Номер 8, страница 132, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Мурина, Игнатович

Авторы: Мурина Л. А., Игнатович Т. В., Жадейко Ж. Ф.

Тип: Учебник

Издательство: Академия образования

Год издания: 2025 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: голубой

ISBN: 978-985-33-0165-6 (ч. 1) ISBN 978-985-33-0164-9 (общ. 2025)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Лексика и фразеология. Параграф 29. Фразеологизмы и их признаки. Проверяем себя - номер 8, страница 132.

№8 (с. 132)
Условие. №8 (с. 132)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Академия образования, Минск, 2025, голубого цвета, Часть 2, страница 132, номер 8, Условие

8. Перечислите признаки фразеологизмов. Приведите примеры.

Решение. №8 (с. 132)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Академия образования, Минск, 2025, голубого цвета, Часть 2, страница 132, номер 8, Решение
Решение 2. №8 (с. 132)

Фразеологизмы — это устойчивые сочетания слов, которые воспринимаются как единое целое с точки зрения смысла и употребляются в речи в готовом виде. Основные признаки фразеологизмов следующие:

1. Целостность значения (идиоматичность)

Значение всего фразеологического оборота не является простой суммой значений входящих в него слов. Он имеет единое, целостное и часто переносное значение. Например, выражение «бить баклуши» означает «бездельничать», а не буквально ударять по деревянным заготовкам. Оборот «водить за нос» значит «обманывать», а не совершать какие-либо действия с носом.

2. Устойчивость и воспроизводимость

Фразеологизмы не создаются говорящим в процессе речи, а воспроизводятся как готовые языковые единицы. Они обладают постоянным составом компонентов и, как правило, закрепленным порядком слов. Нельзя произвольно заменять или переставлять слова. Например, говорят «кот наплакал» (очень мало), но не «кошка нарыдала» или «наплакал кот». Аналогично, «ни рыба ни мясо» (о ничем не выделяющемся человеке), а не «ни мясо ни рыба».

3. Образность и экспрессивность

Большинство фразеологизмов не просто называют явление, но и дают ему образную, эмоционально-оценочную характеристику. Они делают речь более яркой и выразительной. Сравните нейтральное «очень далеко» и образное «за тридевять земель», или «сильно испугаться» и экспрессивное «душа ушла в пятки».

4. Эквивалентность слову (синтаксическая слитность)

Часто фразеологизм можно заменить одним словом-синонимом. В предложении он является одним членом предложения, так как синтаксически неделим. Например: он приехал «на ночь глядя» (поздно) — обстоятельство времени. Мальчик бежал «сломя голову» (быстро) — обстоятельство образа действия. «Белая ворона» (необычный человек) — может быть подлежащим или сказуемым.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 8 расположенного на странице 132 для 2-й части к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №8 (с. 132), авторов: Мурина (Лариса Александровна), Игнатович (Татьяна Владимировна), Жадейко (Жанна Фёдоровна), 2-й части учебного пособия издательства Академия образования.