номер 13, страница 48, часть 2 - гдз по немецкому языку 7 класс учебник Лаптева, Зуевская

13. Äußere deine Meinung zu folgenden Aussagen. Die Redemittel im Kasten helfen dir dabei.

1. Texte im Lehrbuch sind oft zu lang, deshalb sollte man sie zu Hause lesen und im Unterricht darüber diskutieren.

2. Wir müssen mehr Diktate schreiben.

3. Die Lehrer sollen im Unterricht nicht so viel sprechen.

4. Man muss jede Woche einen Test schreiben. Dann weiß man seine Schwächen und Stärken.

5. Im Unterricht sollen wir mehr Deutsch sprechen. Dazu brauchen wir interessante Themen.

6. Wer nur die Regeln einer Sprache kennt, kann diese Sprache noch nicht sprechen. Deshalb sollen wir nicht viel Grammatik haben.

7. Mit Spielen lernt man besser. Besonders interessant sind Rollenspiele.

8. Man muss viel üben, wenn man grammatische Regeln oder neue Vokabeln behalten will. Aber das ist langweilig. Man soll Übungen interessant anbieten.

9. Man soll im Unterricht nicht mit der Hand schreiben. Heute schreibt man alles mit dem Computer.

10. Die Partner- und Gruppenarbeit ist effektiver, weil wir einander helfen.

ZUSTIMMUNG / ABLEHNUNG AUSDRÜCKEN

13. Äußere deine Meinung zu folgenden Aussagen. Die Redemittel im Kasten helfen dir dabei.
Выскажи своё мнение по поводу следующих утверждений. Речевые клише из рамки помогут тебе в этом.

1.Texte im Lehrbuch sind oft zu lang, deshalb sollte man sie zu Hause lesen und im Unterricht darüber diskutieren.
Тексты в учебнике часто слишком длинные, поэтому их следует читать дома, а на уроке обсуждать.
Antwort: Ich teile diese Meinung. Zu Hause kann man den Text in Ruhe lesen und unbekannte Wörter im Wörterbuch nachschlagen. Im Unterricht bleibt dann viel mehr Zeit für interessante Diskussionen.
Ответ: Я разделяю это мнение. Дома можно спокойно прочитать текст и посмотреть незнакомые слова в словаре. На уроке тогда останется гораздо больше времени для интересных дискуссий.

2.Wir müssen mehr Diktate schreiben.
Нам нужно писать больше диктантов.
Antwort: Das sehe ich anders. Diktate sind oft stressig und ziemlich langweilig. Es ist viel nützlicher, kurze Dialoge oder eigene kleine Aufsätze zu schreiben.
Ответ: Я смотрю на это иначе. Диктанты часто вызывают стресс и довольно скучны. Гораздо полезнее писать короткие диалоги или собственные небольшие сочинения.

3.Die Lehrer sollen im Unterricht nicht so viel sprechen.
Учителя не должны так много говорить на уроке.
Antwort: Ich bin damit einverstanden, dass die Lehrer den Schülern mehr Zeit zum Reden geben sollten. Wenn wir selbst aktiv Deutsch sprechen, lernen wir die Sprache viel schneller.
Ответ: Я согласен с тем, что учителям следует давать ученикам больше времени для разговора. Если мы сами активно говорим по-немецки, то учим язык намного быстрее.

4.Man muss jede Woche einen Test schreiben. Dann weiß man seine Schwächen und Stärken.
Нужно писать тест каждую неделю. Тогда будешь знать свои слабые и сильные стороны.
Antwort: Ich stimme der Aussage nicht zu. Wöchentliche Tests machen den Schülern zu viel Angst und Druck. Ein kleiner Test alle drei oder vier Wochen reicht völlig aus.
Ответ: Я не согласен с этим утверждением. Еженедельные тесты вызывают у учеников слишком много страха и давления. Небольшого теста раз в три-четыре недели вполне достаточно.

5.Im Unterricht sollen wir mehr Deutsch sprechen. Dazu brauchen wir interessante Themen.
На уроке мы должны больше говорить по-немецки. Для этого нам нужны интересные темы.
Antwort: Ich bin ganz dieser Meinung. Wenn wir über unsere Hobbys, Filme, Musik oder Videospiele sprechen, macht der Unterricht gleich doppelt so viel Spaß.
Ответ: Я полностью согласен с этим мнением. Когда мы говорим о наших увлечениях, фильмах, музыке или видеоиграх, уроки становятся вдвое интереснее.

6.Wer nur die Regeln einer Sprache kennt, kann diese Sprache noch nicht sprechen. Deshalb sollen wir nicht viel Grammatik haben.
Тот, кто знает только правила языка, ещё не может говорить на этом языке. Поэтому у нас не должно быть много грамматики.
Antwort: Ich stimme dieser Aussage nicht völlig zu. Natürlich ist praktische Übung das Wichtigste, aber ohne Grundregeln der Grammatik kann man keine verständlichen Sätze bilden.
Ответ: Я не вполне согласен с этим утверждением. Конечно, практические тренировки важнее всего, но без базовых грамматических правил нельзя построить понятные предложения.

7.Mit Spielen lernt man besser. Besonders interessant sind Rollenspiele.
С играми учишься лучше. Особенно интересны ролевые игры.
Antwort: Ich denke auch so. Rollenspiele simulieren echte Situationen aus dem Leben, wie zum Beispiel im Geschäft oder im Hotel, und helfen dabei, Hemmungen beim Sprechen abzubauen.
Ответ: Я тоже так думаю. Ролевые игры моделируют реальные жизненные ситуации, например в магазине или гостинице, и помогают избавиться от стеснения при разговоре.

8.Man muss viel üben, wenn man grammatische Regeln oder neue Vokabeln behalten will. Aber das ist langweilig. Man soll Übungen interessant anbieten.
Нужно много тренироваться, если хочешь запомнить грамматические правила или новые слова. Но это скучно. Упражнения нужно предлагать в интересной форме.
Antwort: Ich vertrete auch die Meinung, dass Übungen spannend sein müssen. Lehrer können digitale Quiz-Apps, Kreuzworträtsel oder Lieder verwenden, damit das Lernen abwechslungsreich bleibt.
Ответ: Я также придерживаюсь мнения, что упражнения должны быть увлекательными. Учителя могут использовать интерактивные викторины, кроссворды или песни, чтобы учёба оставалась разнообразной.

9.Man soll im Unterricht nicht mit der Hand schreiben. Heute schreibt man alles mit dem Computer.
На уроке не нужно писать от руки. Сегодня всё пишут на компьютере.
Antwort: Ich finde es falsch, dass man gar nicht mehr mit der Hand schreiben soll. Wenn man mit der Hand schreibt, prägen sich die Wörter und ihre Rechtschreibung viel besser ins Gedächtnis ein.
Ответ: Я считаю неправильным утверждение, что совсем не нужно писать от руки. Когда пишешь рукой, слова и их правописание гораздо лучше откладываются в памяти.

10.Die Partner- und Gruppenarbeit ist effektiver, weil wir einander helfen.
Работа в парах и группах более эффективна, потому что мы помогаем друг другу.
Antwort: Ich finde es auch richtig, dass Gruppenarbeit sehr effektiv ist. Zu zweit oder zu dritt findet man schneller Lösungen, und wenn jemand etwas nicht versteht, kann der Partner es einfach erklären.
Ответ: Я тоже считаю правильным, что работа в группах очень эффективна. Вдвоём или втроём быстрее находишь решения, а если кто-то что-то не понял, напарник всегда может просто всё объяснить.