номер 3, страница 16 - гдз по английскому языку 11 класс учебник Юхнель, Демченко

3. a) Read the statements and explain what the words in italics mean.

1. Our families give us identity [aɪˈdɛntɪti].

2. One of the primary functions of the family is to produce and reproduce people.

3. Divorce is a common issue these days.

4. The common thing these days is to place the elderly in a nursing home.

5. Children are often left to hang around aimlessly and this may lead to trouble.

6. Families influence values [ˈvæljuːz] and expectations of their children.

7. Kids watch their parents interact with others and learn.

8. The family is necessary to form an economically productive household.

9. Families provide material and non-material care and support to its members.

b) Listen to Colin, Lena, Noah and Jess speaking about the role of the family in society. Which speaker says the statements in ex. 3a?

c) Listen again. Write down some details to explain or develop the statements in ex. 3a.

3. a) Read the statements and explain what the words in italics mean.

1. Our families give us identity (the characteristics, feelings or beliefs that make people different from others).

2. One of the primary (most important) functions of the family is to produce and reproduce people.

3. Divorce (an official or legal process to end a marriage) is a common issue these days.

4. The common thing these days is to place the elderly in a nursing home (a place where very old people who are ill live and receive medical treatment and care).

5. Children are often left to hang around aimlessly and this may lead to trouble (problems or difficulties).

6. Families influence values (the principles that help you to decide what is right and wrong, and how to act in various situations) and expectations of their children.

7. Kids watch their parents interact (to communicate with or react to) with others and learn.

8. The family is necessary to form an economically productive household (good in terms of economics).

9. Families provide (to give someone something that they need) material and non-material care and support to its members.

1. Наши семьи придают нам индивидуальность (характеристики, чувства или убеждения, которые отличают людей от других).

2. Одной из основных (наиболее важных) функций семьи является производство и воспроизводство людей.

3. Развод (официальный или юридический процесс расторжения брака) — распространенная проблема в наши дни.

4. В наши дни принято помещать пожилых людей в дом престарелых (место, где живут очень старые больные люди и получают медицинскую помощь и уход).

5. Детей часто оставляют бесцельно слоняться без дела, и это может привести к неприятностям (проблемам или трудностям).

6. Семьи влияют на ценности (принципы, которые помогают вам решать, что правильно, а что неправильно, и как действовать в различных ситуациях) и ожидания своих детей.

7. Дети наблюдают, как их родители взаимодействуют (общаются или реагируют) с другими людьми, и учатся.

8. Семья необходима для формирования экономически продуктивного домохозяйства (хорошего с точки зрения экономики).

9. Семьи обеспечивают (давать кому-то что-то, в чем они нуждаются) материальную и нематериальную заботу и поддержку своим членам.

b) Listen to Colin, Lena, Noah and Jess speaking about the role of the family in society. Which speaker says the statements in ex. 3a?
Послушайте, как Колин, Лена, Ной и Джесс говорят о роли семьи в обществе. Кто из выступающих произносит утверждения, приведенные в упражнении 3а?

Colin: Our families give us identity. This is who we are. There are two ways families influence the identity of their children: directly and indirectly. Parents tell their kids about right and wrong, interacting with other people, rules and manner. Indirectly, parents teach by example. Most kids grow up having the same beliefs as their parents. For example, if parents believe education is important, then their kids will most likely take their school seriously. However, if parents do not care how their kid does in school, the kid probably feels the same.
Наши семьи придают нам индивидуальность. Кто мы такие. Существует два способа, которыми семьи влияют на личность своих детей: прямо и косвенно. Родители рассказывают своим детям о добре и зле, взаимодействии с другими людьми, правилах и манерах. Косвенно родители учат на собственном примере. Большинство детей растут с теми же убеждениями, что и их родители. Например, если родители считают, что образование важно, то их дети, скорее всего, будут серьезно относиться к своей учебе. Однако, если родителям все равно, как их ребенок учится в школе, ребенок, вероятно, чувствует то же самое.

Lena: The role of a family is in caring about its members. I believe today's families have lost their knowledge, skills and resources in providing for the elderly. The common thing these days is to place them in a nursing home while we carry on with more important things. Today we see a growing population, which is getting older... In fact I really think that it's too late.
Роль семьи заключается в заботе о своих членах. Я считаю, что сегодняшние семьи потеряли свои знания, навыки и ресурсы в обеспечении пожилых людей. В наши дни принято помещать их в дом престарелых, пока мы занимаемся более важными делами. Сегодня мы видим растущее население, которое стареет... На самом деле я действительно думаю, что уже слишком поздно.

Noah: One of the primary functions of the family is to produce and reproduce persons, biologically and socially. However, producing children is not the only function of the family; the family is necessary to form an economically productive household. Living in families is much cheaper than living on your own. Besides, families provide material and non-material care and support to its members: children, older people and those suffering from illnesses.
Одна из основных функций семьи — производить и воспроизводить людей, биологически и социально. Однако производство детей не единственная функция семьи; семья необходима для формирования экономически продуктивного домашнего хозяйства. Жить в семьях намного дешевле, чем жить самостоятельно. Кроме того, семьи оказывают материальную и нематериальную помощь и поддержку своим членам: детям, пожилым людям и тем, кто страдает заболеваниями.

Jess: Unfortunately, the family – the glue that holds the world together – is weakening. Divorce is a common issue these days, moreover, children are often born out of marriage. When the family becomes nothing more than "any group of people living together," there is no moral authority in terms of standards of behavior. Children are left to hang around aimlessly and this may lead to trouble.
К сожалению, семья — связующее звено, скрепляющее мир, — слабеет. Развод — распространенная проблема в наши дни, более того, дети часто рождаются вне брака. Когда семья становится не более чем "любой группой людей, живущих вместе", нет никакого морального авторитета с точки зрения стандартов поведения. Дети остаются бесцельно слоняться без дела, и это может привести к неприятностям.

All of the speakers mention statements from ex. 3a.

Все говорящие упоминают утверждения из упражнения 3а.

c) Listen again. Write down some details to explain or develop the statements in ex. 3a.
Послушайте еще раз. Запишите некоторые детали, чтобы объяснить или развить утверждения, приведенные в упражнении 3а.

Our families give us identity. This is who we are. There are two ways families influence the identity of their children: directly and indirectly.

Наши семьи придают нам индивидуальность. Кто мы такие. Существует два способа, которыми семьи влияют на личность своих детей: прямо и косвенно.

I believe today's families have lost their knowledge, skills and resources in providing for the elderly. The common thing these days is to place them in a nursing home while we carry on with more important things.

Я считаю, что сегодняшние семьи потеряли свои знания, навыки и ресурсы в обеспечении пожилых людей. В наши дни принято помещать их в дом престарелых, пока мы занимаемся более важными делами.

One of the primary functions of the family is to produce and reproduce persons, biologically and socially. However, producing children is not the only function of the family; the family is necessary to form an economically productive household. Living in families is much cheaper than living on your own.

Одна из основных функций семьи состоит в том, чтобы производить и воспроизводить людей, биологически и социально. Однако производство детей-не единственная функция семьи; семья необходима для формирования экономически продуктивного домашнего хозяйства. Жить в семьях намного дешевле, чем жить самостоятельно.

When the family becomes nothing more than "any group of people living together," there is no moral authority in terms of standards of behavior. Children are left to hang around aimlessly and this may lead to trouble.

Когда семья становится не более чем "любой группой людей, живущих вместе", нет никакого морального авторитета с точки зрения стандартов поведения. Дети остаются бесцельно слоняться без дела, и это может привести к неприятностям.

3. а) Прочитайте утверждения и объясните, что означают слова, выделенные курсивом.

Ответ:

1.identity - who a person is; the qualities and beliefs that make a particular person or group different from others.

2.primary - main or most important.

3.Divorce - the legal ending of a marriage.

4.nursing home - a place where people who are old and ill can live and be cared for.

5.trouble - problems, difficulties, or worries.

6.values - beliefs about what is morally right and wrong and what is most important in life.

7.interact - to communicate with or react to someone.

8.economically productive - capable of creating goods and services that contribute to the economy.

9.provide - to give someone something that they need.

Перевод:

1.identity - идентичность, самобытность; то, кем является человек; качества и убеждения, которые отличают конкретного человека или группу от других.

2.primary - основная; главная или самая важная.

3.Divorce - развод; официальное прекращение брака.

4.nursing home - дом престарелых; место, где пожилые и больные люди могут жить и получать уход.

5.trouble - неприятности; проблемы, трудности или беспокойства.

6.values - ценности; убеждения о том, что является морально правильным и неправильным, и что самое важное в жизни.

7.interact - взаимодействовать; общаться с кем-либо или реагировать на кого-либо.

8.economically productive - экономически продуктивное; способное создавать товары и услуги, которые вносят вклад в экономику.

9.provide - предоставлять, обеспечивать; давать кому-либо то, в чем он нуждается.