To short-change (обсчитать) - c) to give back less than the correct amount of money to smb who has paid for smth with more than the exact price.
(вернуть меньшую, чем нужно, сумму денег кому-то, кто заплатил за что-то больше, чем точную цена);

4. Breakthrough (прорыв) - e) an important discovery or event that helps to improve a situation or provide an answer to a problem.
(важное открытие или событие, которое помогает улучшить ситуацию или дать ответ на проблему);

5. Incense (ладан) - d) a substance that produces a pleasant smell when you burn it, used particularly in religious ceremonies.
(вещество, издающее приятный запах при сжигании, используется, в частности, в религиозных церемониях).

c. Посмотрите на фразы и предложения, которые открывают отдельные фрагменты рассказа. Можете ли вы предсказать, как будет развиваться отрывок?

a) Being blind can break down barriers.
(Слепота может разрушить барьеры).

b) Different cities smell differently.
(Разные города пахнут по-разному).

c) My biggest problem is money.
(Моя самая большая проблема - это деньги).

d) My travel breakthrough came when I went to study at a university.
(Мой прорыв в путешествиях произошел, когда я поступил учиться в университет).

e) I almost always travel on my own.
(Я почти всегда путешествую один).

f) Being blind does mean that I appreciate different things.
(То, что я слепой, действительно означает, что я ценю другие вещи).

g) I got the travel bug.
(У меня помешательство на путешествиях).

h) I have to rely on the help of strangers while travelling.
(Во время путешествия мне приходится полагаться на помощь незнакомых людей).

Ответ:

a) Being blind can break down barriers.
- Слепота может разрушить барьеры.
The passage will likely explain how blindness challenges stereotypes and limits but also helps the author connect with people or experience the world in unique ways.
- Отрывок, скорее всего, объяснит, как слепота бросает вызов стереотипам и ограничениям, но также помогает автору общаться с людьми или воспринимать мир уникальными способами.

b) Different cities smell differently.
- Разные города пахнут по-разному.
This might describe how the author uses smell to explore and recognize new places, giving a sensory experience of traveling that others might not notice.
- Это может описывать, как автор использует обоняние, чтобы исследовать и узнавать новые места, давая сенсорный опыт путешествия, который другие могут не заметить.

c) My biggest problem is money.
- Моя самая большая проблема — деньги.
The passage will probably discuss financial challenges of traveling alone, especially with special needs, and how the author manages or overcomes them.
- Отрывок, вероятно, обсудит финансовые трудности путешествий в одиночку, особенно с особыми потребностями, и то, как автор справляется или преодолевает их.

d) My travel breakthrough came when I went to study at a university.
- Мой прорыв в путешествиях произошел, когда я поступил в университет.
This could explain how going to university opened new opportunities for travel, independence, and personal growth.
- Это может объяснять, как поступление в университет открыло новые возможности для путешествий, независимости и личностного роста.

e) I almost always travel on my own.
- Я почти всегда путешествую один.
The passage might share reasons why the author prefers solo travel despite the difficulties, and how he handles challenges by himself.
- Отрывок, скорее всего, объяснит, почему автор предпочитает путешествовать в одиночку, несмотря на трудности, и о том, как он справляется с трудностями самостоятельно.

f) Being blind does mean that I appreciate different things.
- Быть слепым означает, что я ценю разные вещи.
This could describe the special ways the author experiences the world, focusing on senses other than sight or on deeper meanings in travel.
- Это может описывать особые способы, которыми автор воспринимает мир, фокусируясь на чувствах, отличных от зрения, или на более глубоких смыслах в путешествиях.

g) I got the travel bug.
- Я заболел страстью к путешествиям.
This will likely talk about how the author developed a passion for traveling and the excitement and joy it brings.
- Скорее всего, это будет говорить о том, как автор развил страсть к путешествиям, и о волнении и радости, которые они приносят.

h) I have to rely on the help of strangers while travelling.
- Мне приходится полагаться на помощь незнакомцев во время путешествий.
This passage will probably explain the importance of kindness from strangers, how the author asks for help, and experiences trust and generosity during travels.
- Этот отрывок, вероятно, объяснит важность доброты от незнакомцев, как автор просит о помощи и испытывает доверие и щедрость во время путешествий.

Решение 2. №2 (с. 103)
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 103, номер 2, Решение 2 Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 103, номер 2, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №2 (с. 103)

b. Сопоставьте слова с их определениями.

1. Gig (выступление); 2. travel bug (страсть к путешествиям); 3. to short-change (обсчитать); 4. breakthrough (прорыв); 5. incense (ладан, благовоние).

a)выступление музыканта или группы музыкантов, играющих современную популярную музыку или джаз, или выступление комика;
b)очень сильный энтузиазм к путешествиям;
c)вернуть кому-либо сдачу в меньшем размере, чем положено, если он заплатил за что-то больше точной цены;
d)вещество, которое при сжигании издает приятный запах, используемое, в частности, в религиозных обрядах;
e)важное открытие или событие, которое помогает улучшить ситуацию или найти решение проблемы.

Ответ:

1. - a

2. - b

3. - c

4. - e

5. - d

Перевод:

1. - a

2. - b

3. - c

4. - e

5. - d

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 103 для 2-й части к учебнику (Student's book) 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 103), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Лапицкая (Людмила Михайловна), Романчук (Вероника Романовна), 2-й части учебного пособия издательства Вышэйшая школа.