Номер 272, страница 134, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Мурина, Игнатович

Авторы: Мурина Л. А., Игнатович Т. В., Жадейко Ж. Ф.

Тип: Учебник

Издательство: Академия образования

Год издания: 2025 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: голубой

ISBN: 978-985-33-0165-6 (ч. 1) ISBN 978-985-33-0164-9 (общ. 2025)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Повторение изученного в 5-м классе. Параграф 30. Повторение изученного о языковых нормах и качествах речи - номер 272, страница 134.

№272 (с. 134)
Условие. №272 (с. 134)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Академия образования, Минск, 2025, голубого цвета, Часть 2, страница 134, номер 272, Условие

272. 1. Прочитайте. Определите тему, основную мысль и тип речи текста. Озаглавьте его.

2. Спишите, соблюдая орфографические и пунктуационные нормы.

В ма.. все р..стения принарядил..сь. Там — л..стком, тут — цв..тком, а где и тр..винк..й. В ма.. даже вет..рф поёт. Май л..са наряжа..т, лето в гости приглаша..т. А кто же лето крас-н..е (не)любит?!

Но в ма.. может быть и два хол..да. Один приход..т когда ч..рёмуха цв..тёт. А второй хол..до наступа..т когда дубф ра..пуска..т(?)ся. Только знают люди: май холодный — год хл..бородный. Майский м..роз (не) выдав..т слёз. сн Он сулит ур..жай (по М. Новицкой).

3. Объясните значение выделенного слова и подберите к нему синоним.

Решение. №272 (с. 134)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Академия образования, Минск, 2025, голубого цвета, Часть 2, страница 134, номер 272, Решение Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Академия образования, Минск, 2025, голубого цвета, Часть 2, страница 134, номер 272, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №272 (с. 134)

1.

Тема текста — весенний месяц май, его природа, красота и характерные особенности. Автор описывает пробуждение природы и одновременно предупреждает о возможных майских заморозках.
Основная мысль заключается в том, что май — это переменчивый и противоречивый месяц. Несмотря на красоту цветущей природы, он может принести с собой холода. Однако, согласно народной мудрости, эти холода не являются злом, а наоборот, служат предвестником богатого урожая в будущем («май холодный — год хлебородный»).
Тип речи — описание с элементами рассуждения. Автор описывает майскую природу («все растения принарядились», «ветер поёт») и рассуждает о связи между холодной погодой в мае и будущим урожаем.
Заголовок: «Переменчивый май» или «Майский характер».

2.

В мае все растения принарядились. Там — листком, тут — цветком, а где и травинкой. В мае даже ветер поёт. Май леса наряжает, лето в гости приглашает. А кто же лето красное не любит?!
Но в мае может быть и два холода. Один приходит, когда черёмуха цветёт. А второй холод наступает, когда дуб распускается. Только знают люди: май холодный — год хлебородный. Майский мороз не выдавит слёз. Он сулит урожай (по М. Новицкой).

3.

Выделенное слово «сулит» — это глагол, который означает обещать, предвещать что-либо в будущем. Чаще всего употребляется, когда речь идёт о чём-то хорошем или важном. В тексте это слово означает, что майский мороз является хорошей приметой, которая предвещает, обещает богатый урожай осенью.
Синонимы: обещает, предвещает, предсказывает, пророчит.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 272 расположенного на странице 134 для 2-й части к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №272 (с. 134), авторов: Мурина (Лариса Александровна), Игнатович (Татьяна Владимировна), Жадейко (Жанна Фёдоровна), 2-й части учебного пособия издательства Академия образования.