номер 12, страница 48, часть 2 - гдз по немецкому языку 7 класс учебник Лаптева, Зуевская

Немецкий язык (Deutsch), 7 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Лаптева Н Е, Зуевская Елена Викторовна, Леус Алла Михайловна, Шиманская Н Г, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2026, часть 2

Авторы: Лаптева Н. Е., Зуевская Е. В., Леус А. М., Шиманская Н. Г.

Тип: Schülerbuch (Учебник)

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2026

Часть: 2

ISBN: 978-985-553-838-8 (ч. 1), 978-985-553-856-2 (ч. 2), 978-985-553-837-1 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Kapitel 4 DEUTSCH LERNEN. C. Deutschlernen - номер 12, страница 48.

№12 (с. 48)
Условие. №12 (с. 48)
скриншот условия
Немецкий язык (Deutsch), 7 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Лаптева Н Е, Зуевская Елена Викторовна, Леус Алла Михайловна, Шиманская Н Г, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2026, Teil 2, страница 48, номер 12, Условие

12. 👤 Wie arbeitest du an Lesetexten? Beschreibe deine Lernstrategie wie in 11.

Решение. №12 (с. 48)

12.Wie arbeitest du an Lesetexten? Beschreibe deine Lernstrategie wie in 11.
Как ты работаешь с текстами для чтения? Опиши свою стратегию обучения, как в упражнении 11.

Wenn ich an einem Lesetext arbeite, habe ich einen festen Plan. Das hilft mir, den Text schnell und gründlich zu verstehen:
Когда я работаю с текстом для чтения, у меня есть чёткий план. Это помогает мне быстро и основательно понять текст:

1. Vorbereitung auf das Lesen: Zuerst lese ich die Überschrift und schaue mir die Bilder oder Grafiken an. Ich überlege kurz, worum es im Text gehen könnte.
1. Подготовка к чтению: Сначала я читаю заголовок и рассматриваю картинки или графику. Я недолго размышляю над тем, о чём может идти речь в тексте.

2. Erstes Lesen (Überfliegen): Danach lese ich den ganzen Text einmal zügig durch. Wenn ich ein Wort nicht verstehe, stoppe ich nicht sofort, sondern versuche, den Gesamtzusammenhang und die Hauptidee zu erfassen.
2. Первое чтение (беглый просмотр): Затем я быстро пробегаю глазами весь текст один раз. Если мне попадается непонятное слово, я не останавливаюсь сразу, а стараюсь уловить общий контекст и основную мысль.

3. Zweites Lesen (Detailarbeit): Jetzt lese ich den Text ganz aufmerksam Zeile für Zeile. Unbekannte Wörter markiere ich mit einem Textmarker. Die wichtigsten Vokabeln, ohne die man den Sinn nicht versteht, schlage ich im Wörterbuch nach. Schlüsselwörter unterstreiche ich mit einem Bleistift.
3. Второе чтение (детальная работа): Теперь я читаю текст очень внимательно, строчка за строчкой. Незнакомые слова я выделяю маркером. Самые важные слова, без которых нельзя понять смысл, я ищу в словаре. Ключевые слова я подчёркиваю карандашом.

4. Nach dem Lesen (Ergebnissicherung): Zum Schluss beantworte ich die Fragen zum Text oder schreibe Stichpunkte in mein Heft, um den Inhalt mit eigenen Worten wiederzugeben.
4. После чтения (закрепление результатов): В конце я отвечаю на вопросы к тексту или записываю тезисы в тетрадь, чтобы пересказать содержание своими словами.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по немецкому языку за 7 класс, для упражнения номер 12 расположенного на странице 48 для 2-й части к учебнику (Schülerbuch) 2026 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по немецкому языку к упражнению №12 (с. 48), авторов: Лаптева (Н Е), Зуевская (Елена Викторовна), Леус (Алла Михайловна), Шиманская (Н Г), 2-й части учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.