Номер 217, страница 125, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Мурина, Игнатович

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Академия образования, Минск, 2025, голубого цвета, часть 1

Авторы: Мурина Л. А., Игнатович Т. В., Жадейко Ж. Ф.

Тип: Учебник

Издательство: Академия образования

Год издания: 2025 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: голубой

ISBN: 978-985-33-0165-6 (ч. 1) ISBN 978-985-33-0164-9 (общ. 2025)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Текст. Параграф 26. Виды связи предложений в тексте - номер 217, страница 125.

№217 (с. 125)
Условие. №217 (с. 125)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Академия образования, Минск, 2025, голубого цвета, Часть 1, страница 125, номер 217, Условие

217. 1. Прочитайте. Определите тему, основную мысль, стиль и тип речи текста. Докажите, что автор использовал цепную связь.

Дворец Трёх Толстяков стоял посреди огромного парка. Парк был окружён глубокими каналами. Над каналами висели чёрные железные мосты. Мосты охранялись дворцовой стражей — гвардейцами в чёрных шляпах с жёлтыми перьями. Вокруг парка до самой небесной черты находились луга, засыпанные цветами, рощи и пруды. Здесь было отличное место для прогулок (Ю. Олеша).

2. Спишите текст. Обведите средства связи предложений.

Решение. №217 (с. 125)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Академия образования, Минск, 2025, голубого цвета, Часть 1, страница 125, номер 217, Решение
Решение 2. №217 (с. 125)

1.

Тема текста: описание парка, который окружает Дворец Трёх Толстяков, и его окрестностей.

Основная мысль текста: создать яркий, величественный и немного сказочный образ места, чтобы показать, что это было прекрасное пространство, идеально подходящее для прогулок.

Стиль речи: художественный. Об этом свидетельствует использование средств художественной выразительности (эпитеты: огромного парка, глубокими каналами, чёрные железные мосты, отличное место), а также то, что текст воздействует на воображение и чувства читателя, создавая живую картину. Текст является отрывком из литературного произведения.

Тип речи: описание. В тексте даётся статичная картина, перечисляются одновременно существующие признаки и детали места (парк, каналы, мосты, луга). Композиция текста соответствует описанию: от общего (дворец посреди парка) к частному (каналы, мосты, стража) и снова к общему (окрестности парка).

Доказательством того, что автор использовал цепную связь, служит способ соединения предложений. Каждое последующее предложение подхватывает ключевое слово из предыдущего, создавая непрерывную цепь повествования. Например: «…огромного парка. Парк был окружён…»; «…глубокими каналами. Над каналами висели…»; «…железные мосты. Мосты охранялись…». Последнее предложение вводится с помощью местоименного наречия «Здесь», которое обобщает всё описанное ранее пространство и также является средством связи.

2.

Дворец Трёх Толстяков стоял посреди огромного парка. Парк был окружён глубокими каналами. Над каналами висели чёрные железные мосты. Мосты охранялись дворцовой стражей — гвардейцами в чёрных шляпах с жёлтыми перьями. Вокруг парка до самой небесной черты находились луга, засыпанные цветами, рощи и пруды. Здесь было отличное место для прогулок.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 217 расположенного на странице 125 для 1-й части к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №217 (с. 125), авторов: Мурина (Лариса Александровна), Игнатович (Татьяна Владимировна), Жадейко (Жанна Фёдоровна), 1-й части учебного пособия издательства Академия образования.